过敏性休克应急预案演练记录.docx

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过敏性休克应急预案演练记录
过敏性休克是过敏性疾病里最严峻的一种状况,即患者接触过敏原后,突然出现头晕、心慌,甚至由于血压下降,出现意识障碍、。下面是我为大家带来的过敏性休克应急预案演练记录,希望能帮助到大家!
过敏性休克应急预案演练记录
(一)患者一旦发生过敏性休克,马上停止运用引起过敏的药物,就地抢救,并快速报告医生。
(二)马上平卧,遵医嘱皮下注射肾上腺素1mg,小儿酌减。如症状不缓解,,直至脱离危急期,留意保暖。
(三)改善缺氧症状,赐予氧气吸入,呼吸抑制时应遵医嘱赐予人工呼吸,喉头水肿影响呼吸时,应马上打算气管插管,必要时协作施行气管切开。
(四)快速建立静脉通路,补充血容量,必要时建立两条静脉通路。遵医嘱应用晶体液、升压药维持血压,应用氨茶碱解除支气管痉挛,赐予呼吸兴奋剂,此外还可赐予抗组织胺及皮质激素类药物。
(五)发生心脏骤停,马上进行胸外按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救措施。
(六)视察与记录,亲密视察患者的意识、体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他临床改变,患者未脱离危急前不宜搬动。
(七)按《医疗事故处理条例》规定6h内刚好、精确地记录抢救过程。
过敏性休克应急预案演练记录
为进一步提高急诊急救综合实力,加强护理人员的协作精神以及对突发事务的应急处理实力,使护理人员娴熟驾驭过敏性休克的应急预案和流程,3月5日下午,急诊科在冯乖娟护士长的组织下进行了《药物过敏性休克应急预案》演练,并邀请护理部现场指导。
演练起先前,护士长讲解此次演练的目的:
1、使全体人员驾驭药物过敏性休克发生时患者的症状、体征、治疗、护理。
2、使全体人员娴熟驾驭药物过敏性休克急救流程。
3、进一步强化急诊护士急救技能、应变实力,熬炼护士在遇到突发事务后的心理素养。
演练起先,护士杨亚琼讲解药物过敏性休克的相关学问并介绍此次演练病例。患者张敏女30岁因左小腿外伤入院,%,用药前具体询问患者无过敏史,无家族史,头孢呋辛钠皮试(-),遵医嘱赐予头孢呋辛钠抗感染治疗。
非常钟后护士范丹丹巡回病房发觉患者突然出现面色苍白,四肢湿冷,自述呼吸困难,,向护士李金枝呼救:4床张敏应当是发生了过敏反应,通知医生抢救。并记录时间,去枕平卧,保暖。护士李金枝大声呼叫医生:姚大夫,4床病人发生过敏反应,您过来看一下。
护士范丹丹更换输液管、%盐水静脉滴注,护士李金枝推治疗车至床位,即刻赐予吸氧,氧流量4L/分,护士杨亚琼移抢救车至床尾。医生姚永军到达现场询问病人病情,查体。护士范丹丹向医生简洁陈述病情。
护士杨亚琼记录急救时间、生命体征、血氧饱和度。
姚医生医嘱:肾上腺素1毫克肌肉注射。
护士范丹丹复诵医嘱并与护士杨核对后吸药,用药前再大声复诵一遍药物名称剂量及用法,与医生核对无误后执行。
护士李金枝接心电监护仪(血压计袖带、电极片、指脉氧)将数
值告知医生血压(80/50mmhg),杨亚琼复诵并记录.
姚医生医嘱:再建另一路静脉通路,置患者于休克体位,医嘱地塞米松10毫克静脉注射。
护士范丹丹按上述核对方法执行医嘱。医生再次查看病人后发觉皮疹仍未减退,患者自述全身瘙痒无明显改善,医嘱赐予10%葡糖糖酸钙10ml稀释后缓慢静脉注射.
