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在舞蹈教学工作中,老师要利用各种方法,训练每一个同学提高、集中留意力。参加了舞蹈教学工作,你写了舞蹈教学总结?信任它会给你带来很多关心。你是否在找正预备撰写“舞蹈教学工作总结”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
舞蹈教学工作总结1
时间总是在充实的工作中过去得飞速。一转瞬,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加喜爱自己所从事的这份训练工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。
今年,我任教八班级一班和二班的英语。八(1)班经过一年的学习,他们的学习目的明确,比较好学,成果有所提高;学习态度仔细,基础学问比较扎实,课堂气氛比较活跃。八(2)班同学尤其是男生学习专心性不是很高,整体也不够活跃。英语是中同学的一门主课,无论是学校、家长还是同学都很重视它,但是不少同学觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少同学放下了它。究其缘由,是同学对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得同学对英语学习经常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改善教学方法.
第一、确立与新课程相适应的训练观念。
同学是学习的主体,老师不能代替同学,老师只能让同学自己读书,自己感受事物,自己观看、分析、思索,从而明白任何一个道理和把握任何一条规律。于是我转变“一言堂”,把课堂还给同学,构成师生交往、专心互动、共同进展的教学过程。
其次、努力建立融洽的师生关系。
相对来说,学校生比学校生独立性强,自尊心也渐渐增加,渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重,相互信任,才能建立起友好关系,从而促进同学学习的爱好。所以我务必树立正确的同学观,正确熟悉同学的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学,耐心细致地指导同学,沟通和同学的思想感情,使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的老师,循循善诱和激发同学学习的专心性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好伴侣,无话不谈,亮起心灵之光。
第三,严谨治学,持续良好的教态。
老师的教风直接影响同学的学风。老师的一言一行,无时无刻不在影响着同学。所以我提高自己的思想熟悉,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要持续良好的教态。老师的教学语言和教态对同学的学习有直接的影响。老师的教态好,同学就喜爱,他们听课的爱好就高,理解学问也快。反之,同学就不喜爱,甚至厌恶。个性是正处于青春期的学校生,看问题开头有可独立的见解,对他们更要留意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的凹凸,和必需的动作表情,尽量引起同学的留意和爱好。当同学回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样同学就增加了士气,就能大胆地回答问题。
第四,加强自身修养学习严格要求自己,一学年来本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给同学做了极好的表率。
第五,成果方面:经过努力,同学学习成果有所提高。当然,成果的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。
因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将连续努力,力争佳绩。
舞蹈教学工作总结2
第六册学校语文课本根据全套教材致力于加强学校生语文基础学问的教学和基本力量的训练,为他们全面素养的进展打下坚实的基础。”这一编写宗旨,确立了四个指导思想,现就这四条,作一学期的总结:
一、留意良好习惯的培训:
第六册培训的良好习惯作为全套教材关于良好学习习惯培训的系统之一,是重视同学语文学常的教学中,不但强化本册要求的良好习惯,而且连续巩固以往的五个习惯,从中发觉,有些同学的习惯特别不好,而他们竟习以为常,这就需要老师持之以恒地耐心订正、提示。可以看到,绝大多数同学在老师的训练下,都能向好的方面进展,到期末考试,全班不良习惯已大大削减。
二、减轻同学的过重负担:
教材对生字有明确规定“只要求熟悉”的生字不列入考试范围,同学的习作以学写片断为主……这些支配都是为了切实减轻同学的过重负担,以保证儿童的身心健康,因此,在课内外,我也实行了相应的措施。如:细心设计作业,让同学趣味学语文,在课外进行各种活动:演课本剧、讲故事、猜谜语、续讲故事……这既提高了同学的学。对于家庭作业,我力求突出新课标的要求,又熬炼同学的听、说、读、写、制造、想像力量。我有时布置:今日我当家,有时布置:我家的环境;有时调查:家庭成员的生日、爱好……我的姓名来历……这让同学爱好盎然,乐此不疲。这既减轻了同学的负担,又提高了学习爱好。
三、重视渗透思想训练:
课本在德育方面,仍旧是注意潜移默化,留意让同学在学常的教学中能留意举一反三,融会贯穿,联系课内外,让同学既继承传统优秀文化,又喜爱新时代风貌。把语文与思品结合起来,训练同学形成良好的道德品质。
四、写好字,写好作:
在平常的写字中,我能严格要求同学“端端正正写字。”对于写字较差的同学,我让他们依写学“三步曲”:描红、仿影、临写。这样循序渐进,逐步提高一学期来,我坚持举办“优秀作业展”、“家庭作业展”、“写字角”让同学在比中学,在学中进。
