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拔河作文600字1
今日上午,老师告知我们一个好消息:下午要实行拔河竞赛。教室里立即沸腾起来。我兴奋得连中午饭都没有吃好。
好不简单熬到了下午。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了银蛇般粗的绳子。我们个个前腿弯,后腿弓,双腿牢牢蹬着地面,身子成“弓”字形。“嘟——”随着一声嘹亮的哨声,竞赛起先了。我们双方队员互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。周齐军是我方的“排头兵”,只见他紧紧咬住牙关,脸涨得通红,像个红苹果,豆大的汗珠从额头上冒出来,可他顾不上擦,一个劲地往后拉。再看看其他同学,他们有的肌肉紧绷,筋脉突出;有的像一头蛮牛似的,用劲向后拔。尽管我们使出了九牛二虎之力可红布条儿却像个淘气的孩子一样,一会儿向左,一会儿向右。站在一旁的拉拉队员急了,她们一边挥动双臂,一边大声地喊道:“加油,加油!”
慢慢地,慢慢地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。究竟是什么缘由使我们失败呢?经过探讨,我们一样认为:是因为我们队伍没有排好,导致大家劲不往一处使,才会失败。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们最终胜了。对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”
拔河作文600字2
今日,我们班一大早就传来一片加油声。原来,今日体育课我们要和五(3)班进行拔河竞赛。
我们班一听要拔河,男生们个个信念十足,确定要五(3)班尝尝我们班的实力。我也不例外,我信念十足的想:“最终机会大显身手了,我肯定要好好表现,我要给五(3)班一点颜色看看。当体育课前的下课时,同学们有的深呼吸,调整好自己的心态;有的在做热身,想让等会儿更好的发挥自己;而一些比较傲慢的同学则宁静的坐在旁边,根本不为竞赛前做点什么打算,就似乎这场竞赛与他无关。
上课铃打响了,我们班和五(3)班来到了操场。操场上充溢着杀气,“敌人”与“敌人”只用眼神进行沟通。一些以前比较胆小的同学这时也非常有信念,因为他们并不想为班级丢脸。这场竞赛关系到两个班的荣耀,所以谁也不愿让谁。竞赛立刻就要起先了,每个同学脸上都充溢了自信。操场上很宁静,静得可以听到一根针掉落的声音;更静得可以在十米远的地方就能听到同学们的心跳声。只听见体育老师的哨声一声令下,同学们手疾眼快,立即用出了全力,绳子中间的牌子稍稍向我们班的线上前进了一点,为我们班争夺了主动权。五(3)班们看到出师不利,一个个像打了鸡血一般,用完了吃奶的力气,才把牌子挪进了,非常焦急,咬住牙,屏住气,使出平身的力气,可一点效果也没有。五(3)班他们团结一样,坚如磐石,把绳子锁得牢牢的,不让绳向我们这边靠近,一点点地向自己的线上靠近。我们一看状况不妙,一个个使出全力,想要逆转局势。可是五(3)们丝毫不敢放松警惕,一个个就像吃了大力丸一样,力气非常大。最终我们惨败。
从这件拔河竞赛就可以说明团结就是力气。
拔河作文600字3
今日上午,老师告知我们一个好消息:下午要实行和五七班的拔河竞赛。教室里立即沸腾起来。我兴奋得连中午饭都没吃好。
好不简单熬到了下午。老师让同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
就在同学们跃跃欲试的时候,一条粗大的绳子已经压在操场当中的两条白线上,绳子正中扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。“嘟——”哨声响了,竞赛正式起先。我们双方互不相让,使出九牛二虎之力向后拉。我对面的王凯同学眉头紧锁,咬紧牙关,涨红了脸,身体向后倒,双手死死地抓住绳子,使出了吃奶的劲向后拉,额头上直冒汗。
我也拼了命,双脚用劲蹬地,两手像钳子一样紧紧抓住麻绳往后仰。五(7)班也不甘示弱,个个也用完全力向后拉。双方僵持不下。突然,我们队里不知谁松了手,绳子渐渐向对方移动。我吃力地抓住绳子,企图阻挡它向对方移动。可是对方人多,粗糙的麻绳把我的手磨得生疼。我快要无望了,莫非我们输定了吗?“加油,加油,加油!”啦啦队急迫的喊声为我们打气,一股力气传遍了我的全身。“嗬呀!”我用力将绳子往后拉,对方抓紧一齐出力,将我们后边的同学往前拖去,很多人被撞倒了,我也跌了一跤,摔倒在地,狼狈不堪。我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训。比如:用力不均;方向不一样;脚跟不稳。经过了几分钟的战斗,我们最终成功了。
俗话说得好“团结力气大”,下次我们肯定还会赢的!
