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健康教育活动宣传策划方案
健康教育是素质教育的重要组成部分,是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”,落实“跨世纪素质教育工程”,下面就是小编给大家带来的健康教育活动宣传策划方案,欢迎大家阅读参考!
健康教育活动宣传策划方案1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,着眼教育工作全局,突出促进自主创新、促进和谐共进,着力提高教育宣传工作水平,为教育事业的优先发展、科学发展,全面实现年度工作目标提供有力的舆论支持。
二、领导小组
组长:熊加勇
成员:杜勇袁才银史其万袁可军简永简崇光领导小组下设办公室在乡教办,由袁才银同志具体办公。
三、报道内容
1、教育发展新思路、新问题,教育管理新方法、新措施;
2、教育及管理中涌现出的先进典型和先进事迹;
3、素质教育实施情况;
4、未成年人思想道德建设情况;
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5、教师继续教育、教师队伍建设,校长队伍建设;
6、教育教研动态、学校业务介绍。
四、报道要求
1、各中小学的通讯员要有高度的政治敏锐性和责任感,认真对待此项工作,不得报道虚假信息和有悖于政策性的材料。
2、为提高材料和信息的政策性、真实性和可报道性,文责由单位和作者自负。
五、工作目标
1、形成一套行之有效的教育宣传报道工作机制;
2、建立一支基本功扎实、有敏锐新闻意识的教育宣传报道通讯员队伍;
3、通过加大教育宣传报道力度,营造教育和谐发展的良好氛围,树立长堡教育的良好形象,办好人民满意的教育。
六、工作措施
1、提高认识,加强领导。学校主要负责人要高度重视教育宣传报道工作,把教育宣传报道工作纳入到年度工作计划中,结合本单位的年度工作重点,制定详细的宣传报道计划。要建立相应的宣传报道工作领导小组,专人负责。明确职责,责任到人,确保教育宣传报道工作落到实处。
2、强化培训,提高报道水平。学校要为通讯员提供必要的业务学习条件,鼓励通讯员多出作品,出好作品。
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3、加强沟通联系,拓展宣传阵地。各校除利用《今日德江》、《德江电视台》、《德江教育网》等本地媒体进行宣传外,还要进一步加强与外界报刊媒介的沟通,及时反馈有关教育方面的焦点信息,充分利用新闻媒介,掀起教育宣传高潮。要调动本单位其他人员参与新闻稿件的写作与报送的积极性,形成教育宣传报道的整体合力。
七、考核办法
(一)、考核范围
各中小学、各乡镇中心校、实验幼儿园。
(二)、考核方法
1、考核评比采用计分制。鼓励报送高质量、高层次教育宣传稿件,年终以得分多少评定名次,由《余庆教育报》编辑委员会计算各单位和个人积分。2008年的积分从四月起计算。
2、县局在每年的教师节举行一次评比表彰活动,奖项设立“十佳教育宣传工作先进单位”和“十佳教育宣传通讯员”。本单位人员积分为单位积分,依据积分取前十名确立“十佳先进单位”;“十佳通讯员”依据个人积分高低取前五名,另五名由〈〈余庆教育报〉〉编辑委员会依据稿件质量进行推荐,报局党组研究决定。
3、评比表彰活动中,对“十佳先进单位”授牌,对“十佳通讯员”发放证书,并给予一定的物质奖励。
(三)、评比条件
1、先进单位
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①领导重视教育宣传通讯工作。有分管宣传与信息工作的领导,经常督促检查教育宣传与信息工作开展情况。
②人员稳定。在鼓励全员参与的同时,有固定的教育宣传通讯员。
③上报稿件和信息及时准确、质量较高。每月上报〈〈余庆教育报〉〉编辑委员会的稿件不少于2篇。
2、先进个人
热爱教育宣传与信息工作,有较强的政策水平和业务能力;善于挖掘深层次、高质量的教育信息;成绩突出,上报稿件质量高、数量多。每月上报〈〈余庆教育报〉的稿件不少于2篇。
(四)、投稿方式和方法
1、主要新闻媒体
《教学之家》、《贵州日报》、《贵州教育报》、《贵州教育网》、《遵义日报》、《遵义教育》、《遵义在线》、《今日余庆》、《余庆县政府信息网》、《余庆教育报》、《余庆教育网》、《余庆电视台》等。
2、投稿途径
在〈〈余庆教育报〉〉投稿直接发邮件到_此邮件地址受spambots保护,需要使用Javasc
