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爱的教育读书笔记.docx


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《爱的教化》读书笔记篇一
我信任大家都读过意大利作家亚米契斯的《爱的教化》这本书吧!它通过一个小学生记日记的形式,讲解并描述了许多感人的小故事,从中让我们感受到人类是多么须要相互关切、相互理解、相互帮助呀!而这种关切、理解,都离不开一个字——爱。
整本书,只是用朴实平淡的语言,塑造出了一个个看似渺小,但事实上却很不平凡的人物。例如卖菜的妇女、铁匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的老师……这些平凡的小人物有不同的命运和遭受,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲解并描述同龄人之间的故事,如“我”的好挚友卡洛斯,他不仅得才兼备,而且乐于助人。当一个挚友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。她特别爱他的妈妈,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信作为生日礼物送给妈妈。
这些平凡而朴实的人物都有一个共同的特点:对生活充溢爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美妙。
“爱”是我们每个人常常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽视四周的爱:犹如父母对子女的爱,老师对学生的爱,挚友之间的爱。往往我们都认为是理所应当的,而没有细细的体会。其实你细致想想,你会感受到,人生最美妙的东西就是——爱!
有时候,我们遇到挫折,经常会各种埋怨,甚至厌烦自己,表示他们的抗议,这多可悲呀!所以,我们应当好好爱自己,爱那些爱我们的人!
《爱的教化》读书笔记篇二
开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明白的体会。从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书记是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书既能让人们从书中感受作者的思想感情,又能让我们思索自己的感想,发人深思。
读完《爱的教化》,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱,师生之情,挚友之谊,乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的那种深厚、浓郁的情感力气,真的很宏大。《爱的教化》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化,而教化使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教化》中,体会到曾经经验过的那些类似的情感,可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教化》的书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱原委是什么?带着这个思索,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之,如同在爱的怀抱中成长。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在许多学生的日记还挂着一把小锁。,正如这博大的爱中深厚的亲子之爱,许多人都无法感受到。爱之所以宏大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情。《爱的教化》一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光班绚丽的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化,爱应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础,夏丐尊先生在翻译《爱的教化》时说过这样一段话:“教化之没有情感、没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不称其池塘,没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来。于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教化》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教化》中,把爱比成许多东西,却是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的激励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程……虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消逝”,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更好更多的人。
《爱的教化》读书笔记篇三
有一幸运的男孩,上帝赋于他了用功、劳运与孝心。尽管他诞生于一个并不富有的家庭,尽管他每天过得非常劳碌,但是他仍旧挤出时间复习功课,挤出时间为自己的父母尽一份力。是金子总会发光,我信任他长大后会成为一位杰出的人士。这们幸运的男孩便是——我的挚友——科列蒂!
有一位平凡的男孩,他和我们一样,就像是草原上一棵静默无闻的小草。和我们一样过着二十四小时的一天,和我们一样每天吃饭睡觉,和我们一样。.。.。.而他便是——我的挚友——科列蒂。
有一位平凡而又幸运的男孩,平凡如我们一样。幸运,在劳动时还碎碎念着老师讲过的东西——在尽孝时还不忘那份功课——我信任他此生注定会胜利!假如有一片沙漠,那么他便是傲然挺立的仙人掌,假如有一片荒丘,那么他便是傲然一棵荒丘上的橡树,假如是冰天雪地,那么他便是傲然绽放的梅花,假如。.。.。.他是谁?他便是——我的挚友——科列蒂呀!
