中小学我的生物老师作文.docx

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请大家想像出一个善解人意,可爱漂亮的女老师。没错,她就是我的好朋友——生物老师张延芳。
生物老师诚然不高,但远比其他所有老师有气质;生物老师诚然
不是很年轻,但远比其他年轻的老师漂亮;生物老师诚然不新潮,,但远比所有新潮的学生学高博远。就是这样一个可爱特别的老师,成为了我最要好的朋友,因此,我想我真的是一个好运儿呢!
生物老师的每一堂课,都碰到全班同学的欢送,这是其他所有任课老师,包括班主任的语文课都做不到的,只由于他的课生动幽默,
并经常联系到一些有关的课外内容,这让我们的知识更加全面,广泛;就连班上的那一群捣蛋鬼也安沉寂静的听着,不再插嘴,接话。
上一届毕业的初三〔二〕版就是她的班,那个班里也有几个令她头疼的捣蛋鬼,也会发生一些令她哭笑不得的心烦事,但是无论她碰到了多大的气,她都不会记在心上,转身又会把她心爱的学生捧在心头,耐心开导,结果,诚然成绩有好也有坏,但她的努力让多少学生懊悔自己当初各处与老师作对的可笑行为啊!我想,无数她教过的学生必然都以前用他们炙热的笔锋赞美过她,用他们嘹亮的歌后歌颂过她!
她不可是是为优秀的生物老师,优秀的班主任,仍是我们大家心
中慈祥的大姐姐。她是教师的典范,是我们班,我们学校,致使西工
区都引以为荣的优秀教师。因此,“师德标兵〞非她莫属;因此,“优
秀指导教师〞非她莫属;因此,我现在就以我平凡的文笔水平来赞美
她!
我亲爱的生物老师!忘不了,您给我们上课时不胜其烦的神情;
忘不了,您灯下仔细备课的身影。您仔细备好每一节课,有时要研究
很多的资料;别人有两天休息日,您又何曾有过一个真切轻松的周末!
感谢您,我可爱的生物老师!赞美您,我善解人意的生物老师!
歌颂您,我含辛茹苦的生物老师!
“上课!起立!〞在生物老师的洪亮声音下我们开始了一节新的生物
课,我们的生物老师是何人?他就是名扬初二级部,无人不知的孙老
师,其他不知何人在何时何地为他起了一个外号“瘟神〞,详尽起这
个外号的人为何要给孙老师起这个外号的原因,我是不认识的,大概
是由于,他一到灾星就降的意思吧!
孙老师长得帅,穿的也帅,瞧!他每天都穿着黑衣服,戴着一副黑如黑漆的黑眼镜,下身总要穿上一条配得上上身黑衣的蓝色长牛仔
裤,远远打眼望去,真仿佛一“黑衣人〞的模样啊!,他长得比率平均,近似于黄金比,非手长腿短等异类,眼睛总是在别人答复以下问题时,显出一股光,真仿佛两颗折跃着光辉的黑宝石,他唇红齿白,牙齿如
同海边那贞洁的贝壳,整齐整齐地排列在嘴中,他的下巴上有几根胡须,配上他那张轻轻发黄的脸,真像金子般的沙漠上耸立着几棵梭梭树。
他讲课很有特点,总是让我们没了命的划重点词,此后慢慢讲课,
边讲边将知识表格整理出来,我们深得益于其中,既不累,也不慢;
而且他很注意上课的效率,为了不让背诵耽误上课,他竟让我们在课前十分钟,把该背的都背了,并让组长检查,因此每次上课我们都是很顺利,但是当在课堂上的时候,他每检查一个人,都会不满意,而且课上只会不满意。
有一次上生物课,他在课上再次不满意,讲台下嘘声一片,他的脸刹时从严肃变为了狰狞,超狂暴“瘟神〞出现了,我们刹时怔住,我们从未见过这样的孙老师,紧随此后,他怒目圆睁,那本是折跃着光辉的眼,已显出了一股冷冷的杀气,穿过镜片,直袭我们,我们瑟瑟发抖,只见他紧锁着那乌黑的眉毛,他的头发忧如已被怒气烧得干洁净净,头上只有火焰,他的脸早已走了形!此后我们听到的是,一股孙老师发出的“超声波〞,瘟神降灾了,他指着我们大吼着,教杆与讲桌在那一刻忧如成了乐器,噼里啪啦的响着,声音在教室里反响着,假设?口技?中的那一些胆寒的贵宾此时现在应该早已使教室空荡荡的了吧!此后他的有力的大手不小心砸坏了一张玻璃,碎屑飞溅在讲桌上。现在我们早已不敢正视他了。
孙老师在那一次后就判假设两人,不再雷霆之怒,生物课因此喜气洋洋,这就是我们的生物老师——“Mt瘟〞。“好,接下来翻到第二章,速度快一点,我们再讲一章。〞咦?这是谁?这不就是我们讲课快、效率高的生物刘老师吗?哎呀!我要连忙去找她帮我签个名,我太敬重她了!
