毛中特课件第二章 新民主主义革命理论.ppt

毛中特课件第二章_新民主主义革命理论1
第三章新民主主义革命理论
教学目的:
通过本章的学习,了解和掌握新民主主义革命理论的形成、基本内容及其意义,认识这一理论是中国革命实践经验的总结,是中国革命胜利的指南,是马克思主义中国化的重要成果。
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新民主主义革命理论的形成
新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命的道路和基本经验
主要内容:
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教学重点:
1、新民主主义革命理论的形成
与中国革命实践的关系?
2、怎样理解新民主主义革命总路线
和新民主主义的三大纲领?
3、中国特色的革命道路的形成
以及重大意义是什么?
4、新民主主义革命三大法宝及其相互关系?
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第三章新民主主义革命理论
在一个东方大国要进行革命,面对的问题:
进行一场什么性质的革命?
谁领导这场革命?革谁的命?
如何进行革命? 应该走什么样的道路?
胜利后建立一个什么样的国家?
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新民主主义革命理论要解决的问题:

举什么旗?
走什么路?
实现什么目标?
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第一节新民主主义革命理论的形成
一、近代中国国情和中国革命的时代特征
“认清中国社会的性质,就是说,认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”(毛泽东)
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为什么毛泽东强调认清国情重要性?
1. 理论基础:
认清国情是认清一切问题的钥匙。是制定正确路线、方针、政策的前提。是取得革命成功的关键。
2. 实践教训:
总结党内曾经出现的教条主义、经验主义的经验教训。
3. 现实斗争:
抗日战争处在关键时刻。
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1939年,毛泽东
《中国革命和中国共产党》

(理论形成的历史条件)
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(1)近代中国的社会性质
——半殖民地半封建
时局图
——是指中国在形式上的独立和实质上的不独立或依附;
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——是指中国封建社会的自然经济开始解体,资本主义有了一定发展,但并没有成为资本主义国家。
“资本主义经济是受侵略者控制着,是殖民地经济,封建主义经济阻碍着资本主义经济发展,占支配地位”()