中班美术教案《瓶子宝宝新衣》.doc

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设计企图:
此刻的社会愈来愈兴盛,人们的生活水平也愈来愈高,陪伴而至的是生活垃圾的办理等问题。而面对这群马上踏入大班阶段的幼儿来说,我们更多方面是培育他们成为社会人,让他们认识社会,关怀社会,特别是一些社会热门问题。比方:我们公众水乡快要举行一年一度的旅行文化节了,作为小主人的一份子,应当踊跃倡议环保及变废为宝。联合这话题,我和孩子们选择了以瓶子为题材,展开《瓶子宝宝的新衣》的活动,指引幼儿采集生活中各样废旧瓶子,并加以装修来美化环境,减少环境污染等。
活动目标:
1、指引幼儿认识荒弃瓶子对四周环境的`污染,认
识到荒弃瓶子能够回收再利用,培育其环保意识。
2、启迪幼儿在荒弃瓶子上运用线条、图形、色彩
等方法来创意装修,体验创作的乐趣。
3、培育幼儿着手操作的能力,并能依据所察看到
得现象勇敢地在伙伴之间沟通。
4、指引幼儿能用协助资料丰富作品,培育他们大
胆创新能力。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
1、采集各样荒弃的瓶子(洗净晒干、并依据实质情
况做相应的课前准备)。
2、每组准备不一样材质的物件:
第一组:黑色、红色油性笔;第二组:蓝色水粉颜
料;第三组:各色颜料3、课件活动过程:
一、讲话导入。
师:小朋友,很快我们公众水乡就要迎来一年一度的旅行文化节了!下边也让我们一同到各个景区去看看,我们到达了哪里(图片一)?(岭南水乡)让我们一同坐上游船看
看水乡的河流能否整齐以待迎接各方旅客呢(图片二)?
小结:平时生活中,我们应当注意共同参加保护环境,不乱丢垃圾,把一些废旧瓶子之类的东西略加动脑筋就能够变为一件艺术品。
二、观看《瓶子宝宝的新衣》课件,指引构想。师:下边我们就一同来赏识一下老师在电脑上找到
的一些用废旧瓶子创作的艺术品吧!
图片一、图片二、图片三、图片四、图片五
逐个观看并议论:(1)这个瓶子美丽吗?它是用什么方法装修的?
三、介绍创作资料,自主选材,操作体验,教师巡
回指导。
1、介绍创作资料:
2、操作要求:用线条、图形、色彩来装修瓶子。
3、幼儿自由选材装修,教师指导个别幼儿。
四、相互赏识,分享成功的愉悦。
1、瓶子博览会:让幼儿把制作好的瓶子送到展览
处。
2、请个别幼儿说一说:你是怎么来妆扮你的瓶子
宝宝的?你最喜爱哪一个瓶子?
3、我们请卢老师为我们和瓶子宝宝一同拍张照吧!
五、活动结束。
活动反省:
因为准备充分,幼儿参加活动的踊跃性、主动性都
很高,活动中都能十分勇敢地进行创作,活动达到预设的效
果,且目标基本都能落实到位,幼儿们认识到了荒弃瓶子对
四周环境的污染,认识到荒弃瓶子能够回收再利用,且培育
了幼儿的创建力、想象力等。