师生之间作文800字优秀2篇.docx

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师生之间作文篇一
老师,您是冬日里一杯暖暖的奶茶,纯正的香气阐述着做人的道理,学习告知我们努力的重要;老师,您是夏日里一种热腾的激情,澎湃的内心跳动着将来的美妙;老师您是春日里一簇坚决的信念,指引着我们走向希望,走向胜利!
我拥有着师生之间,最美妙的友情,它无时无刻地支持着我,在人生旅途上勇往直前!
在小学一年级的时候,老师要求每个人都买一本新华字典,我也不例外,一放学就兴奋地拉起家长的大手,屁颠屁颠地跑进了书店里。“哇,这里的书可真多!”我不由自主地喊出声来。我一本本地端详着五花八门的字典老师们,它们似乎也在睁大着眼睛看我。父亲徘徊在书架前,我则悠然地哼起了“找挚友”的歌谣。
“是这本吧!”父亲把一本有着红色封皮的小字典递给了我。
“喔~新华字典,是这样写的呀!”我茅塞顿开。
“那我们就买它吧。”“好!”……
上课时,查生字用它;回了家,写作业用它;读书报,也不能没有它。在那些日子里,它是我最好的挚友,也是我认为最耐性的老师,我与它密切无间!
可是人难免要长大,难免有时会遗忘某些最真挚的感情。步入了初中,各种各样的加厚字典取代了它,我慢慢地疏远了最初的“老师”,把破破烂烂的,失去几页内容的它丢进了垃圾箱。
直到那一次去探望小学老师,大家一起侃侃过去的点点滴滴时,才感到惭愧万分,追悔莫及。“那时你们可调皮啦,骂了也不改,费了我不少的精力啊!”“但是现在的我们不一样了,老师真感谢你们!”“不用不用,我看到你们现在的样子就满意了,你们倒是应当感谢一下字典老师,是它教会了你们更多的学问!”……
我呆滞地看着原先摆放“老师”的位置,想起了第一次与它合作的欢乐,最终一次和它拥抱的温度,。
原来师生情的结局不用诗情画意也可以动人,师生情的火焰不用点燃也可以发光,即使把师生情掩埋在单调的冬季里,不用阳光的普照也可以变得多彩、温馨。
师生之间作文篇二
我的语文老师是特级老师张乃聪,原先她给我的印象是肃穆,可是一件事让我彻底变更了对她的看法。
那是一个寒冷的冬天,张老师选我去参与一个作文竞赛,并花费了很多时间辅导我。可是,竞赛后发榜那天,我去看榜单,上面竟然没有我的名字,刹时间我愣住了,我不敢面对张老师,甚至不敢看她的眼睛,心志向:我真没用,辜负了张老师对我的殷切希望,我又要被她痛骂一顿了。想到这儿我不禁打了一个哆嗦。这时张老师走过来拍了拍我的肩膀,并示意我跟她去办公室。走到办公室里我感到很不自由,手脚都不知该怎样放。张老师见我这样忙说:“我又不指责你,你那么惊慌干什么?”那时我呆了一下想:“您不指责我,那您找我来干什么?”这时我的心思好像被她看透了,她亲善地说:“最优秀的人都不行能恒久胜利,而要想在一时失利后奇迹般地站起来就必需学会承受,承受那些年该承受的,因为你就是你,无人可以替代。”
我听得云里雾里地,便小声对张老师说:“您能给我说明一下吗?”张老师爽快地答应了,她说道:“承受凝合力气,承受磨练意志,承受造就风骨,承受孕育胜利。人贵在承受,承受是一种难得的品质。欲望来临时,承受使人坚持那份淡泊和安静;惨遭不幸时,承受使人坚持那份乐观和坚韧。既然我们都有一颗不甘孤独的心,既然我们选择了一条奋斗的道路,那么我们就应当有足够的志气和力气去畅饮这如海的苦水,承受这如山的艰难。待越过千万座山,待渡过千万条苦海,那么脚下必定会是黄金海岸,头顶必定会是绚丽的彩虹。正所谓‘阳光总在风雨后,请信任有彩虹’。”听了张老师的这一番话后我觉得天不那么冷了,反而透着暖和,张老师也不那么肃穆,反而是一位温顺可人的老人,我觉得冰河下也有暖流,我好想搂着她的颈项叫她一声:“奶奶!”
从那一刻起我恒久牢记了张老师对我的爱,我要在布满荆棘的人生旅途上,让承受的种子在荆棘里结果,让我的生命之树更加奇妙。愿那冰河下的暖流渐渐化做一江春水慢慢东去……