亲子阅读倡议书.pdf

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——102班亲子阅读活动倡议书
亲爱的家长朋友:
您好!
阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人,认知、语言能力会特别
强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、
有弹性等多种好处。7、8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强儿童
阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。
当今社会,在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本
的距离越来越远。就算有了书,孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天
互相吸引的。开始时,必须有媒介——父母、亲戚、邻居、老师或图书馆馆员,
将书带到孩子的世界。”
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,能营造良好的学习气氛,也是
亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福,可要让孩子真正幸福,
除了物质上的满足,更多的精神上的关注,所以我们期望家长尽可能抽时间,与
孩子一起阅读,这样更容易与孩子建立亲密、和谐的关系,促进孩子认知发展,
打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性。
因此,我班特地发起亲子阅读活动倡议:
1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。
2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得,也可以举办一次家庭故事会,
或者演一出家庭故事剧。
3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍,
您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍,从而不断调整自己的教育方法。可
将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。
几点建议:
、定点、定量:每天都选择固定的时间给孩子进行朗读,让
孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要,习惯成自然。可以固定
在晚上睡觉前的那段时间里,可以在书桌前,与孩子并排坐,或者孩子坐在大人
的膝盖上,甚至在被窝里。
,请和孩子一起填写“阅读存折”,让孩子为童年添加一笔
财富。
3、可以在你的车里、包里备些书,比如在路上遇到交通堵塞的时候,或漫
长等待的时候,可以拿出来读一读。
4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟,在孩子
脑海中留下的印象,超过孩子独自看电视两小时。
5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示,每个星期看电视超过10个小时,
孩子的学习成绩就会下降。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展。
6、当孩子们看电视的时候,在播放声音的同时还需要同步的字。幕但对于
那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子,可以把声音关掉,只把字留下来。幕
我们也可以让孩子们看原版带字的幕外国片,如果他们想看懂电影,就不得不去
读字。幕
7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间,今晚没故事听!”当孩子看
见你把书当成武器时,对书的态度会由积极转向消极。
8、不要企图与电视竞争。如果你说:“故事或电视,请选一样!”孩子通
常都选电视,这就好像让一个孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大
人,你就有选择权,“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事,没问题。
如果不想听,也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不
能看电视,是书本害的。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香班
级、书香家庭!
102班