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社会实践活动方案七篇
社会实践活动方案1
(爱心天使,恩恩上)爱心:恩恩,解铃还需系铃人,感感抱着一颗感恩父母的心快乐地走了,我看你还是先去班上看看吧!
1、小品
(生)师:同学们,我们班是一个团结奋进的大集体,在大家的努力下,我们获得了很多的荣誉。这离不开大家的努力。那么当同学有困难时,我们是不是更应当伸出手帮助他呢?(对)
恩恩其实是一个聪慧、英勇、责任心强的孩子,他学东西快,思维敏捷。同学们有目共睹。但他也好动,所以常常会与同学发生一些小的摩擦。这时候,我希望大家能多多帮他,提示他。这样我们这个班才会更暖和,同学们才会更可爱,你们说呢?(是呀,我们肯定会多帮他)那先下课吧。
(恩恩低头上台,生七嘴八舌):
恩恩,你知道吗,老师刚才还表扬你了呢?
其实老师挺喜爱你的,她还要我们帮你。
老师为我们的事可操劳了。
不是吗?又要教我们驾驭学问,还要教我们做一个优秀的人,老师真辛苦呢。我们得感谢老师呀!
恩恩:那老师送上点什么吧!(齐:好呀)
2、a《长大后我就成了你》(唱几句)老师,美丽的歌声代表了我的心愿,也是我对您最真诚的感谢。
b(献几个舞姿)老师,愿我笨拙的舞蹈能为您消去一天的疲惫。
c:老师,您辛苦了。老师您歇歇吧。老师,别生气。老师我诚心地感谢您,愿您恒久健康漂亮。
d:老师,作为您的学生,我想,交上一份令人满足的成果单,肯定会让您的笑容更甜更美。
恩恩:老师老师,老师老师,挺辛苦,挺辛苦,每天为我操劳,每天伴我成长,我知道,我知道。老师老师,老师老师,我爱你,我爱你,我会仔细听讲,我会勤于思索,感谢你,感谢你。老师老师,老师老师,请放心,请放心,我将努力学习,我会有所作为,报答你,报答你。(两只老虎调)
(齐)听,同学们还用更好听的歌声表达了对老师的爱呢!
3、合唱《每当我走过老师的窗前》
第三篇章感谢他人
1、(爱心天使、心心上台,心心有悔意)心心:看了这么多,我真感动。我想,我该好好反省自己,同学确定都为我好呀!
爱心:你这么想太好了。瞧,他们在向你招手呢,你赶快去参与他们的活动吧!
2、舞蹈《课间非常钟》(心心参与)
(结束时)心心:我深深感受到集体是一个大家庭,生活是一个大舞台,在集体中生活,我们随时、随地都能感受到同学之间浓浓的情意,我们要学会感恩我们身边每一个帮助过我们的人。
同学们,刚刚,私底下还有好多人想要对你们表达他们的谢意呢?
3、生读信
社会实践活动方案2
一、社会实践的目的
1、透过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教化,使学生关切社会和科技进步、关切地球和生存环境。
2、透过社会实践活动,增加学生的组织纪律性。
3、透过社会实践活动,培育学生相识社会、探究社会问题的基本潜力,构成综合思索问题的潜力。
4、透过社会实践活动,养成良好的劳动观念,构成一般劳动技能。
5、透过社会实践活动,培育学生人际交往潜力、协作潜力、组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。
6、更重要的是,透过社会实践,培育学生的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和潜力,完善学生人格。
二、社会实践的资料
1、军训:这是一个必修项目,也是社会实践课程的一项重要资料,主要进行军事学问教化、军事技能训练和纪律的养成教化。
2、参观、访问和调查活动、社团活动:能够郊游,参观人文景观等;能够到德育教化基地参观考察,理解思想教化(例如进敬老院帮忙孤寡老人)等;能够抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;能够结合教学资料进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特别人物、特别群体等为访问对象。
3、班级值周活动和校内劳动。
三、组织管理形式
社会实践课程在校内综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的详细实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5—10个学生经自由组合构成的小组为单位开展,每小组推举小组长一名,依据活动项目聘请指导老师1—2名,依据活动项目的须要可聘请校外人士充当指导老师。
四、学安排置、认定与时间支配
1、军训:
①考勤记录。
②个人总结。
③班任或教官签名。
④相片和奖状等证明材料。
2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由校内统一组织,社团活动和社会调查由学生自行支配,小组成员不能少于5人,时间支配在八年级阶段,利用双休日、节假日或假期时间自主支配活动。
①参与活动证明(由校内或活动单位带给)。
②调查安排、报告。
③相片和奖状等有效证明材料。
④老师签名。
3、班级值周活动和校内劳动(2学分):
①参与校内支配的学生值周活动,每学年第一学期支配高二级学生值周,其次学期支配七年级学生值周,人人参加。
②当班主任助理,管理班群众,填写管理表。
③参与包干区清洁,有小组长的证明。
④参加宿舍轮值,有宿舍舍长的证明。
⑤参与课室值日,有劳动委员的证明。
五、活动实施的过程
1、活动前教化。校内在活动前都支配必需时间进行平安、法制、礼仪教化。教化学生预防事故,留意自我爱护;教化学生务必遵遵守法律规,遵守实践地和社区的规章制度;教化学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。
2、资料选取与活动规划。除军训项目外,学生依据自己的爱好和已有的学问水平,从生活实际动身,从熟识和关注的社会中选取活动主题和资料,并构成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动安排,并在小组活动安排的基础上制订个人活动安排。将小组活动安排和个人活动安排报告班主任和指导老师并征得他们的同意。