我想,假如我们都像他一样,那么世界。.。.。
《爱的教化》读书笔记篇四
半个月前,爸爸给我买了一本书——《爱的教化》这本书特别好玩,令我爱不释手,而令我最难忘的是弗罗伦萨的小抄写员。
这名弗洛伦萨的小抄写员,他们家人口较多,又特别的贫困,没有钱花,他的爸爸是一名铁路工人,不仅要完成自己现在的工作,还要干些誊(teng)写的额外工作,他见爸爸的视力严峻下降,精力又有些不足了,他想要给爸爸抄写订单,但是爸爸拒绝了,他爸爸觉得学业更重要,他爸爸每晚十二点睡觉,这天晚上,他点起油灯,照着爸爸的笔记帮爸爸抄写,他觉得写够了就上床睡觉了。
其次天他见爸爸的心情特别好,就每天晚上帮爸爸抄写,慢慢的他的睡眠不足,学习成果起先下滑,他的爸爸因此对他大喊大叫。有一次他爸爸发觉他学习不好的缘由是帮自己抄写的时候感到很内疚。
读完这篇文章,我觉得小抄写员很可怜,静静的帮爸爸抄写订单,影响了自己的学习,却遭到了爸爸的误会和不理解,我和他相比多么的华蜜,吃得好、穿得好、学习环境好,家长百般的关爱,老师细心的培育,我们有什么理由不好好学篇五
自从我读了《爱的教化》这本书以后,让我对爱有了更深一步的了解。
《爱的教化》这本书讲解并描述的是安利柯记录了十月开学第一天,到其次年七月发生在安利柯身边的感人的故事,还包括了父母、姐姐在他的日记上写下的劝诫启发性的文字,以及十则老师在课堂宣讲的”每月故事”。
《爱的教化》里面有着许很多多的动人故事,其中最让我难忘的是《卖炭人和绅士》和《小抄写员》两个故事。
《卖炭人和绅士》的故事是这样的:诺琵斯的父亲市哪里有声望的绅士,所以诺琵斯始终以此为傲。一天上午和佩蒂因为一点事儿吵了起来。佩蒂的父亲卖炭为生。他们吵着吵着,诺琵斯就口不择言了,大声喊道:”你的爸爸是一个穷叫花子。”佩蒂气得说不出话来了,脸涨得通红。中午回家后,佩蒂向父亲倾诉了这一件事,父亲立即带着儿子来到了学校,并找到班主任把事情说了一遍,老师望见了诺琵斯和他的父亲并将事情告知了绅士。绅士听了之后询问了儿子,儿子承认了,绅士要求要让儿子求佩蒂的宽恕,最终佩蒂宽恕了诺琵斯。这件事告知我们:诚恳是人们最珍贵,最宝贵的东西。
另一个故事《小抄写员》的故事是这样讲的:一个叫叙利奥的男孩,上了小学五年级。他长的眉清目秀,他们全家靠着他父亲微薄的薪水度日,难免会有些困难。他的父亲把叙利奥看做自己的希望,所以父亲对儿子的要求特别严格。父亲工作之余,还要做抄写员赚钱。而叙利奥为了让父亲少写一些字,多休息一下,偷偷地在父亲熟睡后静静地帮父亲写字,每当十二点之后,叙利奥都会帮父亲抄写。久而久之,父亲赚了不少钱,叙利奥很快乐,但是他的成果却下滑了很多,老师找到父亲后,告知了父亲儿子最近的状况,父亲得知后,便对儿子冷淡了很多。最终有一天夜里,儿子在十二点以后又起来帮父亲抄写。只是这一次,父亲望见了儿子抄写的样子,最终知道了儿子为什么成果会下滑的缘由了。通过这件事情我们知道了:母爱是宏大的,父爱也是宏大的。
全书把爱的主题淋漓尽致地呈现在读者面前,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、挚友之间的小我之爱,到处扣人心弦,感人肺腑。
《爱的教化》读书笔记篇六
暑假里,我看了一本名叫《爱的教化》这本书。
这本书的主子公叫安利柯,他是一个四年级的学生,用他的笔记录了一学年学校和家里发生的一件件平凡但确感人的事。校长先生从不责骂小孩,亲善可亲,自从心爱的儿子在战场上死去后,就把全部的爱给了孩子们;老师们终日辛勤工作,把全部的爱和热忱都奉献给了孩子们;父亲教化他行为举止应当像个绅士,要爱自己诞生、成长的这座城市和他的居民;母亲和姐姐是高尚、和善的人,有金子般的心;同学们纯净、友爱、和善。
通过一个个故事告知我们只有爱才是打开人们心扉的钥匙,我们要爱身边的每一个人。
爱的教化读书笔记篇七
暑假里,我看了一本名叫《爱的教化》这本书。
这本书的主子公叫安利柯,他是一个四年级的学生,用他的笔来记录了一学年学校和家里发生的一件件平凡但确感人的事。校长先生从不责骂小孩,亲善可亲,自从心爱的儿子在战场上死去后,就把全部的爱给了孩子们;老师们终日辛勤工作,把全部的爱和热忱都奉献给了孩子们;父亲教化他行为举止应当像个绅士,要爱自己诞生、成长的这座城市和他的居民;母亲和姐姐是高尚、和善的人,有金子般的心;同学们纯净、友爱、和善。
通过一个个故事告知我们只有爱才是打开人们心扉的钥匙,我们要爱身边的每一个人。

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