这就是我们雷厉流行的生物刘老师在我们学生心目中的光辉形象。看到这,你必然就不理解了,终究是一个怎样的老师,会让学生
们敬佩的顶礼跪拜?下面,就由我来为大家揭晓悬念吧。
生物老师向来都讲究一个字——快。不但讲课快,说话快,我们的成绩进步的也快。老师那速度,跟火箭都有的一拼。生物老师的性格也“快〞,为人特别爽快,从不抹角拐弯。在课堂上经常给我们将一些课外的有关知识,课下我们也喜欢和老师交流谈论。但是,正是由于老师的“快〞让一些同学有些吃不用,有些同学就背后里说生物老师几乎就是“恐龙老师〞!但是,日久见人心,一个学期过去了,大家也都理解了老师的一片苦心。
有人说:“老师讲课太快,学生根本跟不上〞。但是这句话在我们生物刘老师的身上就失灵了。生物老师讲课快,我们就听的更仔细,更仔细。看!此次期末考试,我们班的生物考了第一,这难道不是生物老师的伟绩吗?
一般人看到生物老师,第一印象就是:强势。日子久了,你就会发现,其实老师是很平易可亲的,我们经常和生物老师一同谈论问题,就像同龄人与同龄人之间的发言,老师也一点都没有大人的架子。生物老师是想做一个好典范,让同学们成为不浪费时间、珍惜时间、懂得合理利用时间的人。
就在这个礼拜四的上午第四节课——生物课时,向来“快〞的生物老师没有准时出现在班级门口,也许老师有什么事情吧。过了一会儿,也连生物老师的影子都没看到。咦?终究怎么了?老师以前都是准时来上课的?正当我们大惑不解时,值白班长把生物课改成了自习课。这终究怎么一回事?
放学时,班主任刘老师向我们宣布一件事情:生物刘老师因病而
在长沙的某医院治疗。这几天的生物课由罗老师代课。啊?班里立刻
炸开了锅。同学们听后都不可以思议,都你追我赶的要去看望生物老师。
哎!生物老师,祝您早日康复,我们都想念您!
我的生物老师是个萌萌的美女老师,她就和她从事的科目相同是令人感兴趣的。她仍是一个富饶责任心的人。
原来,我以为,上高中今后,所有的老师都是一本正经的老夫子摸样,可我没有想到,上高中今后,我还会碰到这么幽默的老师,这么富饶责任心的老师。
她真的很萌,就像一只萌萌的小白兔,每天,她走路都是一蹦一跳的。若是她的耳朵若是再长一点,那她就真的算是一只小白兔了。每次下课后,她总是能从口袋里抽出来一根薄荷味的糖果,此后,光明正大的吃独食。有时,她会先把一个糖果所有都舔过一遍此后,此后再问你吃不吃,在看到你那张快要哭的脸的时候,她又会从口袋里拿出一个糖果,静静的放在你的手上。
而她,仍是一个富饶责任感的人。那次我的生物考试很不理想。当看到我只考了不到六十分的时候,我整个人都蒙了,这整的是我的成绩吗?我根本不敢拿起试卷查察,由于我惧怕这是真的。因此,就连老师叫我们检查试卷的时候,我仍是不敢去看那张惨不忍睹的试卷。那时,老师说,她叫我们赶忙检查,不然,时间过了,均分数所有统计出来时,就在也改不了了。我那时真的什么也听不进去了,我可是感觉,我真是太失败了。
直到老师把我叫到办公室,我才意识到了,原来,我的试卷上居然少加了五十多分,这几乎是我考试分数的一半啊!这么大的错误,批阅的老师居然没有察觉,最重要的是,我居然也没有察觉。可当老师发现我试卷上的错误再把我带到办公室的时候,考试的成绩已经开始上交了,目前正在统计中间,已经改不了了。
当她把我叫到办公室时,她也是在那个发现了试卷上的问题,可这时候已经改不了了吧!她也许是想骂我的,可看着我的眼睛红彤彤的。最后,她只说了一句:你的成绩是九十三分哦!
