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安全方面教育活动策划方案.docx


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安全方面教育活动策划方案
平安方面教化活动策划方案1
活动目标:
1、通过视察图片、看例子,说出踩踏事务产生的缘由。
2、通过视察图片情景模拟说出防踩踏事务的自救。
教学过程:
一、校内平安教化
(一)校内中存在的平安隐患。(可请学生列举一些现象)
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。
二、了解踩踏事务悲剧的发生
(一)、图片、例子回放
国外踩踏事务国内踩踏事务
(二)、探讨:
1、踩踏事务产生的缘由。
2、怎样预防踩踏事务的产生?
3、怎样面对学校踩踏事务?
三、预防对策大家谈
(一)、可能导致踩踏事故的缘由是什么?
人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊惶失措的失控局面,在无组织无目的的逃命中,相互拥挤踩踏。
人群因过于激烈(兴奋、生气等)而出现_,易发生踩踏。因新奇心驱使,特地找人多拥挤处去探究原委,造成不必要的人员集中而踩踏。
(二)、假设情境:假如你遇到这样的状况会怎么办?
(三)、如何预防和避开踩踏事故
1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应当立刻避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2、假如旁边有可以短暂躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样特别简单被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中,肯定要先稳住双脚。肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
4、如有可能,抓住一样坚实牢靠的东西,尽量抓住扶手,防止摔倒。待人群过去后,快速而冷静地离开现场。
(四)、驾驭自救方法
教学顺口溜
人挤心别慌,摸墙贴边走。
不怕脚踩风,就怕手抓空。
扶稳抓稳后,接着向前走。
假如被挤倒,身体缩成球,
双手抱颈后,护好头颈胸。
平安方面教化活动策划方案2
活动目标:
1、教化学生雨季路上平安行走常识,初步培育学生的自我爱护意识。
2、让学生知道汛期平安教化的重要性。
3、培育学生团结友爱的情感。
活动过程:
一、导入:
青少年学生是我们祖安关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然接近。防卫学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们平安地度过汛期,特进行平安教化主题班会。
二、对学生进行爱好平安教化:
(一)暴雨天气要留意防雷
1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,假如用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留,要快速到旁边干燥的住房避雨,要视察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特殊留意:
1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪伴护送回校,假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以平安通过了再回校,同时要让家人打电话告知学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担忧。
2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视详细状况,或者由家长接送学生。回去要告知家长,常常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水缘由留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,状况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:
1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发觉同学私自去河边的要刚好阻挡,阻挡不了的要刚好汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、指责教化,把溺水事故消退在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库旁边玩耍。
(四)请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪伴。
三、结束:
同学们,最珍贵的莫过于生命。我们要坚固树立平安第一的观念,提高自己的自我爱护意识。当然,与其亡羊补牢,不如有备无患。面对屡屡发生的平安事故,我们要以防为主,远离危急。
平安方面教化活动策划方案3
教学内容:学安等学问。
教学要求:通过学安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。
教学时数:一课时
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么:
1、用电平安
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要驾驭一些基本的用电常识。
(1)相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。
(4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。
(5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。
2、平安运用煤气
(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的`氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要留意平安
1、游泳须要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做打算运动。
4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下状况不明时,不要跳水。
6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助。
三、交通平安
1、行走时怎样留意交通平安
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越公路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场。
3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。
五、小结:
只要我们到处当心,留意平安,驾驭自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的实力,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,就能健康地成长。
平安方面教化活动策划方案4
活动目标:
1、培育幼儿的自我爱护意识。
2、教化幼儿不随意接受生疏人的东西、不给生疏人开门、不跟生疏人走。
3、知道在发生危急时如何自救。
4、初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决。
活动打算:
1、图片1幅
2、儿歌《生疏人》
活动建议:
一、出示图片,引导幼儿视察并讲解并描述图片内容,
提问:图片上有谁?
他们在干什么?
小姐姐为什么摆手?
老师进行小结:小姐姐不要生疏人的东西,她怕生疏人会损害她。
二、学习儿歌《生疏人》
1、告知幼儿老师有一首关于《生疏人》的儿歌,请大家一起观赏。
2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿探讨:生疏人为什么会送礼物个小挚友?我们为什么不要生疏人的东西?
引导幼儿绽开探讨,让幼儿知道生疏人给小挚友礼物是有目的的,有的想骗小挚友离开妈妈、爸爸;有的想骗小挚友到他家里去偷他家的东西。教化幼儿不要被生疏人送的礼物迷惑,而上当受骗。
附:儿歌:生疏人
生疏人给吃的,我不要
生疏人领我走,我不去,
生疏人送礼物,我不要,
生疏人来敲们,我不开。
平安方面教化活动策划方案5
活动目标:
1、初步培育幼儿的自我爱护意识
2、教化幼儿不玩、不靠近危急物品。
3、了解一些简洁的平安常识。
4、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。
5、初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决。
活动打算:
挂图3幅
活动过程:
一、老师分别出示3幅挂图,请幼儿细致视察,并讲解并描述图上小挚友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿探讨:生活中还有哪些物品或事情是危急的?
老师引导幼儿探讨后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危急的。
三、找寻危急的物品
将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方找寻可能会对自己造成危急的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起沟通,增加幼儿的自我爱护意识和对危急的预见实力。
渗透方式:
在一日活动中随时发觉危急物品或事情,刚好提示幼儿留意。
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