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合作共赢作文篇一
孟子云:“天时不如地利,地利不如人和。”《后汉书》曰:“共舆而驰,同舟而济,舆倾舟覆,患实共之。”千古箴言昭示着一个永恒的真理:合作共赢,和谐共生。
二胡的内弦、外弦并无主次之分,无论让哪一根弦单独演奏,音色皆单调乏味,只有各具音色的两根弦相互协作,才能演奏出和美的乐章。感人肺腑的二胡旋律启迪我们:合作共赢,和谐共生。
动物界也存在“合作共赢,和谐共生”的现象。两种动物都以和对方合作作为自己生存的前提,以和对方和谐相处作为自己生存的基础,并以此缔结并创建“双赢”的局面。比如,海葵和螃蟹:海葵附在螃蟹躯体上以增加猎食的机会,而螃蟹也因此坐享其成,共享海葵的战果。事实上,“合作共赢,和谐共生”是生物圈中普遍存在的现象,是简洁生物进化为困难生物的基本规律。反观那些总是凭借着自己强悍的力气以歼灭对方为手段来获得生存的动物,比如恐龙,早已“灰飞烟灭”了。
有一个闻名的电脑嬉戏,叫“囚犯的逆境”,是一个叫艾克赛罗德的政治学学者设计的。这个嬉戏的规则是:囚犯之间假如合作,便可得到3分;对立只能得1分;假如有一人和别人合作之后反戈一击则可得5分,而另一人只能得0分。
以一般的思维,最聪慧的获胜之道当然是先骗人合作,然后再反咬一口;最笨的就是那个轻易信任对方的“傻瓜”,因为即使运气好,也只能得到3分,而得0分的概率相当大。
事实上,嬉戏一起先,“最聪慧的”的确是赢家,“最笨的”的确是输家。然而,时间一长,艾克赛罗德发觉,输家却是以背叛为手段的那个“最聪慧的”,赢家却是以合作为手段甚至肯宽恕别人背叛自己的那个“傻瓜”。为什么?道理很简洁:有过背叛劣迹的,再无人肯跟他合作,于是乎,在他最初一两次得手之后,只能得到可怜的1分;而宽容的合作者总能得到3分,并且由于他不会背叛,其他人都情愿与他长期合作,保持和谐的关系,因为“共赢共生”总比誓不两立要满意得多。
合作共赢作文篇二
流星当然绚烂,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪烁,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独孤独,孑孓而行;结伴同行,相互帮衬,才会团结友爱,相互帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是相互扶持,合作共赢。
相互帮助,胜利的保障。一根筷子简单被折断,十跟筷子牢牢抱成团,这个谚语早已家喻户晓,三国时期“三英战吕布”的故事也早已耳熟能详。刘玄德能成为一代枭雄而三分天下,与其礼贤下士,与关张二弟及一干文武大臣同心同德分不开。而吕布纵使勇绝天下,也就是无谋勇夫,只能惨死于乱刀之下。一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何,可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。人类之所以成为地球之主,不仅因为超凡的智力,还因为我们巨大的人口基数,团结合作的凝合力——结伴而行的胜利范例,俯拾即是。因此,合作才能共赢。
个人独行,难敌大灾难。个人的蛮力再强大,也终难以抗衡众人的实力。一朵野花可能不如山中独放的百合,但成群的野花却招来了更多的蜂蜜蝴蝶;
一只蚂蚁当然难撼雄伟的大树,但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树;古代君王之所以提倡以民为本,就是认清了千万民众那足以撼天动地的力气。能征善战的只是将军,擅长聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽,中国打赢侵华斗争的缘由了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队,凭借团队篮球十五年矗立不倒,而强如乔丹,詹姆斯在生涯早年照旧难求一冠。事实证明,团队的强大,才是真正的强大,他是任何力气也战胜不了的。
合作共赢,互助是王道。合作,并不代表单方受益,互助互惠才是王道。三国时四代公侯的袁本初,也不失为枭雄之一。他也广纳人才,效仿战国四君子。但他只知纳才,不懂留才,色厉内荏的他猜忌心极重,并不知体恤人才,导致田丰入狱,许攸叛逃,官渡之战,败尽家业,身败名裂。他只知求人帮助,却不知助人,导致无人情愿帮他,成为孤家寡人。这是他与曹操的差距,也是历代霸者与王者之间的差距。可以见得,逞一时之英雄不是英雄。合作是人生与事业的最高境界,懂得合作,呼喊胜利,让我们在你与我间,架起一座紧密相连的桥梁,共同抵挡风险,共同赢得利益,共同共享欢乐。这才是生存之道,合作,才能实现共赢。
合作共赢作文篇三
人们常说,与人相处,合作共赢。看来,要想筑建一座辉煌的圣殿,合作的力气挺强大的。倘如一个人事业的胜利只有15%取决于他的专业技能,那么另外的85%就要依靠人际关系和处世技巧了。凡是一个人的实力与才智都是有限的。在当今社会中,单靠一己之力几乎不行能成就任何壮美,雄伟的事业,也几乎不行能实现任何足以让自己满足的奋斗目标。因此,我们必需要懂得,团结他人一起合作,一起探究,那么将大家的才智聚在一块,就会产生一股无比强大的力气来开启胜利的大门。
而如今我们青年一代,在努力奋斗的同时,面对人生的机遇与挑战,拥有更多的见识,魄力与志气,更加擅长表现和自我张扬,有一种自主,自由的精神来面对现实中的方方面面,于此同时又缺少一种相互合作的理念,普遍缺失处理人际关系的方式与技巧,最终结果云云种种。
客观的说,虽然当代青年享有上几代人无法企及的生活和学习环境,但他们在人际沟通方面却实实在在地面临着一些挑战。
在上世纪八九十年头诞生的人,大多数是独生子女,由于没有兄弟姐妹,使他们习惯了“以自我为中心,随处画圆”的思维方式,他们拥有剧烈的自信念与自尊心,而确缺少容忍,谦让,合作的看法,总是一副唯我独尊的样子,这让他们即使走上工作岗位,也会简单与他人关系不融洽,而产生冲突。然而大多数的企业都须要复合型人才,这对我们青年一代在自身素养特殊是人际沟通方面的实力提出了严峻的挑战,假如我们总是错误的认为,自己能考第一的事实就说明自己相当的出类拔萃,其他人只不过是陪衬罢了。那么,那么你一旦进入了企业,以你的这种思维模式去办事那么就会与企业要求的大相径庭,因为任何现代的企业,他们的团队都须要一种合作共赢的局面,而赢得更大的利益,你一个人的风光无限而不去团结一体去探究就难以取得胜利的。
所以,我们青年一代要想卓有建塑,充分发挥自己的潜能和特长,我们就要仔细谛视自己在人际关系的薄弱,要学会一起合作,俗话说,“善大,莫过于诚”同时也要以诚待人,给别人留下良好的印象,更简单建设自己的人际关系网,擅长学习,补己之短,渐渐培育终身的友情,这样才能在不远的将来,成为真正有意义上的,能够很好的适应环境须要的复合型人才。
合作共赢作文篇四
