纪律作风整顿自我剖析思想汇报.doc

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纪律作风整顿自我剖析思想汇报
第一篇:纪律作风整顿自我剖析思想汇报
尊敬的党支部:
开展纪律作风整顿,对比自我,检查剖析自身存在的问题,仔细加强整改。
一是存在的主要问题和缺乏:业务学问缺乏,理论学习不够;与工作关系不大的学的少,重点精读少;为人民效劳意识不够坚固;开拓创新意识不够。
二是存在问题的根源。学还达不到时代要求;全心全意为人民效劳的宗旨意识不够强;工作学习作风上不能高标准、严要求;创新意识不够,习惯用老方法、老阅历来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。
三是整改措施和今后努力方向。加强理论学习、不断提高自己的政治业务素养,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和科学进展观,是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、精确地学习和领悟,才能融会贯穿,把握其精神实质,把握科学的世界观和方法论。我将连续深入学理论和三个代表重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观看问题、分析问题,坚固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,抱负信念更加坚决。仔细学习和领悟党的方针政策,激发爱岗敬业的热忱,乐观投身到事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的奉献。仔细学习法律法规,不断提高自己的法纪观念,提高自己的业务水平和效劳质量,圆满完成各项任务。
汇报人:haoword
二〇一四年五月六日
其次篇:思想作风纪律整顿自我剖析材料
思想作风纪律整顿自我剖析材料
在大队的这次“思想作风纪律整顿”活动中,经过学习训练和深入思索,我个人对纪律作风整顿训练有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。
一、存在的问题
1、在这次活动开展初期,片面地自我满意,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“思想作风纪律整顿”的责任感、危机感熟悉片面,反映出我对“思想作风纪律整顿”熟悉存有偏差,态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有许多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏坚决和胆识。认为自己工作根底差,业务学问弱,工作难度大,以致曾消失畏难心情,没有针对实际状况,主动地去寻出路,想方法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。
3、业务学问不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、乐观,只满意于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注意业务学问的全面性,等到问题的消失再想方法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、简单的事情,有时会实行躲避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求查找对策,而是等待方法自己消失,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、针对问题对自己的自我剖析
针对以上问题,我觉得自己存在以下缺乏:一是由于性格缘由,有时候对许多领导的意思领悟不够彻底;二是对外勤的效劳不到位、不够细心、不够全面;三是写作上和电脑学问有待加强。为了在以后工作将化被动为主动,针对以上缺乏,在今后的工作中注意克制和订正,力求把工作做得更好。我想应当在以下几方面努力:
首先加强责任心,仔细完成领导交办的各项工作和任务。把领导满足作为工作的动身点和落脚点,常常换位思索,将心比心,恳切待人。同时自我鼓励,自我鞭策,力争把工作做到最好。