ript功能来查阅。在其它新闻媒体投稿直接联系新闻媒体。动态新闻要求图文并茂,重视时效性,除了文字外,可附带与新闻相关的图片。一定要将图片与文字分开发送,邮件主题要反映单位名称、作者及主要内容。
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(五)、计分标准
1、根据稿件内容和要求,从报送稿件中选登〈〈余庆教育网〉。同时登《余庆教育报》和《余庆教育网》的稿件,不重复计分。配图片且被采用的稿件,在原分值的基础上,每篇加1分。被刊登在头版头条的稿件,在原分值基础上加2分。
2、被市级刊物、省级刊物、刊物采用的稿件(不含教师论文,因教师论文由习达明主任考评),300字以内每篇分别计2、3、4分,600字以内每篇分别计3、4、5分;800字以上每篇分别计4、5、6分。配图片且被采用的稿件,在原分值的基础上,每篇加2分。被刊登在头版头条的稿件,在原分值基础上加2分。
3、同篇稿件(同条信息)被多级刊物采用的,按分值计算。
4、非本单位人员报道本单位事情的稿件,以及本单位的学生习作稿件,不计入本单位和通讯员积分。
5、信息类、简讯类稿件必须在该月的10号以前上报。在非《余庆教育报》以外的其它报刊上发表的文章由单位或作者提供原件和复印件,一月到《余庆教育报》杜军老师处登记一次;在网站、电视台发布的信息,发布之日起二日内告述《余庆教育报》杜军老师。
健康教育活动宣传策划方案2
一、工作目标
通过实施老年人中医健康管理服务工作,对辖区内老年人开展中医体质辨识和一般体格检查,根据检查结果提供中医健康状态评估,给予中医保健指导。同
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时普及老年人中医养生保健知识与方法,倡导科学生活方式和,使老年人普遍享有优质的中医健康指导服务。
二、组织领导
1、中心组织成立老年人中医药健康管理服务工作领导小组,组长由主任_x担任,副组长由副主任_x、_x担任,成员有各科室负责人组成,领导小组具体负责老年人中医药健康管理工作的组织与协调;公共卫生科和医疗科为具体工作的执行科室,负责该项工作的日常管理和技术服务指导。
2、职责与任务
公共卫生科负责老年人中医药健康管理服务的健康教育、资料印制和实施技术服务指导等。各医疗服务团队负责具体的执行、宣传、动员和老年人健康体检等工作,对行动不便、卧床居民提供上门服务,开展健康指导、随访等工作,及时将相关信息记入健康档案。
三、工作内容
对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,进行中医体质辨识和一般体格检查,提供中医健康状态评估和中医保健健康教育指导。
1、每年对老年人进行一次健康体检。包括血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、肺部、腹部、四肢、关节等体格检查以及视力、听力和活动能力的一般检查,每年检查1次随机血糖,血常规、尿常规、B超、心电图检查以及认知功能和情感状态的初筛检查,并增加血脂、肝功、肾功检查,告知老年人健康体检结果并进行相应干预。
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2、健康生活方式和健康状况评估:包括吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药情况。
3、每年进行1次中医健康指导,运用中医体质辨识理论进行健康状态评估,根据不同体质和健康状态提供中医养生保健和疾病防治等健康指导,并记录在健康档案中,指导内容应包含三方面的内容:(1)常用养生保健方法,包括心理调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健;(2)中医体质辨识及保健要点;(3)社区老年人常见病症的预防保健,如腰腿痛、失眠、便秘、健忘、耳鸣、尿频等。
4、每年开展针对老年人的中医健康教育知识讲座,公众中医药健康咨询活动,中医药健康知识宣传专栏,播放中医药音像资料,发放中医药宣传资料。
5、将老年人中医药健康管理服务工作纳入年度考核指标,将工作任务分解至各医疗服务团队,并与绩效挂钩,进行相应的奖励和处罚。
健康教育活动宣传策划方案3
为促进公共卫生服务均等化,更好的实施老年人健康管理服务项目,为老年人提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导,减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病。根据《国家基本公共卫生服务规范》(2010年版)制定我中心老年人健康管理实施细则。