事后,总成绩单发下来了,我的成绩真的就如她所说的那样,被改了过来。我不知道她是怎么做到的。可是,听其别人说,为了这件
事,她跑了很多条路,她先是跑到了年级组长那处,又跑到了总务处,最后还去了电脑室,总是去了能多地方,最后,她仍是帮我把成绩改回来了。
升入初中,所有对于我来说都是新的。新的环境,新的老师,新的同学,新的科目,特别增加了我最喜欢的生物课。今天下午就有生物课,我怀着好奇和期望的心情等待着。
随着一阵洪亮悦耳的铃声,门开了,老师在全班同学好奇的目光中,走上了讲台。我定睛一看:男的!真是罕见,上了快一周的课,第一次看见男老师!他进入教室后,做的第一件事就是用尖利的目光审察了整个教室,这也让我感觉到他很严格。同时,我在心里留下了对他的谈论:这个老师上课必然很古板,整堂课上,不会是他一人唱独角戏吧!我在心中为生物课本鸣不平,可怜的生物课呀!我怀着为
生物课哀悼的心理开始上他的第一节课。
一开始上课,我就不知不觉地被他吸引了。上课时,他不可是照本宣科,还依照课本上的知识,举出一些生动幽默的例子。特别在讲生物圈的时候,他讲到了生物圈中繁衍着各样各样的生命,为了获取营养,这些生物之间存在着吃与被吃的关系,也就是大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米这个简单的道理。他用幽默的语言讲了一个简易的道理,使我们理解了自己的使命:保护自然,就是保护我们自己;在研究问题的时候,我们也有小组谈论的时间,他向来在一旁引导着我们,使我们很快就能得出结论;他还经常带些图片和标原来给我们看,第一节课上,他带来的几样昆虫标本和植物模型,就收买了我们,大大激发了同学们学习的兴趣;他从不压堂,铃声一响就下课,说是给我们充分的时间来解放自己
这所有,都让我们十分惊喜,也让我对老师先前的判断很内疚,我喜欢上了生物老师,不,应该说,上完他的第一节课,我就成了他的俘虏,而且对生物课就更加喜欢了。
零教室的门被推开了,上课!依旧是我喜欢的课,依旧是我们喜欢的老师,这所有都没有变,变的是我的心情,变得更加快乐,更加愉悦。
生物老师名叫吴仲俊,在所有教过我的老师中,他给我留下了很深的印象。
七年级的第一节生物课,当老师走进教室时,同学们的第一反响是:哇,没戴眼镜。这说来也可笑,这是由于同学们在前几节课看到
的老师都有戴眼镜,便以为我们刚进入这个学校是个奇怪的中学,忧如这里的老师都必定戴眼镜。而生物老师的到来,除掉了同学们心中的疑虑。
看到同学们的反响,老师笑了一笑,便走上讲台,开始说:“生物学是一门好,现在我们开始上第一章〞从头到尾,老师都没
作自我介绍,直到现在有些同学还没弄清他姓甚名谁,即即是知道他姓名的,也不叫“吴老师〞,而是呼作“生物老师。〞
这即是生物老师给我的第一印象。老师上课幽默、生动,课堂气氛爽朗。连平常在其他课上不举手发言的同学,在他的课上,也积极答复以下问题,如一同学名叫肖俊涵,这个同学在其他课上,除了老师提问他外,他从不主动举手答复以下问题,但在生物课上,他却积极答复老师提出的各样问题。
