我上六年级了作文8篇.docx

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我上六年级转瞬间,我已经成六年级的学生。“六年级”对我来说是一个多么震撼人心的词。我就要告辞无趣的嬉戏,告辞心爱的布娃娃。告辞幻想的童话书。
我已不能再在日记本上甩下一段文字就去看喜羊羊与灰太狼;不能再在被窝里睡懒觉;不能再在假日里同小伙伴们疯上一把;不能再在网络上泡上一两小时;不能再……我须要在题海中冲刺!六年级。
我不能在像以前混水摸鱼得个100分就沾沾自喜,我要脚踏实地,在试题中奋笔疾书。因为上六年级,时间就是生命,我的每分钟每秒钟都是珍贵的,都要肃穆对待。勤奋努力是我六年级的标准。听着窗外的嘻嘻哈哈声,我深思,喜爱上六年级是不是好笑,我拥有长大的味道,却成天埋在题海中,我即将步入新校内,却又要离开母校。六年级,一个骄傲又伤感的年级,希望我能把握时机,为志向前进吧!
时间如流水般的消逝,转瞬间。
暑假过去,我上六年级。我厌烦上学,更厌烦上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近,我不想离开学校,也不想离开那些好挚友。
上六年级好烦啊!学习任务更沉重,上网的时间也起先削减。更可恶的事,身为班级干部的我还有很多事情要做。我是数学课代表,每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时,总有我。我是周检员,轮到我检查的那个星期,就要每天带领着两个小鬼到处巡察。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸!我的绘画技术不错,我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是,原来是一个假日,却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊!尤其是开学那天,竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生,我值日那天就要保持室内清洁,维持班级纪律。惨呐!
我还是一个小学生,干不那么多事。不过想想也对哦,老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我,则要做好分内的事,不让老师操劳。
六年级的我长大很多,成熟很多,学问也比以前多。我要向全世界宣布:我长大,再也不是家里的娇娇女。而是老师的好学生,爸爸妈妈的好女儿。
在六年级的这段时间里,我肯定要努力,争取做一个全新的自己。
时间如滔滔江水一去不复返。送别故人,迎来新面孔。从前还是无忧无虑的五年级学生,现在已经高升为六年级学生。听人说小孩子成长有三个重要转折点,它们是六年级,初三,和高三。而我现在已经到第一个转折点——六年级。
面对新的一个学期,新的学习,我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要有一个平衡、仔细的心的心态去学习和克服会遇到的困难,对于学习和克服会遇到的困难,对于学习;我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因为我知道下学期,我就将面临毕业的升学考,这也是一个大的转折点,我肯定要努力。
我突然意识到自己不再是孩子,已经是六年级的学生,是要做好打算打一场硬仗的,上六年级就再也不能像以前那样懒散,每天都得顶着压力上学,容不得半点松懈,只要一松懈就会落后于他人。
六年级是一个熟识又生疏的字眼,六年级的天空神奇而又漂亮,六年级的学习虽然幸苦,但这却是一个充溢幻想的地方六年级将会是幸苦而又难忘的一年。我信任,只要努力,即使不胜利,也不会给自己的人生留下缺憾。
时间匆忙,转瞬间,已经到开学的时候。
现在的我,已经是一名六年级的学生,还有一年的时间就要结束小学的生活,迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重。
一进校门,就看到很多学生背着新买的书包依依走进自己所在的班级,我来到六三班,找一个位置坐下来,看着一些生疏的脸,以前的同学很少,我最要好的同学分在六二班。这使我感到一些心慌意冷,因为我是一个比较内向的女生,话很少,不愿与人沟通,这使我交挚友有一些困难。回想到以前的我,十多门艳羡那些六年级的大哥哥大姐姐们,认为他们是多么高高在上,现在,梦已变成现实。现在的我,是多么的想变成那些低年级的小学生呀!他们玩得那么痛快,笑得这么快乐。而我们则是努力学习,为考上重点初中而做奋斗,为我们的初中道路上铺好毯子,为我们七彩童年上天上重重的一笔,为我们美妙的小学生活画上一个完备的句号。在这新的一学期里,我要喜爱上数学这门课程,以前上数学课的时候,一起先听的时候蛮仔细的,没过几分钟,就开启小差,也不情愿举手发言,所以在这学期我要把坏习惯统统改掉,不辜负家长对我的期望。人,不是为别人而活,是为自己而活。不管你以前的学习成果是好是坏,只要你努力过,争取过,比以前做得好,你就是最棒的。
新的学期,新的起先,让我们共同努力,因为你主宰着你的将来。让我们吸取以前的教训,忘掉种种不欢乐的事情,迎接新的学期,把自己最好的一面,呈现给大家。
五年级的暑假,我并不觉得好玩,反倒觉得漫长,心中始终有种让它快点度过的憧憬,我想学校,想同学,想老师,想快点开学——因为我想上六年级!
盼啊盼,最终盼到9月1日,我开学,成一名真正的六年级学生啦!这次开学,我比以往要激烈得多,心中总有按捺不住的向往与希望。
六年级,对我好像是一种诱惑,或许是因为它代表着我小学的结束,初中的起先吧,它无疑成我人生中一个重要的里程碑。
身为六年级学生,我们要为学校的学弟学妹们做好榜样,我们要接受更重要的挑战,我们要担当学校的多项活动,,尽管我们的学业会比以前重,尽管我们身上背负着学校的希望,家长的寄予,还有我们自己对将来的追求,但我们仍充溢信念!