在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今始终都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最终,整个社会都扩散着激烈竞争的火药味,无硝烟的斗争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,好像生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。
但是人们遗忘了,除了竞争外,还有一种模式可以获得胜利,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满意。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年头,人们往往忽视了这一点。
其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们探讨与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中相互追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们肯定要抛开”个人利益就是全部“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不肯定非得建立在”损人“的基础上。有许多合作最终都能得到双赢的结果。
每一个胜利人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商议,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要胜利也变的更加简单了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的胜利不仅仅是凭借自己的实力,更多的是团队的力气与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。胜利是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财宝以及资源。
怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。
合作共赢作文篇五
当今社会是一个充溢竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个誓不两立,学会合作才能共赢。
现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,很多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充溢竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。
竞争当然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在很多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,很多人为高薪实行一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。
可见,没有合作的竞争是不行取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参加竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想方法去战胜别人。每一个参加竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“折服者”与“被折服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参加竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。
拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。
诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有很多科学家与居里夫人探讨同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的探讨成果写成报告,并写明白提取方法,探讨过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界共享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。
居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,主动参加竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不行。
处于学习竞争激烈的时代的我们肯定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充溢自己,竞争的目的是提升自己,肯定要在竞争中学会共赢。合作共赢,主动竞争,始得和谐。
合作共赢作文篇六
当今社会是一个充溢竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个誓不两立,学会合作才能共赢。
合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体浩大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得了食物的来源,有了生存的实力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现了共赢,也成了自然界懂得合作的范例。
“君子性非异也,善假于物也。”我们每个人都有不足。那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义,而它须要以合作作为基础。
在一条人来人往的公路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过公路。而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过公路。瘸子看到了瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“
在夕阳的覆盖下,一切都好像变成了紫红色,那抹修长的身影里,燃起了两个生命的光线!
为了双赢才有合作,有了合作才有双赢。双赢与合作,相依相存,互为表里。以合作求双赢,不仅仅是大自然持续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是胜利的代名词,但个人的力气终归是有限的。
在不大的蚂蚁家族中,有着困难却又严格的分工。工蚁负责探路和找寻食物,兵蚁肩负着蚁巢的平安保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、