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六年级数学《百分数》的知识点
少):具体量(1-百分率)=单位“1”的量;例如:大米有50千克,比面粉树少50,面粉有多少千克。
列式是:50(1-50)(比多):具体量(1+百分率)=单位“1”的量例如:工人做110个零件,比原计划多做了10,原计划做多少个?列式是:110(1+10)6、求一个数比另一个数多百分之几的方法:方法与分数的方法相同。用两个数的相差量单位“1”的量=百分之几即①求一个数比另一个数多百分之几:用(大数小数)另一个数(比那个数就除以那个数),结果写为百分数形式。甲比乙多几分之几的问题,方法A,(甲-乙)乙(建议用)方法B,甲乙-100例如:老师计划改40本作业,实际改了50本,实际比计划多改了百分之几?列式是:(50-40)40==25②求一个数比另一个数少几分之几:用(大数小数)另一个数(比那个数就除以那个数),结果写为百分数形式。乙比甲少几分之几的问题,方法A,(甲-乙)甲(建议用)方法B,100-乙甲例如:张三家用了100度电,李四家用了90度电,李四家比张三家少用百分之几?(100-90)100==10说明:多百分之几不等于少百分之几,因为单位一不同。
7、如果甲比乙多或少a,求乙比甲少或多百分之几,用a(1a)8、求价格先降a又上升a后的价格:1(1-a)(1+a)(假设原来的价格为“1”。求变化幅度(求降价后的价格是涨价后价格的百分之几)用1-降价后又上升的百分率。