描写人物特点的作文250字4篇.docx

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描写人物特点的作文250字1
我的爸爸是一个一般的人,却有着一颗童心。1米75的个头,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。
他很亲善,对我特殊好,每天早上他都送我去学校。放学妈妈接我回家,但是我喜爱爸爸接我回家。因为他总是很大方的给我买吃的,我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。
爸爸就像我的伙伴。我俩常常打闹在一块,可我总是“败下阵”来,等到他“不备”我就“偷袭”他。
记得有一次,我在电脑上玩打“羽毛球”嬉戏。正在一旁低头看小说的爸爸被“噼噼噼”的声音吸引了,他一边看着,一边用手指这指那的,心情比我还激烈。结果我俩一起对打,可激烈了。
他有一个缺点,爱看小说,每次回到家里一吃完饭,他就拿起手机看小说,什么事都催不动他,妈妈都说他“中毒”了。
你瞧,这就是我的爸爸。
描写人物特点的作文250字2
我们班的同学个个都很闹,最出名的是“八大名淘”,他们几乎每天被找家长,我先来介绍名淘之首——熊猫。
他长的个子不高,总是穿着蓝白相间的衣服,他脸上还有点雀斑,有时还流着口水。
他常常被老师揪到讲台上听课,站在讲台上的时候,间或还做一两个鬼脸,逗的我们哄堂大笑。这时,老师经常会生气地直瞪眼睛,然后把他拽到门外站着。只听得门“吱呀”一声打开了,他把圆圆的脑袋探了进来,眨挤眼睛说:“老师,你讲啥呢?”又是一阵哄堂大笑!
他被找家长时,老师经常这么指责他:“熊猫很聪慧,可从来不爱学习,每次老师在给旁边同学讲着课,他就跟旁边地同学说一句,老师回过头来就写一会儿。”
这就是我的同学——熊猫。
描写人物特点的作文250字3
我们班有一个同学是大队长,他的`眼睛有点小,但是,炯炯有神,特别仔细,他每次英语考得成果特别好,
达到了我们班的前三名,他考剑桥二级的时候,得了满盾,真是厉害极了!但是,这肯定不是不付出努力能得来的,而且,他的耳朵有点听不清晰话,他得付出多少努力才能得到这样的好成果呀?他还是汤老师的好帮手呢!
记得有一次,他帮助汤老师管理同学,他先记着哪位同学不听话,然后,他就记在黑板上了,可是,同学们还是不听。他回答问题很主动,比如说,他语文课的时候,他回答完一个问题,老师让他坐下,可是,下一个问题他仔细思索,思索完了,就主动回答问题,
这就是他一个爱动脑的孩子,你们知道他是谁吗?他就是我们班的石桉滔。
描写人物特点的作文250字4
我的同学吴杰是一位酷爱劳动,关切集体的好学生。
记得有一次我们班有一位同学吃饭的时候,不当心把饭洒在了地上。有的同学说:“这谁洒的啊?也太不当心了。”有的同学绕道而走,还有的同学没望见地上有饭,脚踩到饭滑倒了,摔了个四脚朝天。只有吴杰拿来了扫帚和铲子,细心地把饭扫进铲子里。同学们看到吴杰的举动,纷纷投来赞扬的目光。同学们有的竖起了大拇指,有的跟着他一起扫,有的说:“吴杰,你真棒!我要向你学习。”吴杰说:“我们是一个大集体,我也是这集体中的一员呀!要是这个大集体中出了事儿,也有我的一份责任啊!”
这就是我的同学,一个酷爱劳动,关切集体的好同学,他是我学习的榜样!