其次针对个人工作职责,加强自身修养,提高综合素养。我个人认为内勤是大队做事吃力不讨好的地方,日常事宜多而烦琐,我还是要抛开一切杂念,给自己找到定位,在处理事情不能完全做到游刃有余的同时加强学习各种与工作相关的学问,不断摸索探讨新方法,不断充实自我,提高综合素养。
最终要加强学习,娴熟把握各种办公软件。结合自己在公文写作及公文处理、电脑办公等方面存在的缺乏,有针对性地进展学习,不断提高自己的办公室业务工作力量。
二〇一四年十二月八日
第三篇:思想纪律作风整顿自我剖析
干部思想纪律作风整顿自我检查
在这次“干部思想纪律作风整顿训练”活动中,通过仔细学习训练和深入思索,对自己在日常生活工作中存在的问题也有了更进一步的熟悉。现对比本职工作就自身存在的问题进展一下剖析:
一、目前存在的问题
1、作风漂移,责任不强。平常工作中有时拖拖拉拉,缺乏坚决和胆识,这直接导致工作效率低,对有些工作缺乏仔细的态度,没有做深入细致的讨论,只安于做好领导交待的任务和自己份内的工作,只求不出问题被动的工作,缺乏上进意识。
2、纪律散漫,要求不严。表现在:请假有时没有按时到岗,有时开会学,导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。工作中有时消失小失误,没有仔细总结反省,却实行了消极应对。
3、学风不浓、自觉性不强。平常生活工作不重视政治理论学习,有时单位组织学习也是走过程,只图完成任务,学习不够扎实,缺乏刻苦钻研的精神。业务学习缺乏针对性,不能够依据
工作需要,有针对性的开展学不够高,工作成绩不突出。
4、大局意识不强。平常工作只把本职工作放在首位,认为只要做好本职工作就行了,对于乡上交办的其他工作任务,只是抱着应付的态度,只求不出错,不求做得好。
二、存在问题的根源
对比以上存在的问题,我进展了熟悉分析和深刻反省,深入查找问题产生的本质缘由,通过分析,以上问题的根源主要有以下几点:一是思想解放不够。虽然日常工作中常常提到思想解放,却没有真正付诸于实践,遇到困难和业务新任务时候,总是用老方法解决,没有创新意识,工作方法单一,对新生事物的熟悉还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和制造性,勇于开拓的精神不强,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。特殊是面对业务中消失的各类报表、台帐,没有很仔细系统的讨论,导致治理有些混乱;面对无法解决的问题,实行了“等、靠、拖”,主动解决问题的意识没有形成,总认为做好做坏一个样;有时认为自己只是协管员,工作辛苦不值得,思想觉悟还没有真正熟悉到劳动保障工作对社会的重要性。二是工作热忱有所降低,精神状态不佳,安于现状,作风上宗旨意识、群众观念不
坚固。三是个人素养方面由于理论根底相对较弱,在学用结合上运用和把握得还不够好。
三、整改措施
1、加强自身学习熬炼,努力提高政治、业务素养。在新形势下,劳动保障工作将面临着很多新状况、新问题,为适应工作的需要,只有过硬的素养,才能更好的把工作做好。为此,今后的工作中,我将从提高政治和业务素养入手,努力加强业务理论学习,多向四周同事学习,加强熬炼,努力提高自己熟悉问题、解决问题的力量。
2、大局意识不强。在平常工作中除干好自己本职工作外,乐观主动协作乡政府交给的其它工作,始终从大局观念动身,始终把我乡社会和谐稳定放在心中。努力促进农夫就业创业,加大农夫工外出务工就业指导和效劳力度,切实维护农夫工合法权益,促进农村劳动力平稳有序转移。
3、培育求真务实的工作作风,要在今后的工作中本着实事求是的原则,扎扎实实的工作。多深入村组,注意工作落实,准时把握群众所需所想,尽可能的为他们供应更多的就业信息、创业技术及劳动保障法律法规政策,拓宽就业渠道,使自己的工作经得起检查,让群众满足。
4、严格遵守单位各项规章制度。做到不该说的话不说,不该做的事不做,听从大局,勤奋工作,踏实做人,时刻用各项规定和要求来约束和标准自己,进一步提高思想境地,真正到达思想上有明显进步,政治上有明显提高,作风上有明显转变,纪律上有明显增加。
总之,在今后的工作和学习中,我将摆正位置,端正工作姿势,树立良好的工作作风,做到遇事多请示多汇报,敬重领导,团结同志,严于律已,坚持原则,仔细细致地完成各项本职工作。
公开承诺
1、加强政治理论和业务学习,不断提高自己的综合素养。学习中要提高学习的自觉性,学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中遇到的新状况、新问题;要虚心向有阅历的同志学录。
