文体活动方案（14篇）.doc

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一、活动背景:
1、由于篮球赛的劳累,同学们取得了比拟好的成绩,同时也为了增进同学们之间情感,让大家感受到团体活动的必要性。也让在紧急的学习之余,让大家放松一下。
2、对象:计算机应用技术全体同学
3、活动影响:增进同学感情
二、活动目的:
班级活动丰富了我们的卡外活动,又陶冶我们生活的情操,有利于提升我们的内涵,经过此次活动培育大家文体活动的兴趣和到达爱上我们办团体活动,全班同学一齐参与能够加强同学之间的沟通与沟通,促进团体活动的团结协作意识,同时也增进彼此之间的感情。
三、活动开展
时间:xx年3月16日
地点:
活动流程:星期五晚上七点集合,然后一齐去吃饭
四、活动留意事项:
1、听从安排:
2、留意安全:
3、公共场合留意礼貌;
五、活动负责人
组织者:
参与者:
筹划人:
文体活动方案篇2
一、活动主题
回首过去,展望明天
二、年会安排
活动时间:20xx年1月1日,午时13:00——17:00
活动场地:待定
参加人员:全体员工
三、目的及意义
1、对20xx年进展成绩总结,以及制定20xx年总体规划,包括新年度规划、方向、目标等。
2、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
3、让员工充分的呈现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
4、加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同沟通、联欢。
5、增加公司员工的内部分散力,加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通,沟通和团队协作意识,丰富企业文化和党建工作,提升企业的综合竞争实力。
四、年会流程
1、总流程
1)全体员工提前按次序入场
2)领导讲话
3)宣誓:我们与同呼吸,共命运,团结拼搏,制造一流,艰难奋斗,追求卓越,xx强则我们强,明天更辉煌。
4)各小组代表发言
5)宴会开头与消遣活动同时穿插进展,员工表演与嬉戏互动。
6)领导及员工到各桌敬酒,领导或主持人致词总结,宴会完毕。
7)提前安排班车,让员工快乐欢快回家。
2、流程细化
1)13:00——13:10,全体参会员工提前到指定地点,按指定排座就位,等待年会开头。
2)13:10~13:15,主持人出场和发言。【5分钟左右,祝词和宣布宴会安排,两个主持人,三个负责人(全场掌握和安排)】
3)13:15:~13:25,全体员工起立,奏国歌,行注目礼;宣誓:我们与同呼吸,共命运,团结拼搏,制造一流,艰难奋斗,追求卓越,明天更辉煌。
4)13:25~13:45,领导讲话
5)13:45~14:20,各小组代表发言
6)14:20~16:00,消遣活动和用餐开头穿插进展,三到四个嬉戏和互动环节。详细时间安排也许如下(可依据详细情景变动):
惩处措施:(喝酒、俯卧撑、下蹲或者表演节目,唱首歌、讲个笑话都行等)
获胜者:给奖品(与参加者不一样)。
参加者:只要参加都有礼品。
A、嬉戏1:正话反说14:20~14:40
嬉戏规章:主持人事先预备好一些词组,如2、3、4、5个字的,大家踊跃上来参与,先规定出题的字数,比方这一轮出题必需在四个字以内,“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来说,也就是“人好是我”,假如说不出或者说错就算失败。失败者理解惩处。
B、嬉戏2:猪八戒背媳妇14:40~15:00
嬉戏规章:男女组合,男生背女生,男生当“猪八戒”用纱巾蒙住眼睛,女生给男生指路,绕过障碍物到达终点,最早到达者获胜。其中,路障设置可摆放椅子,需绕行;气球,需踩破;鲜花需捡起,递给女生。
C、嬉戏3:踩汽球15:00~15:20
嬉戏规章:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开头后,相互踩对方的汽球,并坚持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
D、嬉戏4:七手八脚15:20~15:40
嬉戏规章:每组派出5人参与。要求是抬脚和用手着地,例如主持人说“一手二脚”即一组里一只手着地和二只脚离地,并且要在10秒内完成(旁观的人能够提示),时间到了后,不能够再动,否则就算动作失败。那组先完成,那组获胜。
E、嬉戏5花式抢矿泉水瓶————备选嬉戏
嬉戏规章:人数不限,多多益善,男女分别站两排,中间每两人中间放一瓶矿泉水,在开头抢之前,主持人可先让大家摸耳朵、摸嘴巴、摸鼻子、摸脸等,仅有等主持人明确喊出抢的时候才能够抢(在这个过程中能够喊预备吊一下大家胃口),抢到的人获胜,没抢到的惩处。
7)15:40~15:50主持人引导大家共同举杯,祝愿大家新年欢快,祝福公司的明天更加完善。(背景音乐)。
8)15:50~16:30————领导及员工到各桌敬酒,同事间沟通沟通,拉近彼此距离。(主持人用语言拉动各个桌和员工直接的沟通,主持人发挥。)
9)16:40~16:50————领导或主持人致词总结,晚宴完毕
10)16:50~17:00————安排车辆将员工送回家!
