高中历史必修三第三课.ppt

第3课宋明理学
课程标准:
列举宋明理学的代表人物,
说明宋明时期儒学的发展。
山西恒山悬空寺是我国现存的唯一一座佛道儒三教合一的独特寺庙。它修建在悬崖峭壁间,迄今已有1400多年的历史。
白马寺龙门石窟
东汉时期,明帝遣使西域拜求佛法,为铭记佛教传入之功,修建了白马寺。与孤零零的白马相比,北魏时期的龙门石窟的气魄已大不相同,历经几百年营建,石窟佛像达到十万多尊。气势恢弘的龙门石窟可以说是魏晋时期佛教盛行的写照和缩影。
佛教传入和佛教盛行
道教在民间传播
福建泉州老君岩
道教圣地武当山
在外来佛教传入的同时,在中国土生土长的道教也在东汉时期形成。
东汉末年,神仙方士之说、阴阳五行之学与道家学说的某些部分杂揉起来,形成了道教。




儒学繁盛,确立正统地位
佛教盛行并本土化,道教传播广
儒学提出“三教合归儒”、“三教合一”
“三教并行”政策
儒学的发展情况:
隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢?
①佛教盛行②道教在民间传播③儒学本身的缺陷
儒学本身在思辩性和理论性方面存在着严重的不足。儒学在孔子创立之时,只是一些伦理原则和教条。在宋明儒学家看来,以往的这些论证要么是“不备”,要么是“不明”。
2、理学产生的背景
3、时代:与宋代社会发展密切相关
1、历史:与儒、佛、道的自身发展密切相关
2、学者:与唐宋儒者的不断思考与探索密切相关
三教合一,儒学“独尊”地位的动摇
探究二:宋明理学
1、“理学”的概念
理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运,
又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学。
它是以“理”或“天理”为核心的哲学思想体系。
道、佛
儒(根本)
(目的)
2、宋明理学的两大流派
一、程朱理学
1、北宋时期——程颢、程颐
(1)天理是万物的本原(核心)
(2)天理和伦理道德直接联系
(3)认识论:“格物致知”