数据收集整理
人教版数学
二年级下册
学习目标
,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。
、回答问题,同时能进行简单的分析;引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
3. 引导学生通过合作、讨论,找到切实可行的解决统计问题的方法。
举例讲解
举例讲解
这些动画片,你最喜欢哪一部?
举例讲解
要想知道谁最喜欢哪部动画片?
调查统计
收集数据
探索新知
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
学校要给同学们定做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?
红黄蓝白
探索新知
一、分项计数并记录。
红黄蓝白
每人只能选一种。
探索新知
9人
红黄蓝白
二、整理记录,呈现统计数据。
6人
15人
8人
探索新知
(1)看调查的结果,你还知道了什么?
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
9
6
15
8
三、运用数据,简单分析。
①全班共( )人。
9+6+15+8=38(人)
38
②红色比黄色多3人。黄色比红色少3人。
③红色和白色一共有17人。
探索新知
(2)如果这个班定做校服,选择什么颜色合适呢?
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
9
6
15
8
看统计表回答问题:
如果这个班定做校服,选择( )合适。
蓝色
因为喜欢蓝色的学生人数最多。
三、运用数据,简单分析。
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