再次评估病情,用药20分钟后,护士李金枝接着测量生命体征,此时患者生命体征渐渐平稳,呼吸困难减轻,四肢末梢暖和,皮疹减轻,皮肤干燥,自述病情好转。医生向患者说明后嘱护士接着严密视察病情,留意保暖。
护士李金枝向患者说明病情,在患者病例及床头卡用红笔标记阳性符号,并交代留意事项:张敏,您现在感觉怎么样了?好多了是吧?刚才您输注头孢呋辛钠过敏了,经过抢救,生命体征平稳,症状好转,请您不要担忧,我给您做了过敏标记,以后不能再用这类药物了,这个液体的滴速及氧流量我已经为您调整好了,请您及您的家属不要随意调整,家属不能在抢救室吸烟,您还有什么须要吗?那您好好休息,我就在您的身边,有什么不舒适请您随时叫我,我也会随时巡回病房。
护士范丹丹与护士杨亚琼共同查对所用药物,无误后垃圾分类并处理,护士杨亚琼完善护理记录封存剩余药品及输液器,按药物不良反应上报药剂科及护理部
护士杨亚琼对患者病情进行总结。
演练结束后,护士长对本次演练进行总结,指出本次演练不仅检验了我们急诊护士的快速反应实力,也强化了护理人员的急救理论学问和技能操作,充分体现了我们急诊护理团队之间的高协作实力,同时也暴露出了急救工作中存在的缺陷,在今后的工作中,还要接着加强应急演练,娴熟驾驭发生此类突发事务的应急程序及流程。
最终护理部杨妮卓及魏耀平副主任进行点评,对本次演练的亮点提出表扬,并对存在问题予以指导,希望大家通过演练,驾驭抢救工作程序,提高护理人员对突发事务的应急处理实力,更好的为我们岐山广阔人民群众的生命平安保驾护航。(急诊科)
过敏性休克应急预案演练记录
为提高我院护理人员应对工作中出现突发状况的应急处置实力,7月22日17:00由护理部梁主任组织,全院护士长及多名护理人员参与,在内一科进行了过敏性休克应急预案演练。
内一科护士长赵春苗介绍此次演练的目的及编排。参与此次演练的有:内一科医生:崔艳梅;内一科护士:郭详详、曹园、王贺、邓丹
病例介绍:患者,女,丁一,25岁,2020年7月22日由支气管肺炎为诊断收住入院,询问过敏史:无药物过敏史,遵医嘱赐予青霉素皮试,皮试结果:阴性。遵医嘱应用:%氯化钠注射液100ml+青霉素480万单位以20滴/分静脉滴注。
静滴约15分钟后,责任护士巡察病房,患者主诉:胸闷、气急、呼吸不畅,责任护士马上关闭输液开关,呼叫器呼叫其他医护人员,
帮助病人平卧,赐予劝慰。
护士站接到电话后马上打算心电监护、吸氧装置、推抢救车。电话通知值班医生。
值班医生及3名护士刚好赶到
告知医生:患者静脉滴注青霉素约15分钟,出现胸闷、气急、呼吸不畅,现已停止青霉素滴注,赐予平卧。遵医嘱马上赐予心电监护应用,氧气吸入,%氯化钠注射液及输液袋。
汇报及记录患者生命体征
医嘱:盐酸肾上腺素1mg静推,复述一遍,双人查对后赐予盐酸
肾上腺素1mg静推
查看及记录静推药物后生命体征及症状缓解状况,赐予患者劝慰:丁女士,你可能是青霉素过敏了,医生和我们都在你身边,我们正在用药,请你不要担忧,有什么不舒适刚好告知我们。
遵医嘱接着赐予静推地塞米松10mg,复述一遍,双人查对后执
记录用药名称、剂量及用药时间,视察患者用药后生命体征改变,刚好记录。
查看患者状况,患者诉:胸闷、呼吸不畅已缓解,赐予保暖,取舒适体位。赐予沟通:丁女士,你对青霉素过敏,以后记得不能在运用青霉素了,我也会在你的病历、体温单、床头卡、腕带、病人一览表上及注射单上标注青霉素过敏。你现在已经好转了,不要担忧,有什么不舒适刚好呼叫我们。
双人再次查对抢救用药,整理医疗用物,并将剩余液体及所用输液器进行封存备检。
督促医生刚好补开医嘱,并于6小时内据实记录抢救过程,将青霉素过敏记录于病历、体温单、病人一览表及注射单上。上报护士长,填写药物不良反应报告单。
护理部梁主任对此次应急演练进行了总结,要求要通过演练来提高应对突发事务的实力,将演练与护理工作结合起来,增加各方面工作的连接实力,提高应急处置水平,切实提高突发应急事务的实战实力。
通过这次演练,我们更加熟识了过敏性休克的临床表现、救治过
程和团队协作,提高了突发事务的应变实力及风险防范意识,努力为患者供应一个安心、放心、优质的医疗护理服务环境!
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