2、严格遵守单位各项规章制度。听从大局,勤奋工作,踏实做人,时刻用各项规定和要求来约束和标准自己。
3、仔细做好各项工作,工作中以身作则,确保圆满完成工作任务。
孙雪萍
二〇一四年二月十四日
第四篇:思想纪律作风整顿自我剖析和承诺
思想纪律作风整顿自我剖析和承诺
通过学习中共尧都区委《关于进一步加强干部队伍建立严厉工作纪律的通知》、《关于对严禁赌博、工作日中午饮酒执行状况实施专项监视检查的通知》、《关于在全区训练系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》,我们知道了应遵守什么条令法规,怎样做才是合法的行为;懂得了应具有怎样的干部作风;自身素养应在哪些方面得以提高;也明确了今后工作的努力方向。通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。对比《教师职业道德标准》等法律法规的每一条每一款,仔细地剖析自己,查摆自己在人生观、世界观、价值观、抱负信念和宗旨信念等方面存在的突出问题,边学习、边整改、边提高。
存在的问题与缺乏:
1、对党的根本路线和方针政策学、素养力量还不能适应现阶段训练进展的需要。首先是理论学录,但学习体会写得不够深刻,对政策法规只求一知半解;其次是业务学问学习不够,新形式下新的训练理论学问的学习,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特殊是在理论和实践相结合上做得不到位。
2、进取精神不够,猎取新学问、钻研业务不够,有时有得过且过,满意于一般性工作的思想。工作作风上有时比拟散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美,比方在参与教研时,不太乐观,工作上横向联系不够,经常给自己找理由。创新工作上做得还不够深入。
3、在训练教学中,钻研儿童心理学训练学不够,只是满意于多年来的感性熟悉,靠着自己的以往治理阅历,治理日常的训练教学,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关怀不够。因材施教方面,对学习好的,力量强的学生培育
得更多一些,而对那些学习根底差、力量弱一些的学生关怀还不够。
4、对比《中小学教师职业道德标准》的第八条“为人师表。榜样遵守社会公德,衣着整齐得体,语言标准安康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注意身教”,本人意识到日常的训练教学中,尤其是碰上一些学生屡教不改,上课不仔细或者与教师顶牛时,心躁气急,对他们有时耍态度。
下一步的整改,我作如下承诺:
1、坚持不懈地抓好政治理论、训练理论的学,结合实际状况,在提高理论素养上下工夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。并时时到处,将自己的言行与《教师职业道德标准》等行为标准相对比,加强自己的依法执教意识。
2、刻苦钻研业务学问,提高自身各方面的学问修养。时刻记住“要给学生一杯水,自己必需有一桶水”,努力开拓创新专业学识。新的时代给予教师新的追求目标,新的训练形势使每一位训练工必需更新学问,以跟上时代进展的潮流和训练改革的步伐,在新的形势下,教师要通过自己的努力,使自己的专业学识水平从阅历型、学问型教师向才智型教师、乐教创新型教师的方向转(.)化。,也只有这样,才能树立在学生心目中的高大形象,让无形的威信力气代替简洁的说教,让学生发自内心的崇敬和爱戴自己,从而收到身教重于言教的良好效应。
3、加强与同行们的合作与沟通,虚心向阅历丰富、大胆创新的教师请教。
4、对学习根底差、各方面力量较弱的学生进展冷静科学急躁的训练。我将放大心胸,张开双臂,真诚地接纳每一个学生。遇事后将心比心,换位思索。让学生受到感化,信服自己。使孩子们在浓浓师爱的海洋里,学到学问的同时,各方面力量得以提高。
5、肯定严守劳动纪律,不迟到,不早退,上班不玩电脑嬉戏,不乱向学生收费,不变相补课收费。不参与大型消遣活动。肯定乐观参与体育熬炼,做好h1n1流感的预防宣传工作
总之抓住这次思想纪律作风整顿训练活动的契机,进一步提高熟悉,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起。对孩子多一份关爱。对训练多一份执着,多一份奉献,少一些怨言,争取为教坛良好风气的形成做出自己的努力。
第五篇:思想纪律作风整顿自我剖析