别看生物老师平常十分随意,经常和同学们由于某个问题而一同笑。但是,有时在上很重要的课时,也严肃得可怕。一次,老师在上“光合作用〞,在这节课的开始,便说了一句“这节课很重要〞。但是这句话并没有引起同学们的注意,同学们如过去相同嘻嘻哈哈,老师最初可是用和缓低落的口气叫我们不要吵,可大家不以为然,仍是外甥打灯笼——照舅(旧),于是老师猛拍一下讲桌,桌上的粉笔盒都被震了起来,即刻,同学们鸦雀无声,教室里的气氛凝固了,好象时间停止了,默然了几秒钟,老师连续宁静地讲课,老师抑扬顿挫的声音久久地在沉寂的教室里回荡
生物老师最大的特点是:“不经意〞。若是你上课开小差,老师手
中的粉笔会“不经意〞地击中你的头顶,此后,你得把那“不经意〞
飞来的粉笔捡起,再还给老师。假设你还不悔过,老师会“不经意〞
地把你叫起来回复以下问题,当你站起来一脸茫然,惊慌失措时,老
师会“不经意〞地说一声:“站到后边去。〞接着即是全班的哄堂大笑。
总结这个生物老师的性格特点:幽默、幽默、讲课生动、和蔼可亲、能控制好“度〞。
这样一个老师,想让我不记住他都难呢!“嘿,你知道生物老师叫什么吗?〞立刻就要上初一的第一节生物课了,我推了推旁边的同桌,低着头静静问道。“我记得好似叫朱海燕吧。〞同桌想了一会说,“仍是个女老师?〞我在心中自言自语。
上课铃打响,一个捧着生物书的身影神不知鬼不觉地已在讲台前站定,笑眯眯地看着我们,待我用眼神锁准时,差点没让我惊得从椅子上摔下来。油光发亮的脑袋,黑色边框的眼镜,小山似的身块,这种容颜怎么让我和朱海燕这个名字联系在一同。最最重点的是,他仍是一位正宗的男性老师。上课前我向来在梦想,这是一位年轻漂亮的女老师,但他的到来,却一脚把我的美美梦想给踢飞了。
上了一会儿课,我发现不大对劲,这生物老师手里拿的生物书,怎么好似比我的小一些?我睁大了眼睛细细观察好一会儿理解了,原来老师的手过于巨大,这生物书在他手中就跟一本彩面抄相同大小。还有他那随身携带的农民山泉,一喝起来就跟我们小时候喝的口服溶液相同,一嘴下去半瓶没了。
但是又上了几节生物课,我发现。我居然对生物这门学科产生了
浓厚的兴趣。由于老师是个挺幽默的人。举个例子吧,那天我我们要
学习显微镜的使用,他特意带来食品向大家演示,经过一番精心调试,他请一位同学上前观看标本。这位同学盯着物镜看了老长时间,用一
副比哭还难看的表情看着老师:“老师啊,里面黑漆麻糟的。我啥也看不见。〞老师脸上的笑容一下子凝固,快步走到显微镜旁检查了好一
会儿,用手指托了托眼镜,犯难地咳嗽几声:“同学们,我这个反光镜没调,但是你们记住了,我给你们显现的是〞大家立刻竖起了耳朵,所有盯着老师不动“错误的翻开方式啊。记住喽。〞班里先是沉寂了几秒,不知是谁轻笑了一声,就像一滴水掉入了油锅里,笑声传遍了教室里的每一个角落。但是大家笑过此后都必然不会再犯,和老师相同的错误了,会忘记调反光镜。
这就是我们的生物老师。一个由内而外发散着幽默气味的老师。一副很有学问的眼镜,一个“聪颖绝顶〞的秃头,一身古朴典雅
的衣服上别着一只久经风雨的钢笔,这就是我们赫赫出名的生物老师。
生物老师很有学问,他的课件总是最优秀的,教课方案也总是最好的,他讲课的内容也可以称得上是无可挑剔,但他之因此有名倒是由于那
一副好性情。
若是说宰相肚里的包装在他的课上都看不见,加之他的`好性情,因此纵使课的内容有多么优秀绝伦,底下听讲的学生也屈指可数。老
师在讲台上讲的兴致勃勃,同学们在座位上听的昏能撑船,那么生物
老师的肚里开的是航母。生物老师上课讲究内涵,所有华美昏欲睡的事在生物课上几乎每节都有。