服务对象:我中心所辖5个社区65岁以上的老年人。
服务内容:为在我中心所辖社区内的65岁以上老年人每1年进行一次免费的体检,体检的时间视情况具体安排,体检项目完全依照《国家基本公共卫生服务规范》进行。具体步骤如下:
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1、中心组织所辖社区的老年人进行每1年一次的健康体检,体检日程安排按社区划分。由各团队工作人员通知需要体检的居民,到服务中心进行体检。少数不能到服务中心的居民可以安排医务人员上门体检。体检结果及时录入电脑慢病系统。
2、老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。
3、体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。
4、健康状况评估包括:吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。
5、体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏辅助检查有:每年一次血糖、血脂,有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。
6、告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。
○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理。
○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访。
○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育。
主要工作目标:
1、掌握中心65岁以上老年人的基本资料及健康状况,规范管理率90﹪、2年一次体检率≥90%。
2、健康体检表完成率≥95%。
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工作进度:
1、2010年完成50%总人数的老年人体检工作,至2011年12月中旬全部完成。
2、各团队将体检结果及时录入电脑相应的栏目,并及时上报已体检人员名单,以方便中心统计数据,评估工作进度。
健康教育活动宣传策划方案4
一、指导思想
以教育局有关文件及精神为指导,服务于学校的教育教学中心工作,推进学校的素质教育,建设一支事业心强、素质高的信息宣传队伍,完善奖惩激励制度,全方位地宣传学校,开创学校信息宣传工作的新局面,努力提升学校知名度,推动学校教育健康、和谐、快速发展。
二、组织机构
负责人:王志芳
下设信息工作办公室
组长:连萍
成员:李景云武靖嫔殷丽莉苏佳李媛丛洁文
三、宣传报道重点:
(一)德育首位原则,加强学校思想政治工作的措施、典型经验。
(二)教育教学改革。如教案改革、师生评价制度改革、课程改革、课堂改革等。
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(三)教师队伍建设。教师职业道德建设和教师综合能力培养、教科研能力培训、现代教育技术培训等。
(四)学校教育教学成果及教书育人先进典型推广。
(五)动态新闻及热点新闻。如重大节庆活动、革命传统教育、爱国主义教育、两史一情教育、素质教育展示活动等。
四、工作要求
(一)提高认识,落实责任,宣传工作是倡导正气,鼓舞人心,推进工作的有效方式,信息工作是我们沟通情况、掌握动态、科学决策的重要途径。
(二)每月通报,学期表彰。评分办法:被报刊等有效采用的每篇加10分。被地市级报刊采用每篇加5分;被学校网站采用每篇加1分。所加分值计入绩效。所发表的文章效力等同于论文,享受学校的有关政策待遇。
(三)发表的文章严禁抄袭、剽窃他人作品文责自负。
五、加强宣传队伍建设:
(一)每学期开学前把处室宣传小组人员上报办公室;各处室、各级部各一人,必须是热爱宣传工作、善于发现提炼身边的有写作基础的教师。
(二)深入领会学校工作计划精神,把学期强化的工作作为宣传重点,宣传要做到点面结合,既要宣传学校工作中的大事,也要宣传工作的新事,捕捉教育教学改革中的典型人物、事迹,并以重点全方位的宣传。