下载此文档

小学四年级作文:阳光下成长.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
1/9
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/9 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【小学四年级作文:阳光下成长 】是由【mama1】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学四年级作文:阳光下成长 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学四年级作文:阳光下成长
小学四年级作文:阳光下成长1
“拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。”
这句话在我的脑海里特别深刻。它让我学会了很多。
夏季的一天,我去参与围棋升段竞赛。天上乌云密布,没有一丝风。我走在路上,感到非常闷热。向着前两天一般的战绩,我的心中忐忑担心,不知能否升段。
今日一共下两盘棋,上午和下午各一盘,由于前两天输了几盘,今日最多只能输一盘。
我走到教室外等待起先的竞赛,突然想起今日可能下雨,我又没有带雨伞,不免有些担忧。
这时,棋手起先入场了。我也进入了教室。竞赛起先了,双方平稳的布局看不出谁好谁劣。这时,对手向我的一篇其发起攻击,我坚韧反抗。经过很多回合的较量,我由于棋艺稍不如对方,失去一大片领地。我不甘心,又向对方的一块棋进攻。由于双方棋艺不前不后,所以又持续了很长时间。这时一声响雷,起先下雨了,我向窗外望了望,想到了刚才输了一大片棋,淡淡的惋惜之情覆盖在我心头。不幸的是,这种心情导致我的大军又一次完全溃败,最终只能投子认输。
我走出教室,站在楼道的窗户前,望着窗外街边的路灯还亮着,人们举着雨伞,传着雨衣,即匆忙的身影,想到了很多。
不要为下雨而惋惜,因为打着雨伞就可以不被雨淋湿。不要为失败而惋惜,因为还有机会可以赢得胜利。不要为黑暗而惋惜,因为拥有阳光的人可以为自己照亮道路。
想到这里,我的心情变好了。我吃过中饭,再次走进教室。
过了一段时间,我兴奋地走出教室,掏出手机急迫地给母亲打了一个电话,告知他我胜利的升段了。
我走出楼门,发觉已不再下雨,一缕缕阳光透过云层射向地面。渐渐的,云散卡了,金色的光洒向大地,火红的夕阳挂在西方。
我走在回家的路上,又一次想到这句话。
拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。
小学四年级作文:阳光下成长2
阳光似一本翻开的旧书,那些暖和而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。
阳光似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清爽和甘爽便能涤荡肺腑,溶化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。
阳光似花园中那一朵朵明丽的向日葵,仿佛就是一瞬间,它那明媚招摇的颜色和光明无比的光线就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。
感受阳光。就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花在相映的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射水滴,幻化为虹的阳光;是《》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽光明。
感受阳光,就是感受漂亮。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的“七月流火,八月烁金”中词句的漂亮;是篮球场上经过激烈较量夺取成功后,在阳光中闪耀的汗水和泪水折射出的青春的漂亮;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的漂亮。阳光的漂亮不须要苦苦找寻,不须要刻意发觉,在不经意间就会在我们的心中打下漂亮的印记。
感受阳光,就是感受暖和。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的暖和;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的暖和;是海伦o凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的暖和。有时候,感受阳光就是感受身边一切犹如阳光般暖和的人和事,所带给我们的爱和华蜜。
于是,在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光溶化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗,抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后。那一束束暖和而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒,渐渐地透出阳光的气味。再以后,无论是什么天气,你的一颦一笑,眼梢眉角都会带上阳光的气息。
小学四年级作文:阳光下成长3
就这样,匆忙三年,我将迎来的是幻想中最明媚的青春,对于中学,我很迷茫,剩下的只有静默等待。怀念初中,那是一条洒满阳光的路。站在一段生命与另一段生命的罅隙处,我不想落下作为一个男孩本不应落的泪,只能在心头,深深怀念那逝去的三年的漂亮。
初一那年,我从天真走向了成熟。在这段路上,至今深记的是伟的笑,绚丽而绝美。他陪着我走过了初中最胆怯孤独的时间,我们的友情也就像树一样,扎根在洒满阳光的路旁。和伟形影未离的日子,我养成了一个特别的习惯,每一次从餐厅出来,我都会用湿漉漉的手在他背上留一个手型的水印,他还给我的照旧是绚丽而绝美的笑,我也隐隐觉得那一个个“水手”是我们友情的印迹。直到现在,这个习惯还在,只是,我已不行能拍在伟的背上了,两个人各居一方,漂亮的友情,多了一些该死的伤。
我确定,伟是我生命中的树,站在我人生必经的路口,绚丽而绝美的笑给我留下了一方阴凉。
初二的路上,尘土飞扬,很朦胧的想起了我的老师——红,想起了那张清楚可触的容颜。我是她的课代表,和她相处,总觉得她是我的姐姐,很亲切,很朴实,象质朴无华的太阳花,总是为我指着阳光最绚丽的方向,它的花色,是无法用键盘来描绘的,红,只是她姓名的尾字。
