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1、森林是一巨大的天然“氧吧”,,做了如下实验:用一脸盆装6kg的水,,经太阳垂直照射15min,温度升高了5℃.请计算:
(1)实验时6kg的水吸收了多少热量?
(2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等,每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳?
(3)100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气?()
2、在野外施工中,需要使质量m==,,能利用这些热水使构件从温度t0=(),并通过计算验证你的方案.
已知铝合金的比热容C=×103j(kg0C)-1,水的比热容C0=×103j(kg0C)-1,不计向周围环境散失的热量.
3、每到夏收季节,高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,如图这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等。为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤(×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃。求:
(1)水需要吸收的热量。
(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤。
9、有一堆从河中捞出的温砂子,×103焦/(千克.℃)。×103焦/(千克.℃),则按质量说,这堆砂子含水的百分比是多少?
10、(热值q=3×107J/Kg)放出多少热量?若这些热量有50%被500Kg的水吸收,可使水的温度上升多少?(×103J/(Kg·℃))
11、小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量——比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢?带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时,,相同时间冰和水吸收的热量相同。×103J/(kg·℃)
(1)根据图线,你能得到的一条信息是: ;
(2)CD段水吸收的热量是多少?
(3)计算出冰的比热容;
(4)设加热器发出的热量有70﹪被冰或水吸收,求加热器的功率是多大?
(5)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热λ。
12、甲、乙两物体的质量之比为,用两个相同的酒精灯分别给它们加热,(设酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收)如图所示为甲、乙两物体的温度随时间的变化曲线,若甲的比热容为,则乙的比热容是多少?
13、一支水银温度计中装有2g水银,,温度计的读数由25℃上升到多少摄氏度?[已知水银的比热容是140J/(kg・℃)]
14、质量相等、初温相同的水和某种液体,在相同的时间内,相同的条件下同时给它们加热。每隔1min记录一次温度,得到温度随时间变化的图像如图所示,求:
(1)这种液体的比热容
(2)要使20kg这种液体加热10分钟,需要吸收多少热量?
评卷人
得分
二、实验,探究题
(每空?分,共?分)
15、小张同学在研究晶体熔化实验过程中想到:质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘,用同样的酒精灯加热,并用表测出它们熔化过程所用的时间,记录的数据如表所示.
(1)分析实验数据,可以得出结论:质量___ ___的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是____ __的.
(2)为了表示晶体的这种性质,仿照比热容的定义,可知: __________的某种晶体熔化成同温度的液体时_________的热量,.
物质
熔化时间/min
冰
12
萘
5
16、为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
) 水的导热性能好或沙子导热性能不好/沙子里温度计玻璃泡插入比较浅
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质 。
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (大于/小于)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是: 。
参考答案
一、计算题
1、(1)6kg水经15min照射吸收的热量:
Q吸=cm(t-t0)=×103 J/(kg·℃)×6kg×5℃=×105J
(2)每秒钟获得的能量为:×105J/(15×60)=×102J
每平方米绿色植物每秒钟接收的太阳能为:×102J/=×103J
(3)100m2绿色植物每秒钟接收的太阳能可以放出的氧气为:
(×103 J/103 J)××100=7L
2、①操作方案:将保温瓶中t=900C的热水分若干次倒出来。第一次先倒出一部分,与温度为t0=,并达到热平衡,构件温度升高到t1。将这部分温度为t1的水倒掉,再从保温瓶倒出一部分热水,再次与温度为t1的构件接触,并达到热平衡,此时构件的温度升高到t2。再将这些温度为t2的热水倒掉,然后再从保温瓶倒出一部分热水来使温度为t2的构件升温,……。直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接触,达到热平衡,只要每部分水的质量足够小,最终就可使构件的温度达到所要求的值。
②验证计算:,每次倒出m0=,在第一次使热水与构件达到热平衡的过程中:
Q1=C0m0(t-t1) Q1′=Cm(t1-t0) 所以 Q1=Q1′
得 t1= 同理:t2=,A
……,t5= [倒出次数不能少于5次]
3、(1)×107J
(2)㎏
4、(1)太阳能转化为内能
(2)水吸收的热量Q=cm△t
=×103J/(kg·℃)×160kg×(70℃-20℃)
=×107J
5、Q吸=8×104××3×60×60%=×107(J)
Δt=
T=t0+Δt=20+36=56(℃)
6、441千焦耳;441千焦耳
7、℃
8、答案:
解析:水的质量 m=Vρ=πr2hρ
水升温吸收的热量 Q吸=cm(t-t0)=cπr2hρ(t-t0)
电热器放出的热量 Q放=PT Q有=PTη
∵Q吸=Q有
∴cπr2hρ=(t-t0)=PTη
加热的时间T=114min=
9、解答中各字母所代表的意义如下:
m1-干砂子的质量,m2-水的质量,m-砂子和水的混合物的质量;
c1-干砂子的比热容,c2-水的比热容,c-砂子和水的混合物的比热容;Q1-干砂子吸收的热量,Q2-水吸收的热量,Q-砂子和水的混合物吸收的热量;
△t-温度差。
砂子和水的混合物、砂子、水各自吸收的热量可以表示为:
Q=c(m1+m2)△t (1)
Q1=c1m1△t (2)
Q2=c2m2△t (3)
由这三个式子可以解出
代入数值后,得
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