3、活动实施。新学期开学的第三周召开开题报告会,组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动安排。学生务必按安排进行活动,听从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺当进行。要记录活动过程和活动心得。
4、总结沟通。活动结束后,小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内沟通,然后组织小组间的沟通。形式由班级自定,能够是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班举荐的一个活动小组参与级组的社会实践活动成果汇报。
5、评价考核。小组和个人带给相应的材料,由班主任和指导老师进行初步评,然后由校内综合实践活动课程领导小组进行终评。
六、课程评价与学分认定
1、评价原则
贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。
2、评价资料
①参与社会实践活动的课时量和看法;
②活动的选取与活动设计评价;
③活动过程中的体验和收获:相识社会、探讨社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的发展状况;
④活动的成果和社会效益评价;
⑤活动过程中的创新性和实践性的体现状况。
3、评价方法
实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋,里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料,并带给核实方法或途径(照实践单位的地址和电话,相关人员的姓名和联系电话等),详细考评方法如下:
①军训评价:
A、学生个人自评(撰写军训小结);
B、班主任和教官初评,进行等级认定;
C、教务处、德育处审核。
②主题活动(社会调查)评价:
评价资料:主题活动评价要考察具体的小组活动方案和个人活动安排,小组社会实践报告与个人活动小结,活动记录与活动证明,主题活动的成果,相关单位的评价和学友的评价材料。
③班级值周活动和校内劳动评价。
评价资料:班级值周活动和校内劳动也要带给相关的证明材料,如各项活动的过程记录与小结等。
考核等级:从活动看法和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日;活动看法和活动收获可进行定性评价,运用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。
4、评价学分认定程序
学生个人或小组整理参评材料——小组沟通及互评——班主任或导师初评、等级认定——校内综合实践活动课程领导小组终评——校内学分认定委员会学分认定——教育处登记学分。
七、嘉奖
对于那些参加意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探究、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,等级认定为A者,校内给与表彰;对于三项活动评价均获A等的学生,校内赐予专项嘉奖;假如社会实践成果经专家认定为具有必需的社会效益、科学价值或好用价值,校内赐予特别嘉奖。
社会实践活动方案3
一、活动目的
为了让幼儿开阔眼界、更新对学安工作程序。促进学生主动与老师沟通,感受工厂的先进技术和主动向上的精神风貌,我园特组织大班幼儿参观______有限公司。
为确保实践活动平安,确保师生人身平安,维护学校和社会的稳定,有效处理活动突发平安事故,特制订实践活动平安预案如下:
二、活动时间:上午8:40幼儿园门口集合,9:00按秩序上车,听从后勤负责老师指挥中午12:00集合上车返园。
三、活动地点:
______有限公司
四、人员支配:
1、学校社会实践平安领导小组
组长:
副组长:
成员:
2、活动当天人员支配
总指挥:
五、活动要求及平安措施
1、在实践活动前一天各班组织一次平安教化活动,使全体老师和学生时刻将平安记在心中。实践活动当天,学生到校后各年级以班级为单位进一步加强关于实践活动平安学问教化及再次强调实践活动留意事项。
2、做到人员保证,带队老师负责组织参加学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生听从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,相互帮助。
3、来去要求路队整齐,一律按两路纵队的方式行进;路途中要求学生不喧哗、吵闹,不掉队,留意车辆,平安行走;主要路口要求有老师事先在路口拦截车辆,确保交通平安。老师、学生乘坐车辆由学校统一支配,单人单座,车辆上不允许人员站立,跟车老师负责学生路途的平安。
4、要留意饮食平安,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
5、留意活动平安,不玩水上项目,教化学生不要靠近水池等担心全区域,防止学生摔伤和落水。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。
6、要刚好清点学生人数,防止丢失学生。
六、其他
1、为保证早上动身前的平安与纪律,班主任做好动身前的组织工作。
2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋,自带饮用水,留意节俭;不带相机等珍贵物品。
3、每班自带1——2个塑料袋,以便装垃圾,做好环保工作。
社会实践活动方案4
一、活动目的
学习践行“倡文明新风度祥和节日”的精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长文化学问,砥砺道德品质,提升文明素养,弘扬楚天学子的精神,吸取前进动力,促进知行合一,努力为我们的城市贡献力气。
二、主题词
“祖国在我心中”“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“荆门—我们在行动”
三、特色活动
(一)“祖国在我心中”实践活动
寒假是我们进行读书的最佳时间,我们楚天学校的学生要多读书,读好书,在进行阅读的基础上进行以“祖国在我心中”为主题的征文、书画、摄影、手抄报、情景剧等丰富多彩的展示活动。
(二)“我们的节日”实践活动。