乡镇六一儿童节方案.docx

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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。六一儿童节是孩子们的节日,也是他们最期盼的节日,因此,我们需要制定好活动方案。你是否在找正预备撰写“乡镇六一儿童节方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
乡镇六一儿童节方案1
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
一、活动主题:在阳光下成长
二、领导小组:
组长:___
副组长:__、__
成员:___、___、___、__、___、___、___
三、组织形式:以班级部为单位组织开展活动。
四、时间支配:
;
;
。
五、活动内容:
(一班级)
、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二班级)
3.“唱歌祖国唱歌党,欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三班级)
(四班级)
(五班级)
(六班级)
六、场地划分:
:水泥篮球场;
:西楼前广场;
:升旗广场;
:北楼前广场;
:东楼前广场;
:田径场。
七、其他预备:
1、办公室:宣扬报道
2、总务处:环境整理、氛围营造
3、艺体部:场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部:信息采集
乡镇六一儿童节方案2
一、活动主题:
1、塑造园区良好的文化氛围;
2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加沟通;
4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。
二、活动目的:
__物业服务中心坚持以客户为中心,不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你,珍宝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展现,使孩子感受到父母对自己的爱,培育孩子与别人合作与交往的力量,同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与沟通,提高业主满足度。
三、活动要求:
1、活动内容:“我爱你珍宝”幸福园区亲子活动
2、活动时间:20__年5月31日(星期三)下午14:00—18:00
3、活动地点:
4、活动形式:家长与自己的孩子一同嬉戏,嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏),现场珍宝才艺展现。
5、活动流程:
(1)主持人:活动开头,致开场词
(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言
(3)活动节目开头,亲子嬉戏,珍宝现场才艺展现
(4)嬉戏嬉戏奖品发放,并对现场才艺展现表现优异的家庭进行展现,鼓舞。
(5)主持人:活动结束,致开场词
(6)清理现场物品,打扫卫生。
四、详细策划宣扬:
1、公司统一宣扬形式要求:
前期宣扬:
(1)客服部负责园区内张贴宣扬通知;
(2)重点业主电话邀约,前台人员对客户宣贯;
现场布置:
(1)条幅:中心花园“热闹庆祝六一国际儿童节”
(2)彩带:活动现场用彩带等布置
(3)背景音乐:全天播放儿歌
后期宣扬:
Ø活动结束后,将整体活动状况(文字+图片)制作宣扬页(A4纸打印即可),放在客服前台,作为__宣扬周刊发布,并在园区内进行宣扬。
五、效果评估:
Ø资料(文档、照片、录象)整理、归档;
Ø活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。
乡镇六一儿童节方案3
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想。
三、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(月前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的预备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园预备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。
2、时间:2022年月日—日。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间支配
2022年月日分别进行两次节目彩排.
月日上午进行庆“六一”活动。
六、主要负责人
总体策划:。
节目编排:、、。
后勤保障:、、。
场地布置:、、。
现场音响、摄像:、、。
主持人::、。
七、活动宣扬
目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:月日上午.
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯.
八、幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——、等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——、等部分幼儿。
8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——、。
乡镇六一儿童节方案4
一、活动目标
1、通过开展庆祝六一系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;
二、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场,张贴宣扬标语我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展)
2、以班为单位作好参与活动的预备
(1)各班预备绘画竞赛(全员参加),其中选择十五幅参加评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事竞赛(全员参加,其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事竞赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(预备4个嬉戏项目,每位幼儿和家长一起任意选择2个嬉戏,6月1日上午分年龄段进行竞赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园预备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地支配
5月28日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事竞赛。地点:各班教室
5月31日:老师和幼儿一起进行环境布置庆祝六一。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;
2、美术竞赛。
(1)目的:愿意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验制造的欢乐。
(2)要求:幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置六一画展。
3、讲故事竞赛
(1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)要求:幼儿人人参加;能体验作品中的情感,会依据情节的变化调整自己叙述的音量和语速;叙述时语言表达流畅,一般话精确     。
以上活动请家长在家协作辅导,下面一个活动请家长乐观协作参与。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参与亲子活动,进一步感受到六一儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目,请每个幼儿和家长任意选择2个,5月28日开头到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行竞赛,最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。
(3)嬉戏内容及要求:
A:欢乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车,加强两者之间的协作和协调力量;进展孩子的上肢力气。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。