五、筹办任务安排
每个小组抽出一个代表,提前与自我所在小组人员沟通协调好,每个小组的代表亲密合作让文体活动圆满有序进展。
六、年会费用预算
等方案经过再做预算。
文体活动方案篇3
为进一步促进我司精神礼貌建立,鼓舞员工积极参与各种文体活动,丰富公司员工的精神生活,增加职工队伍的向心力和分散力,制造安康活泼的工作气氛和环境,使广阔员工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热忱和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,呈现良好企业风貌,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神和科学进展观为指导,以进展先进文化生产力为核心,以满意公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素养为目标,以培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富公司员工生活为重点,促进文化体育事业富强进展,推动公司的和谐进展
二、活动目标
以“欢快、健身、团结、提高”为宗旨,经过活动,营造安康向上、礼貌和谐的企业文化气氛,搭建各部门员工相互沟通、沟通的平台,使广阔员工在团体活动中体验欢快,在简便、愉悦的环境中熬炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。
三、活动资料
(一)、文化活动
要细心设计和组织开展资料丰富、形式多样、安康有益的文化体育活动,调动全体员工主动参加公司文化体育活动。充分利用好“三八”妇女节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日及“十一”国庆节等重大节庆日,清明节、端午节、中秋节等传统节日,设计、开展丰富多彩的活动,活泼员工文化生活,提高员工生活质量
(二)、体育活动
以公司员工兴趣爱好入手,全员参加、开展有益身心安康的体育活动,突出特色,培育和激发公司职工对体育运动的兴趣,养成体育熬炼的良好习惯。
四、实施步骤
第一阶段(2月初—2月中旬):成立机构,宣传发动,做好活动的启动预备工作。
其次阶段(2月下旬—12月中旬):全面开展各项文化体育活动。
第三阶段(12月中旬—12月下旬):总结活动开展情景,进展考核,表彰嘉奖。
五、活动要求
(一)提高熟悉,确保活动顺当开展。公司各部门要充分熟悉开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体,兴奋精神,鼓励斗志,丰富公司全体职工精神文化生活,并且对提高职工素养,提倡科学礼貌安康的生活方式,大力提升公司对形状象有着积极推动作用。
(二)仔细组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施,根据活动开展时间安排规划,要确保各项活动常态开展,落到实处。
(三)积极参加,确保活动取得实效。公司全体职工要提高熟悉,积极主动参与活动,从而使活动取得真正的效果。
加强职工文体活动,不能仅止于提高员工身体素养、安康意识,更多的是要在公司上下构成欢快工作、欢快生活的良好气氛,让公司员工在一张一弛中正确理解安康、生命、工作三者之间的互惠关系,坚固树立劳逸结合价值观,自觉投身于公司文体活动的实践行列,为新华文化建立注入新的活力。
文体活动方案篇4
活动目标:
1、鼓舞幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境,增加新年气氛。
2、熬炼幼儿的动手操作力量,丰富幼儿的想象力和制造力。
活动预备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:
装扮环境的方法和操作方法。
活动过程:
一、展现装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参加活动的兴趣
1、教师展现各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?
2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观看教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户。
4、教师展现已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,教育幼儿当心翻开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
三、观赏新年环境,体验胜利的喜悦
1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。
2、观赏环境完毕后,教师和幼儿一起整理教室,活动完毕。
活动延长:
1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年气氛的方法装扮家里的新年环境。
2、假如条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的脚印。
文体活动方案篇5
一、日常性文体活动
1、提议教职工利用每天早晨八点二十之前进展晨练。
2、每天课间与学生一齐做播送操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点:学校操场
活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,留意运动安全。②自发活动,保证教职工每天半小时熬炼时间。
二、阶段性文体活动
1、常规活动:羽毛球活动
(1)进展新会员。
积极进展具有必需羽毛球运动根底的,喜爱羽毛球运动的教职工,特别是女职工的加进。