小班家长育儿心得.docx

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一、饮食习惯的培育
培育孩子良好的饮食习惯是一项艰难的任务,就从小孩的“吃”说起,孩子的吃饭就应定时定量,尽量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜爱吃膨化食品,巧克力,糖以及各种碳酸饮料,一旦吃了这些食品,小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜爱吃,影响了食欲,所以在饭前对这些零食不能给孩子吃,孩子平常也要养成喝白开水的习惯。给小孩的食物要多样化,要擅长变化菜品的做法,让孩子持续新奇感。还有很重要的一点,也是从女儿吃饭习惯中总结而来,吃饭要固定在餐桌旁吃,不能让她边吃边玩,要让她明白吃饭不是完成妈妈的任务,而是自己给身体的能量补充,“身体里没能量就没有力气玩了”,此刻女儿常常拿这句话来鼓舞自己好好吃饭。事实证明,不挑食能够好好吃饭的小朋友身体反抗力就比拟强一些,不简单生病。但我女儿在这方面还有些欠缺,所以还需连续努力。
二、表扬与批判的结合
表扬是对孩子所做事情的确定和鼓舞,要发自内心的赞扬,决不能给她一种被敷衍的感觉,这样才能增加孩子的自信念和连续前进的动力,孩子也得到了满意。但也不能光是表扬,这样孩子就会比拟脆弱,在孩子做错事情的时候必需要赐予批判,批判不代表是打骂,而是就事论事,语气要平和,让孩子意识到自己毕竟错在哪里,才会去改正。
三、父母对孩子的教育要全都
父母的言行是孩子行为的一面镜子,从孩子慢慢懂事起,我就跟孩子爸爸统一意见,对孩子的教育要全都,即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通,不能当着孩子的面起争吵,否则孩子会利用家长意见的不全都而“投机取巧”,和谐的家庭气氛能让孩子心灵安康成长。另外,父母也要敬重孩子,随着孩子渐渐长大,她有了自己的主见,不能让她盲目听从,要擅长跟孩子沟通,在沟通中会发觉孩子的成长。要注意孩子独立性的培育,我们父母不能用自己的观念模式,思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,要让她有自己的独立想法,给孩子自己的空间,让她自己学会刷牙、洗脸,穿衣服等,不要什么事情都是我们父母包办,让孩子自己学会独立思索。
四、参加必要的亲子阅读教育
睡前给孩子讲一个故事,或者一齐陪孩子看部动画片,在生活中看起来好像是微缺乏道,但这种亲子教育会增加孩子对学习的兴趣,有时女儿会让我讲个故事给她听,听完了她再讲个故事给我听,陪在边上的亲子阅读教育,随时能利用故事中的人物和情节适时的教育孩子,能让孩子立即明白故事的寓意,同时也增加了她的词汇量,渐渐能让她爱上阅读。
以上就是我对孩子成长教育的一些心得,父母是孩子最好的教师,父母在平常生活中要留意细节,做好孩子的典范,也要不断的学习,向教师和其他家长多进展孩子教育问题的沟通,不断积存教育孩子的阅历,让孩子能安康欢乐的成长。
小班家长育儿心得2
我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!
其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特殊是爷爷奶奶外公外婆们肯定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满意,不合理的要求要给孩子讲清晰道理小班家长育儿心得体会小班家长育儿心得体会。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满意,先冷落他(她)。父母可以先严厉明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,赐予他(她)警告和自己改正的时机;假如他(她)还连续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全安静后,才给他(她)讲道理。
但是,在现实生活中,有很多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满意,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满意孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能立刻得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。
而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特殊喜爱的玩具或其他方面的恳求时,我们会和孩子商定好,假如每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量仔细听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很愿意并很努力地去照商定执行小班家长育儿心得体会心得体会。我觉得孩子在这个过程中学会了急躁地等待,增加了掌握自己的力量,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或肯定的代价;也在无形中培育了孩子的负责意识。
一切为了孩子的安康成长,让我们共同努力吧!
