最新学校中秋节活动方案.docx

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为了确保活动平安顺当进行,经常需要提前进行细致的活动方案预备工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括详细行动实施方法细则,步骤等。活动方案要怎么制定呢?下面是我为大家收集的最新学校中秋节活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
最新学校中秋节活动方案1
一、前奏
一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将进行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,沟通同学们之间的情感。
二、活动主题:
相聚金秋
三、活动对象:
全体同学及老师
五、活动时间:
20__年9月8日
六、活动目的:
1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗
2,借助中秋节节日的到来,策划实施联谊晚会
七、活动方式
操作说明
现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团聚喜庆的场景
1、外场布置
悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放晚会节目单,桌子两侧立放针对本活动的x展架一对,支配专人负责
2、内场布置
根据教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。
3、晚会内容:
(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参加演出。
(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。
(3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,根据猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。
最新学校中秋节活动方案2
一、实施背景:
让同学充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加同学学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互爱惜;增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使同学真正了解节日,了解中国传统文化,关心青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与幸福。
二、活动时间:
中秋节前两天
三、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。
3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。
4、培育同学搜集,整理,比较,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。
四、活动预备:
将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段:活动预备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
其次阶段:以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题,沟通感悟
第一主题:话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传奇与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
其次主题:中秋实践活动
1、设计别致、精致的月饼图案
2、举办月饼宴
三、争论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。
2、同学们之间沟通。
六、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
中秋节是庆祝丰收的节日,是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论,在以后的讨论中,你想讨论些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传奇和故事。
3、月亮的传奇与故事。
4、关于月球的小学问。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
最新学校中秋节活动方案3
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的爱国情怀,并且在中秋来临之际激发同学熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典,在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、活动主题
月圆国圆,传承经典。
三、活动时间
x月x日——x月x日。
四、活动内容
(一)x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会
详细内容:中秋读月。
1、“但愿人长期,千里共婵娟”
给同学叙述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。
(二)x月x日——x月x日详细活动内容
一二班级:
主题:孝老敬亲奏和谐。
活动:与老人一起过中秋、吃月饼,为长辈送祝愿,带去节日的暖和。
三、四班级:
主题:中秋月儿明·摄影留永恒。
活动:拍摄表现中秋的照片,留下美妙回忆。
贴于a4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。
x月x日各班上交5份优秀作品。
五班级:
主题:中秋文化讨论。
活动:收集中秋节的来历、风俗;收集关于中秋节的传奇、诗歌;讨论中秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展现。
x月x日各班上交5份优秀作品。
最新学校中秋节活动方案4
一、活动主题:
迎新生庆中秋
二、活动背景:
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、伴侣再次相见的喜悦。校内里的兄弟协会们也在查找着适合的机会相互沟通学习,同时也方案着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义
丰富校内生活,加强社团沟通合作,营造和谐校内氛围,树立校内社团形象。
四、活动内容
魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。
五、活动流程
活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣扬组负责在学院内宣扬(宣扬方式:传单、海报、广播及学院各大网站),九月十五日下午六点至八点在三教一楼
最新学校中秋节活动方案5
(一)活动时间:
__月__日
(二)活动地点:
__
(三)活动主题:
弘扬中国传统文化,丰富同学们的校内生活,促进同学们之间的沟通和沟通,营造以校为家的温馨情怀。
(四)活动意义:
本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热忱,触动同学们喜爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校内大家庭的暖和与亲情。
(五)活动内容:
1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员连续留在台上,由台下的`观众来指出面具后的人是谁。其中一个规章就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质嘉奖。最终摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最胜利的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质嘉奖(可以是一个水果或是一个月饼,敏捷把握)。注:原则上由同学们自愿参与,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互沟通与熟悉。
2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(),两个班绽开K歌大战,各班轮番派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。
3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不孤独     ”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的乐趣的同时,熬炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。
4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先预备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班
派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜败。假如平局就连续进行,直到分出胜败为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最终赐予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得骄傲的战利品。(灯谜附在后面)
5、偷天换日(词语置换)预备一段话,让参与者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参与,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为成功者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得非常欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,假如有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我肯定心存感谢。所以我理所当然地把床弄得往死里舒适,我曾经告知我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。
6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参与),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参与者中间,这两个同学开头英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(留意有一个同学特地负责灯光准时恢复)