拔河作文600字4
今日下午,我们四年级实行了拔河竞赛,大家兴趣盎然地跑出教室,纷纷等待着拔河竞赛的起先。
拔河竞赛起先了,首先是四三班和四六班的竞赛,我看着大家都争先恐后的参加竞赛,第一局是四三班赢得了成功,其次局又是四三班成功了。在拔河竞赛的过程中,有的班说:“加油,加油!”有的人却始终说:“漏油,漏油,漏漏油···”第三局起先了,是我们班对四三班的竞赛,领头前锋是个最大,最强壮的人——昊浩东,竞赛起先了,我们班奋力往后拉,斜着身子像快要跌倒似的,我们班的拉拉队都一起大喊着:“四四班,加油,四四班,加油。”老师也做着拔河的姿态,似乎说:“快拉,快拉···”因为四周太吵,我也没听清,总之我们班在这一局赢了竞赛。接下来,该对我们的强敌——四五班了。心想我们拉拉队的人要比前几次喊得更加起劲了,哨子一吹响,我就大声喊:“四四班,加油!”第一局的拔河竞赛结束了,是四五班赢了,1比1,打平了,最终一次竞赛,本该是我们班赢,结果也不知道是谁吹了哨子,后面拔河的同学以为使我们赢了,所以就放松了警惕,这时,四五班的人抓住机会同心协力,一下就把我们班给“全军覆没”了。大家懊丧的走了。过了一会儿,我看到又到我们班拔河了,就连忙跑了过去,我努力的喊着:“加油,加油呀!”最终一局最终赢得了成功。
今日的拔河令我很难忘,虽然我们没有得第一,但是同学们都尽力了,团结就是力气,在以后的学习和竞赛中我们应当团结一样,同心协力,做的更好!
拔河作文600字5
“桌上拔河”竞赛你确定没听说过吧?这是一种好玩又简洁的嬉戏,只要一张课桌和一把略微长一点的直尺就行了。首先在桌子上画一条中心线,把直尺的中心线对准桌子的中心线,然后两个人各立一边,用食指和中指按住直尺的一端,有力往自己这边拨。只要把直尺全部拔过桌子中心线就算赢。
今日,我在书上看到这个嬉戏,觉得很好玩,就要和哥哥来竞赛一场。只见哥哥神气十足,好像觉得他确定赢,还讪笑我说:“就你这点力气和身体还想赢!”我不服气地说:“凭什么你觉得你会赢,少吹牛,让我们在赛场上论凹凸吧!”
爸爸一声令下后,我们俩就开战了。只见我弓着腰,耸着肩,用两个手指头死死按住直尺。我把全身的'力气都凝合在这两个指头上,用力往回拨,可尺子却文风不动,这是怎么一回事?我瞄了一眼哥哥,只见他把嘴唇抿得紧紧的,正在暗暗发力呢!突然,我眼前一亮望见边上的手机在振动。于是我左右一晃,哥哥反应不及被我拔回一厘米。哈哈,我在暗地里兴奋起来,发起其次次进攻。哥哥早有打算,在我晃动时,他突然发力,直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心线,我不敢轻举妄动。慢慢的,我的手指发麻了,力气也快要没了。我又看了一眼哥哥,只见他的手上流淌着汗珠。机会来了,我最终使出吃奶的力气,用力往后拔,尽力把尺子摇来摇去,最终最终把尺子拔过中心线。
“我赢了。”我兴奋得又蹦又跳。而哥哥则没精打采的,想打了霜的茄子。
小挚友,你们觉得这个嬉戏好玩吗?
拔河作文600字6
随着进行曲的铿锵节奏,我们班与别班的拔河竞赛即将拉开帷幕。
竞赛未起先,我班选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试,有的脱下外衣,有的活动筋骨,有的高谈阔论……两班选手上场打了个碰面,我班同学的气概就被减弱了三分,因为对手个个虎腰熊背,比起他们,咱们班几名选手真像是病了数年的汉子,一个个弱不禁风。这分明是一场以卵击石的竞赛吗!可是,对方对我们班不屑一顾的看法激怒了我们,就算悬殊巨大,我们也要试试。
竞赛即将起先,我方队员紧紧地握住大绳子,叉开双腿,微微蹲下,脸绷得紧紧的,嘴合得严严的,聚精会神地听着裁判员的口令,只等着竞赛的起先。
“嘟”一声哨响,竞赛正式起先了,对方同学力气果真够大,我们班拼尽了力气也没能撼动他们的一丝一毫,相反,我们班的同学却一点一点地朝中线移动。这可急坏了我们的班主任,她恨不得冲上来帮我们把绳拉回来,用力的在一旁喊道:“蹲着!稳住!稳住!”再看对方的拉拉队,笑得满脸花儿开,别提多兴奋了。在这紧急关头,好像神明不愿让我们输得这么快,长绳中间的小红旗在离线不到半米的地方停下了。我们竞赛选手的默契值好像瞬间爆膨,伴随着“一二!一二!”的指挥声用力拉,对方被我们突如其来的反击弄乱了阵脚,溃不成兵,借此机会,我方的劲头越来越猛,最终伴着一句“加油!”的尾声将对方拉了过来,取得了成功。
以卵击石,自不量力,但我们班这个卵却胜利地击碎了石!
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