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职称工作总结教师职称工作总结
工作总结自从事教导教学工作以来,我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务才能,爱岗敬业,恪尽守职,专心教书育人,努力提高学生素质,提防培养学生的创新、适应才能,现将相关工作处境总结如下:
一、思想方面一是加强思想政治学习,不断更新思想理念,积极加入学校组织的各项活动及自学相关的学识,通过学习,使我巩固了作为人民教师的责任感和使命感及做好教书育人工作的积极性和主动性。
二是严格按《中小学教师职业道德模范》和学校的规章制度要求自己,树立良好形象,在学生中起言传身教的作用,积极完成学校领导交代给我的各项工作。
三是友善待人,对全体学生一视同仁,关切关怀,言教身教并重。与家长能热心、礼貌、真诚地交流学生的处境。
二、教学方面一是扎实工作,专心完成教学任务。以培养学生创新才能和实践才能为重点,专心落实教学常规及教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教导,着力提升教导教学质量。
二是坚持专心备课,备学生,备教材、教法。根据教材内容及学生实际,设计课型、目标、练习、作业和教学过程,拟定教学方法,专心分析练习、作业题,分层次让学生去完成它,做到每一节课“有备而来”。课后实时做出总结,写好后记,实时整改,争取得到最正确课堂效果。
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三是提高课堂实效与教学质量。结合学校的教导教学资源和教学,充分表达学生为主体,教师为主导的作用,根基学识为重点,才能提高与拓展为转化方向。教学中充分调动各层次同学的积极性,使之天性和天性得以自由地发挥。提防精讲精练,抓重点,破难点,有问实时处理,达成“堂堂清,日日清”的效果与目标。
四是完善作业批改,作业布置精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找资料举行筛选,力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷实时批改,专心分析并记录,将展现的问题分类总结,透彻讲评,对有关处境实时提升教学方法,做到有在放矢。错题要求订正。
五是坚持加入教学研讨活动,经常向阅历丰富的教师请教并常在一起议论教学问题,不断摄取他人名贵的阅历,提高自己的教学水平。屡屡听其他老师公开课,包括校内、外的。在组内其他教师打定公开课时,也付出自己的一份气力,同时采纳其他老师提出的名贵建议并调整接下来努力的方向和方法。
六是积极加入学校组织的新教师各式学习培训,同时利用课余时间,积极学习专业方面的学识,不断提高自己的学识范畴和专业技能水平,从而更好地应用到教学工作中。
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三、班级管理方面一是利用升旗和学校举行的各种活动对学生举行德育教导。让学生斟酌国旗下讲话内容,想一想自己受到了哪些启发和教导,本周计划怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人,做一个宽容、有爱心的人。
二是在班上建立“小组评比制度”,面向全体学生,针对“重点”学生易展现的问题而制定评比制度。评比工程由班委会组织各小组组长共商讨制订,并在班会课上议论通过。选拔了一批专心负责地班级积极分子,每个人负责一个小工程,通过每周的班会课评比优秀组和优秀组长,并赋予小小的赏赐。通过这样的活动,强化了学生良好的行为习惯的养成。
三是坚持做好“德困生”的教导工作。在做“德困生”转化工作时,以“爱”为作料,深入地理智地去爱学生,去察觉他们值得其他学生赏识之处,举行扶助和激励,让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找理由,试想一下换一种方法处理结果的不同之处,教会他们用正确积极的态度解决问题。
在今后的工作中,我将持续迎接挑战,用全部的激情和热心去拥抱生活,对付工作,对待学生,逐步提高和完善自己,为家乡教导事业奋斗终身。
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