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2022年文体活动方案
一、活动主题
红旗下成长
二、活动要求
20__年文体节活动坚持科学开展观,围绕全区教育工作“公平、创新、优质”的方针,结合建党90周年纪念活动,立足学校、面向全体组织好各项活动,以进步学生艺术素养、促进学生安康开展,全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时,对中小学生进展爱国教育,弘扬伟大的民族精神,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案,组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动,广泛发动和组织广阔师生积极参与本届文体节活动,表达“向真、向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。在此根底上要注重特色、打造,努力进步本届文体节活动的质量和程度,使广阔老师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。
三、活动内容
1.“月湖杯”现场书法比赛
时间:3月;工程:书法;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫。
2.
海曙区中小学文体节节徽、桔祥物征集活动
时间:4月;工程:节徽、桔祥物;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。
3.
海曙区中小学红歌擂台赛暨20__年文体节开幕式
时间:5月;工程:唱红歌和艺术节目;参加对象:全区所有中小学校;活动方式:现场比赛和展演;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。
时间:5月;工程:标准汉字书写;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫。
时间:6月;工程:器乐;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫
、区教育局教研室。
时间:另定;工程:校园剧;参加对象:全区中小学生;活动方式:另定;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。
时间:另定;工程:美术创作;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。
时间:12月;工程:综合;参加对象:局部中小学师生;活动方式:节目展演和作品展示;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。
四、奖项设置
文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项,学校参加各项比赛获得的成绩作为教育目的管理考核的根据。
五、活动组织
20__年海曙区中小学文体节活动设立组委会,办公室设在区教育局教育科。
【范例】
一、活动宗旨
一年一度的海曙区中小学文体节活动是丰富校园生活、展示学生风采、提升办学层次的大好时机,为渲染气氛,把文体节活动办成热烈、精彩、圆满的盛会,举办海曙区中小学文体节节徽、桔祥物征集活动。
二、征集对象
全区中小学生
三、作品要求
、最直接的形象,要有鲜明的象征意义和文体韵味,要便于推广和记忆,包含“海曙区中小学文体节”要素。
、热情亲切、桔祥快乐的艺术魅力,表达“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,应具有海曙地域文化特色,以拟人化手法表现。
,也可利用电脑绘图软件进展绘制,电脑绘图作品应是800×600像素以内的gif/jpg文件格式,500kb以内,作品明晰,同时,作者应提供设计创意文字说明。
,不得模拟已有节徽、桔祥物制作,或进犯第三方的任何著作权、商标权、专有权或其他权利,如遇署名权等法律问题一概由作者负责。
,也可集体创作,可只设计节徽或只设计桔祥物。
四、征集活动时间
20__年3月7日—20__年4月15日
五、奖项设置
本次征集活动设节徽和桔祥物一、二、三等奖、优秀奖及组织奖假设干。优秀作品将在海曙教育网专栏上展示,最高奖项作品我们将进展制作,在今后历届文体节延用。
六、作品报送
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