幼儿园元旦联谊方案10篇.docx

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元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”;下面给大家带来一些关于幼儿园元旦联谊方案,欢迎阅读与借鉴,盼望对你们有关心!
幼儿园元旦联谊方案篇1
一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。
2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:
机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间:
定于20__年12月28日上午8:00开头入园参加游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参加组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息),感谢支持!
五、活动地点:
幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)
七、活动组织形式:
采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体老师
九、有关详细预备工作:
1、预备工作:
(1)布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参加)
(2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(可分室内、室外)
(3)预备游艺奖品,如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员支配:
(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域,每个区由二至三位老师负责,嬉戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由王园长负责,摄像师由宁志才老师负责,照相由吴吉群老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:小袁和实习老师。
(4)音乐负责人:何医生
(5)奖品兑换处负责人:范园长、人员:张会计、杨会计、舒老师,李安负责人:熊兵、戴伯。
十、活动方法:
1、活动区域均向家长和小伴侣开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参加集印章,3个活动区域是亲子嬉戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、留意事项:(各班组织幼儿争论制定)
1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要留意平安。
4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。
5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小伴侣。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。
十二:活动流程:
1、8:00钟开头,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以连续在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。
5、钟声敲响时,全部的家长和小伴侣一起间续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。
6、吴园长送上新年祝愿。
7、“年度幸运宝宝大奖。”
8、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
幼儿园元旦联谊方案篇2
一、活动主题:“热喧闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的欢乐,增进亲子间的感情,营造过新年的喧闹、欢乐气氛。
2、通过活动熬炼幼儿的生活力量和动手力量,同时培育孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子嬉戏活动,供应一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间:(周一)10:00—11:30
四、活动预备:
物质条件预备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境预备:各班围绕主题布置活动室
五、活动地点:各班教室
六、活动要求:
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参与;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上祝愿语。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、嬉戏活动相结合。
七、人员支配支配:
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、家长留意事项:
1、把手机调至静音或震惊状态。
2、不在幼儿园吸烟,注意自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、乐观参加到活动中来,为孩子做好榜样。
幼儿园元旦联谊方案篇3
一、活动目标
1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2、本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏,增进彼此之间的感情。
3、幼儿愿意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。
4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。
二、活动预备
1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置
2、元旦节联欢会上的自助食物
3、现场的音乐预备
4、气球道具
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、元旦节小礼物
三、活动过程
1、幼儿园园长上台讲话:
光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历,在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参加其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。
2、幼儿园庆元旦集体表演
(1)请观赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;
(2)请舞蹈班小伴侣带来舞蹈《大树和小鸟》;
(3)请观赏歌舞表演《洗脚》。
3、元旦节亲子嬉戏
(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》
每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;
(2)《运皮球》
每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。
(3)《勺子搬豆豆》
每五个幼儿一组竞赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。
(4)《赶小猪》
幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。
(5)《救小动物回家》
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最终原路返回送小动物回家。
(6)《谁是你的珍宝》
老师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的珍宝,摸对了有奖品,摸错了来连续嬉戏。
四、活动结束
老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。
幼儿园元旦联谊方案篇4
以“游艺”为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢快。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
一、活动时间
__月__日
二、活动人员
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
预备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
四、亲子运动会
预备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1、律动“新年好”
2、亲子运动嬉戏
(1)放鞭炮
预备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
(2)运彩球
预备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。
(3)剥桔子
预备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。
(4)抢气球嬉戏
预备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。