对于三班级的同学来说,习作以片断为主,为了让他们熟识作文、喜爱作文,我既带领他们走向.、走向自然、又坚持读.,例文给他们听,让他们“有话可说,有物可写”。
以上就是这一学期的学科总结,语文的训练是方方面面的,不行能一一陈述,但我信任。好的阅历是在实践中不断摸索出来的。
舞蹈教学工作总结3
一年来,我把爱岗敬业,仔细研修《课程标准》,严格遵守《中学校老师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,仔细落实课程方案,落实教学常规,大力推动素养训练,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下:
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的训练方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在同学当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱同学,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。
三、我的教学
我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合。
五、我的作业
依据学期开头的方案,在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的训练教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。
舞蹈教学工作总结4
时间过得很快,本学期即将结束,这一学期里在学校领导的关怀下,指导老师的大力支持下,我顺当地完成了六班级数学教学工作。回顾这一学期,我觉得自我学到许多学问,也提高了许多,现将本期的教学工作总结如下:
本学期我连续担当六班级数学教学工作,一学期来,我自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
许多老师都认为六班级下册是较不好教的,所以为了能更好地胜任,我在寒假期间就开头熟识教材,并仔细制定方案,仔细备课,有了这些未雨绸缪的预备,在本学期的教学中我比较好地完成了教学任务。本学期我主要从以下几方面来开展教学工作:
一、仔细备好每一节课
①仔细钻研教材,把握教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,并主动向其他老师请教应补充哪些资料,怎样才能教得更好。
②了解同学原有的学问技能,了解他们的爱好、需要和习惯,明白他们学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③讨论教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
二、努力上好每一堂课
在数学课上,我注意把抽象的数学学问与同学的生活紧密联系,为同学创设一个富有生活气息的学习情境,同时,也要注意对同学学习本领的培育,引导同学在合作沟通中学习,在主动探究中学习。课堂上,我始终以同学为学习主体,把学习的主动权交给同学,挖掘同学潜在的本领,让同学自主学习,同学自我能完成的,我决不包办代替。遇到简洁的教学资料,我就放手让同学自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决。让同学的才智、本领、情感、心理得到满意,同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好。
三、专心做好转后工作
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控本领,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这些问题,我尽量要求在课堂上就把作业完成。同时对于那些基础较差的同学,我给了他们三个“优先权”即:课堂优先提问,作业优先批改,问题优先解答,经过一学期的努力,部分同学提高很大,如:蔡紫秋同学,成果已经提高到接近优生的水平。可是蔡庆宁和周杰同学的转化效果仍旧不是很明显,以后还应加大辅导力度。
为了更好地成长,这一学期我开了两节公开课,分别是《长方体的体积》、《包装的学问》,这两节公开课受到听课老师的全都确定,经过这两次的公开课,我也发觉自我的一些不足也取得了必需的提高。
在今后的教学中我会不断反思,不断总结阅历,不断创新,使不一样的同学得到不一样的进展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉!
舞蹈教学工作总结5
突然一夜春风来,千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印     ,盘点过去,期盼将来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的爱好,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《训练新理念》和《给老师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维才智》等。习惯于每天扫瞄《才智世界》网站、图片新闻、国内外新闻,准时了解最新的本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为欢乐
“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”专心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认仔细真做好本职工作。