六年级是一个百感交集的年级,一年以后就得告辞母校,还会迎来充溢活力的初中生活,有时在想,这或许是我们无忧无虑童年的最终一年……心里难免有点冲突,不知怎样去做,这应当是历届毕业生都面临过的困惑吧。
身为六年级,我们是学校的毕业班,全部的老师都会让我们努力,努力,再努力。我们自己也不例外,我知道,会有不行避开的“枪林弹雨”等我们穿越,“努力,加油!”会成为我们新的口头禅,因为我们都想以优异的成果回报学校,回报老师,回报家长,也为自己即将结束的小学生涯划上一个圆满的句号。
六年级,我们应当更懂事
步入六年级,尽管我有时还会不当心地把作业本上的班级习惯地写成“五(12)”,但我心是属于六(12)的,五(12)成我过去的记忆封存在我的脑海里,六(12)的生活我充溢憧憬,一切的酸甜苦辣要我们自己去体验,我们要努力把它演绎得多姿多彩!
经过一个欢乐的暑假,我们迎来一个新的时段:六年级。
走进一个新的教室,新的生活也起先。不当心走到曾经的教室,看着小学弟、小学妹们的一张张绚丽的笑脸,听到一阵阵银铃般的笑声,我心里那个小小的死结,也一阵锥心的痛。
校门口,常常有一些低年级的小挚友用新奇钦佩与艳羡的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样,幻想过六年级、艳羡过神气的六年级,觉得六年级可以做许多事情、会懂许多东西、有很多特权。他们是那么的憧憬的六年级,但是,你们可曾知道,现在的我们,却那么的艳羡你们?
六年级,我们成长,体会到成长的苦涩与无奈,也被学业压得无法喘气;也经常艳羡过低年级的小挚友可以那么的自由欢乐;也常常希望自己可以依旧像小时候那样,什么也不去管、可以彻底、放纵的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的四平八稳,也倔强一回做回真实的自己;更希望自己也百无禁忌,还是那么的纯净,不谙世事,这样就不会成天为考试、父母的压力、爱好班、升学而愁眉苦脸。
但是,六年级也让我懂多、会很多。会操纵电脑,会用各种各样的句子,会品读。也让我懂得很多处事的道理。
长大,心思也细密不少。想到我们已从一年级的小挚友,出落成一个个有模有样的六年级学生,这似乎梦一样过六年。一想到这个,我就想到我们就要很快的度过中学、中学、高校时间,去工作,成立自己的家庭,也会这样老去、死亡。一想到,我就异样恐惊。或许这就是长大的苦恼。
我对六年级有着抵触、憧憬和茫然,但我知道,我必需这样成长。
六年级对一年级的我来说,是那么的遥不行及;六年级对二年级的我来说,是那么的充溢新颖;六年级对三年级的我来说,是那么的吸引人;六年级对四年级的我来说,是那么充溢期盼;六年级对五年级的我来说,是那么可爱……但是,六年级对现在的我来说,是惊慌的阶段,是恐怖的名词,不过总会流露出一份喜悦与激烈的心情,因为这证明我长大,我的读书梦也越来越近!
回首过去,我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥,因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他们眼中,我们也只是一群无知的小孩子。现在不同,成为六年级的大哥哥已不再是一场梦,它已成为现实,随着年龄的增长,我也变更我以前无趣而充溢童真的想法,在我们眼中,低年级的同学才是我们所艳羡的,他们异想天开,他们童言无际,他们轻松自由……而我们,肩上的负担越来越重,压得我们直不起背来;父母对我们的期望也越来越高,使得我们喘不过气来。
曾经我厌烦成果不好的同学,我认为他们会带坏我;曾经我厌烦爱开玩笑的同学,我觉得他们语无伦次……可现在,我认为成果不好的同学是须要协助的,我没有权力厌烦他们;我觉得爱开玩笑的同学是可爱的,假如没有他们的玩笑,班里又何来笑声呢?我曾觉得考试纯粹是为应付;取得好成果也只是为博得老师父母的表扬……可现在,我觉得考试是为测试你的学习成果,取得好成果是一种收获,意味着你学到学问!
在班上,我是一个活泼的小男孩,一张张生疏的面孔现在已经深深地印在我的心里。同学们的热闹声、老师的斥责声,如今听起来觉得那是奇妙的音乐,因为这意味着同学们相亲相爱,老师关切同学;校内里的一切事物我都觉得那是珍宝,因为它们陪伴我度过整整五个春秋。
我希望在这一年里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的我,为我五彩的童年画上绚丽的一笔,为我的小学生涯画上一个完备的句号,为我的初中阶段铺上平坦的道路!
时间像流水一样潺潺流过,一转瞬的时间,我已经上六年级,时间过得可真快啊!
六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点,心里不免有一点担忧,但更多的是兴奋、激烈。小学阶段到六个年级,如同八百米长跑,现在是时候冲刺。如今,我已是六年级学生,当然也应当有六年级学生的样子,上课应当更仔细地听讲,平常要更努力地约束自己,在各方面给学弟学妹们做好榜样。
六年级,虽说要轻松欢乐地度过,但也得适当的给自己施加点压力,有压力才有动力嘛!以后除学校布置的家庭作业以外,我自己也要适量的做一些练习题,以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼,以提高自己的写作水平,丰富我的课余生活。另外,我要接着学习奥数,为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫,并努力考上试验初中。
六年级是一个阶段的结束,又是另一个阶段的起先。我上六年级,我要起先冲刺,要为努力考初中做好充分的打算。
我上六年级,要起先拼搏。信任我能通过努力,为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。