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好意的风娃娃
好意的风娃娃
好意的风娃娃
活动名称:活动目标:1、引导幼儿有序地观察图片,理解图片中风于船,风和人的关系。2、激励幼儿自由想象,英勇表现,培养幼儿的表达兴趣。活动准备:表达资料3幅风娃娃表情图一个活动过程:1、欣赏风的声音:提问:1)你听到了什么声音?2)风是怎么样的?3)风能帮助我们做一些什么好事啊?风娃娃帮过你的忙吗?4)风可以做这么多的好事,那么今日风娃娃会做哪些好事了呢?2、阅读图片提问:1)今日碰到了谁?2)他碰到了什么困难?3)风娃娃帮了他什么忙?3、启迪幼儿有序连接的表达:幼儿自由选择图片,进行表达,我们去看看是怎么帮助别人的?风娃娃看见了谁?他在干什么?风娃娃是怎么帮助别人的?风娃娃帮助了别人,他的心理是怎么样的?4、迁移新的经验:1)出示风娃娃图片:帮助别人很快乐的,他有没有停止脚步?2)他还想去帮助谁?请你们想想他还会去做什么?3)请你把他画下来。请你们想想他还会去做什么?4)说说,你的风娃娃在帮助别人做什么好事?
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