应当说红是我生命中的一丛花吧,开在我最须要芳香须要清香的路旁。
初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌,我有什么苦恼事儿,总爱跟娟说,她也总能在第一时间解开我心中的结。日复一日,我感觉似乎离不开她了,我明白她已深深的走进了我的心里。他很懂我,她的心思,我却猜不着,但我却喜爱上了它带给我的那种神奇感。面对中考,我想随她添一个志愿。
可是后来,一场莫名的全市统考,竟宣告我俩被保送,却不是一个学校。假如在这时我将两颗心之间的那张纸捅破,告知她我对她的感觉。然后我又怎能熬过苦于高考的三年相思呢?因此我选择了缄默,我苦苦一年的单思就这样夭折了,留下的,就像郭敬明笔下那道最明媚的的悲伤。
这就是那个女孩,那个象《后来》一样好听的女孩。该如何形容呢?娟是我生命中极至浓烈极至亮丽的一抹红,给我枯乏的中考路增加了一处春色。
初中的路,洒满了阳光,阳光里我匆忙翔过。忘不了伟,忘不了红和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友们,尽管他们是我生命中的匆忙过客。
小学四年级作文:阳光下成长4
漫长人生里,唯有你,接纳我青春年少;唯有你,劝慰我暮年时间。唯有你。
我曾认为你是我一个人的,但,时间让我明白:“你是全部人的。”
当我第一次从房屋里走出来,第一眼见到的便是你---阳光。无论春夏秋冬,你都陪我度过;无论我是难过还是快乐,你都不离不弃;无论胜利失败,你都用暖和激励劝慰我。是你,让我活着有了希望。
有人这样问过我:“是谁给了你暖和?是谁给了你华蜜?是谁陪你欢乐?又是谁陪你流泪?是谁始终静默地陪着你?”每个人的回答不是挚友就是家人,而我的回答是他们有些许迷惑。我的答案是阳光,我认为亲人纵然会有离去的一天,挚友也有那背弃的一刻。然而阳光则会始终陪你,直到老去死去。
阳光是支撑你活下去的理由:
霍金,一个家喻户晓的人物。他全身近乎瘫痪,唯剩下几根手指可以用,但他从未放弃。他依靠坚韧的意志力编写了一本享誉世界的大作。那是一个连健康人都不敢想的事情,可见霍金当时所要面对的困难有多大。有的人全身健全,内心却无比丑陋;有的人身体器官虽然有缺陷,但内心却漂亮无比,充溢阳光。真是他们用那阳光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我阳光,予我暖和,予我一切。
许多人会在人生道路上瞻前顾后而离道,但也有许多人会悬崖勒马的回头。当人们回到自己所属的道路上时,便会抬头远望,轻轻的说一句:“感谢你,感谢你用光明带我回来。
阳光的暖和,我就此时拥有。
忍痛不能出声的岁月里,唯有你的陪伴让我欣慰;难过不能流泪的岁月里,唯有你的劝慰让我感动;快乐却不能笑的时间里,唯有你的所在让我暖和。
是不是世间的每个人都可以拥有你,你的回答让我意外。你说你只属于我,阳光把自己分成若干份,这若干份再去找寻自己的主子,你说你找到了我。此刻,我觉得我好华蜜,可以始终拥有你。
学会共享,世界就多一些漂亮;学会共享,我们就会懂得生活是多么美妙;学会共享,生活中就会少很多埋怨,多些许欢乐;学会共享,你便会拥有阳光。因为你已经学会赐予他人暖和。
现在的我,拥有阳光;现在的我,撒播暖和。
小学四年级作文:阳光下成长5
那年,我有了第一本书。不像别的孩子,我对书中的插画几乎视而不见。
然而,一旦夜幕拉下,我就攥紧妈妈的手,瞪着大眼,竖直耳朵,把期盼的目光聚焦,听她在双唇的张合间把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走,朝阳匆忙地突触一缕红弧,光线把我的成长路照亮,促使我前进。
小学,我的书架接连接待了几十位客人。也不谦让,它们争抢着要排在最惹眼的位置。闲暇之余,我便捧起一本,让和风把书页拂响,让百合的花影跳动在纸间。书中的人物总是那么打动人心,令我经常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好;经常蹲在草丛中,推开一片绿叶,满心激烈地咧着嘴,晃动着脑袋寻找小人国的踪迹;经常在月黑风高之夜蜷缩在床角,担忧邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗,我欣喜地望到,那缕曙光逐成半圆,终为一轮,从地平线下一跃而出,照得我特别暖和。
几年前,家里增加了一台电脑。我眼放光线,起先走进这虚拟世界中找寻更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的快乐国度,吃下多数蘑菇,吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年,如今竟被嬉戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里,无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸,蚀皱了角……不经意间瞥向窗外,光线似黯淡了几分,慵懒地拂过树冠,不再光顾我成长的路。
昨日,我整理房间,无意间撞到书架,一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地,震得我惊心动魄。再看它,险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度,书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清楚起来,一阵一阵,刺痛着我的大脑。那只和善的蜘蛛起先在脑海中吐丝,渐渐织成一张回忆的网,把我对它的感情牢牢缠住。心头起先漾起水纹,久久无法平静……
此后,我不断将从前的记忆洗刷干净,终归它们是我的挚友,永伴身边;是我的财宝,终身受益;是阵阵清风,荡涤心灵;是丝丝细雨,拭去尘埃……
成长路口,我们再次相遇。撞倒了年华,漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝,折射进我的心灵。我坚信,这片阳光定会更加刺眼,永恒在心间。

小学四年级作文:阳光下成长 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数9
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mama1
  • 文件大小17 KB
  • 时间2022-10-08