幼儿园毕业创意点子策划.docx

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幼儿园毕业创意点子策划
幼儿园毕业创意点子策划1
一、活动主题:
球儿真好玩
二、活动目标:
1、通过和家长的一起嬉戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系,增加教化的透亮度,促进孩子的全面发展。
3、体验活动带来的欢乐。
三、活动打算:
1、通知爸、妈来园参与亲子活动。
2、打算嬉戏须要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
四、详细活动方案:
(一)活动流程:
1、主持人致欢迎词。
敬重的各位家长、敬爱的小挚友们:
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么欢乐的一天啊!
今日,我们怀着阳光一样的心情团聚一堂,实行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小挚友们向在坐的各位家长表示热情的欢迎和真诚的谢意,感谢你们对幼教事业的关切和支持,感谢你们对小挚友们的关爱。同时也祝福全部的小挚友健康欢乐,强壮成长。
2、留意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小挚友可以有我们的小礼品哦!
3、主持人介绍几种嬉戏的名称。
4、嬉戏起先
活动一:欢乐高尔夫(双亲和孩子)
活动二:传纸杯(双亲和孩子)
活动三:运球走(每个家庭一大一小)
活动四:运“西瓜”嬉戏(每个家庭一大一小)
活动五:全家总动员(双亲和孩子)
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了绚丽的明天共同努力,象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多,希望家长挚友们踊跃的参加。
(二)活动过程:
活动1、欢乐高尔夫(双亲和孩子)
活动目的:
培育幼儿手眼及动作的协调实力。
材料打算:
高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。
球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
嬉戏玩法:
爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。
活动2、传纸杯(双亲和孩子)
活动目的:
提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料打算:纸杯和吸管
嬉戏玩法:
父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
嬉戏规则:
嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
活动3、运球走(每个家庭一大一小)
活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培育幼儿细心、沉稳的性格。
材料打算:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
嬉戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。
嬉戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球
活动4、运“西瓜”嬉戏(每个家庭一大一小)
活动目的:
培育幼儿的合作实力,提高幼儿与家长紧密协作的实力。
材料打算:
“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
嬉戏玩法:
幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点动身,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,接着前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的:
培育孩子的竞争意识,增加家庭的快乐气氛。
嬉戏玩法:
爸爸双脚夹沙包在起点作打算,听到口令,马上夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。
五、平安活动预案:
为应对幼儿园实行亲子活动中发生一些特别状况时,我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理,限度限制特别状况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:
做好活动的周密支配:
1、事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有平安隐患,若有应刚好整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好安排。照看幼儿平安,留意幼儿离园的平安。
3、对幼儿进行平安教化、纪律教化,各班老师随时清点幼儿人数,嬉戏活动强度应适中,老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现,发觉异样,刚好赐予关注。
4、活动时,要刚好提示幼儿平安第一,竞赛其次。
5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,支配幼儿适当休息。
幼儿园毕业创意点子策划2
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参加毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们英勇地迎接挑战,激发他们的思索力、创建力,使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的憧憬之情,并使家园联系得以加强。
二、活动打算:
1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、打算节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和嬉戏的打算工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字嬉戏由学前班打算,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参与活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由_负责召集人员布置)。
4、由_老师和_小挚友担当主持人。
5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间:
六月二十九日
四、活动过程:
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小挚友代表_发言。
(五)老师代表_讲话
(六)嬉戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由_老师负责组织)
(3)拍球表演(由_老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织)
(5)识字嬉戏(由_老师负责组织)
(6)跳绳表演(由_老师负责组织)
要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目须要;依据节目的须要配有肯定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参与竞赛,在竞赛中,要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定,竞赛时所用道具由_老师负责)
3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编,然后依据幼儿续编状况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、依据各班幼儿得分状况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
幼儿园毕业创意点子策划3
一、活动目标:
、歌颂、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的欢乐。
,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。
,鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题:
健康成长感恩
三、活动时间:
20__年6月25日(周三)下午13:30
四、参与人员:
大班组全体师生、家长
五、活动打算:
宣扬组
。
,家长人手1份并于20号发放。
、摄像提前一周联系好。
。
、音响依据活动须要选择音乐,提前串接好,并于20号审核。
活动组

(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
(2)各班老师打算好家长的座位
(3)主席台的布置班级
、25号上午主持人彩排
、歌曲打算
(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)
(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
(3)毕业歌、毕业诗

打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);

,一人在入口,一人在出口
,统一用红色丝带扎好;、鲜花12束、矿泉水若干
平安组保障活动场地和现场秩序
六、基本流程:

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30起先)

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表:恭喜你顺当毕业,你兴奋吗?激烈吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈)

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者:中心园大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:_幼儿园大班)
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者:_幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心园大一班)
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者:_幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者:中心园大二班)
(8)时装表演(表演者:中心园大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

(1)感恩父母
流程:“感谢父母哺育恩,我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱激励)
但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们经常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》