2023年的小学班主任工作计划.docx

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2023年优秀的小学班主任工作规划篇1
一、工作重点及目标:
点加强安全教育工作以及行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。
详细工作:
1、连续抓好四年级年级学生的常规养成教育,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。
4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。
二、各班学生奋斗目标:
1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。
2、争当“优秀班集体”。
3、进展共性特长,促进身心安康。
详细工作:
1、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。
2、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。
三、常规治理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,说明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外,要求各班定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感。
(2)建立各班的“学习小组”,前后位八个或七同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。
(3)每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。(落实好检查工作)
2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下:
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进展加分,不好的适当减分,由每组的组长和体育委员记录。
(2)定期对学生进展“十个道德行为”的教育:
①今日的事情今日完成,轻松迎接每一天。
②出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干洁净净迎接每一天。
③主动招呼他人,微笑礼貌待人。
④准时把用过的东西放回原处,到处想着别人。
⑤在校不吃零食,上学、放学途中不买零食,勤俭节省。
⑥每天了解一条国内外新闻,并抢先在同学间或墙报上公布。
⑦每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多沟通。
⑧每周学讲一个中文或简洁的英文故事,从中学会观赏文学。
⑨每周至少在家里替家长做一件事,如清扫卫生、刷碗、买菜等。
⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。
(3)各班设立中队记录本,进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过三年半的熬炼,学生能够清扫卫生,但不够仔细认真,为此将实行以下措施:
(1)成立两个卫生检查小组,各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。
(2)各班进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到榜样带头作用。
(3)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生录。有大问题准时向教师汇报。
(4)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(5)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。
(6)各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。
四、学生心理安康教育
随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。
1、班主任要积极学习心理安康方面的学问,以便做好学生的心理安康教育,正确地赐予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要准时地与家长取得联系,实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。
3、加强家庭与学校的联系,家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
五、学生安全教育
1、常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、连续采纳上学期的安全工作措施。
六、家访、来访工作的开展
对于家访、来访或电话联系时,教师向家长汇报学生的在校表现时,应尽可能的表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的缺乏,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我们更要热忱地接待,树立教师的效劳意识和良好形象。
七、问题学生的转化工作
各班都有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏,但保持时间不长。针对这种状况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。
3、多给他们在同学面前展现自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。
各班都有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,承受新学问较慢。
针对这种状况,转化措施如下:
1、号召全体学生关怀他们,帮忙他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。
3、当他们在学习上有进步的时候,教师要准时表扬。
4、多与家长联系,力所能及地赐予帮忙。
八、对教师的治理
1、对教师值班、上课是否准时进展检查。
2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。
3、积极协作中心教研组进展课改工作。
2023年优秀的小学班主任工作规划篇2
一、本班学生根本状况:
全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。
二、班级根本目标:
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、根本措施和做法
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。
6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。
四、详细安排:
,提出新学期要求,做好新学期准备。
《小学生日常行为标准》。
,早日进入正常秩序。
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,形成良好行为习惯。
,进展常规训练
,搞好个人和集体卫生。
第四周连续抓好常规教育,行为习惯养成教育。
第五周国庆节放假
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第九周培育学生正确的选项是非观念。
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,抓好复习教育。
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,吸取阅历教训。
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、集体主义教育。
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第十五周预备阅读竞赛
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,不能因天冷而贪眠。
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,鼓舞学生努力学习。
,预备评比。
,树立典范。
,做好放假前的预备工作。
2023年优秀的小学班主任工作规划篇3
班级治理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备:
一、根本状况分析:
全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体状况良好,学生活泼好动,思维灵敏,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等缘由,班级状况还是有肯定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作规划,盼望有所转变。