小班家长育儿心得3
欣怡上完小学一个学期,教师让家长总结一下育儿心得,我读着自己的日志,回忆着一些关键的时间,不禁想起了小时候的故事:小马过河,这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的,也不像有些人说的很简洁。在这半年里,我们和欣怡摸着石头过河,一向在查找适合孩子的最好的学习和生活的方式。
一、千万别把学习当成任务
我们很幸运,我们也很无奈,由于进入了一个信息爆炸的时代,这是人类前所未有的年月,一不留意我们就会在这个信息海洋中迷失自己,甚至让孩子也失去方向。我们常常会听到许多孩子说:我也不明白我以后要干吗!家长也会说:我也不明白该怎样办!这样的迷惑越来越低龄化,由于这个急躁的年月让我们家长在所谓的素养教育和学问教育中摇摆,“学习唯一论”和“学习无用论”常常会影响着我们的打算。
在我看来此刻的“学习”更多的是一种形式和潜力,而不是资料,尤其是在小学阶段,学习唯一论和无用论都是片面的,我对小学的看法是:学习是一种生活,一种成长,一种让他们熟悉世界的过程,而不是任务!
由于我们家亲戚根本上都在国外,因此我受到国外的教育理念的影响比拟大,那就是“从小不玩好,长大学不好”,在他们眼中,中国的孩子真的很会学习,但是他们真的不会生活!固然我不能完全照搬这个观点,究竟这是在中国,谁也说不好将来会如何,所以作为家长不行能在教育方面做任何的赌注,而是需要多方面的汲取好的教育理念和方法,并且要针对家庭的环境和孩子的详细状况实施。因此我在这半年里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活状况,此刻回头看看写的总结日志,我发觉消失最多的几个概念:“学习为先,因材施教,为己读书;顺其自然,渐渐学沟通”。
二、学习为先,因材施教,为己读书
我们有时候同样迷茫,迷茫的时候出路就是多学习,多借鉴,此刻到新华书店会发觉有太多的关于素养教育和家庭教育的书,都是许多自己的亲身经受,比方《好妈妈赛过好教师》我反复的看其中的一些好的方法,比方针对小学时期的“做作业陪还是不陪”的问题,为什么“不考100分”,什么是“不管是最好的管”等。还有《1-2年级,塑造孩子一生的关键》一书,这两本书我是在孩子上一年级之前就很仔细地阅读过,而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿说说话》、《怎样教孩子才肯主动学》,正预备看,这些书中的学习我想并不仅仅局限在学习学问上,而更多的是如何培育学习的潜力。
除了书本,我关注相关的微博和博客,也常常和其他家进步行沟通,由于书本上的究竟和我们所处的环境差异很大,而身边的家长,甚至是我学校的大学生,了解他们的成长过程,更重要的是针对孩子的特点,我的女儿是一个在外不太爱表现自己,而内心是比拟有自己想法的孩子,我在许多时候都是要征求她的意见,让她自己做打算,“但是务必要对自己所做的打算负责”--这是我和她爸爸说的最多的话。
读懂孩子是家长最需要学习的,让孩子为自己负责是我们最需要培育孩子的一项潜力。因此我也读一些心理学方面的书,分析孩子的内心活动,实行专心的对策。比方有一次孩子由于数学口算未能得到星星而埋怨我没有给她检查,非常生气发脾气还哭了,我一开头也有点不知所措,是否就应立即成认自己的失误以导致孩子心理受到损害,之后我还是让速度慢下来,先分析一下孩子的状况再进展沟通。从这个事情上能够看出孩子其实还是很好强,虽然她平常在外面表现并不突出,但是在她的内心深处还是很期望得到别人的欣赏和认可,并不是无所谓的,而有时候不爱表现是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下来认真分析了这件事情的来龙去脉,哪些地方就应是由谁来负责,而不都是归咎于一个人,而我也对孩子的上进心作了很好的表扬,同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。许多时候家长最重要的就是要有学会分析和有急躁,最终到达的目的就是告知孩子读书为了自己,任何状况就应先想想自己是否做好了,再去思索是否需要家长的帮助!
小班家长育儿心得4
周五收到刘教师的信息,请家长周末利用空余时间写一篇育儿阅历。呵呵,说实在的,收到这个信息,我还是很头疼的,育儿阅历实在不明白有还是没有,也不明白自我这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚诞生时,自我是信念满满的,觉得自我确定能够教育好孩子,让孩子向自我想象的那样去进展,也买了许多育儿的书籍。但是,有时候会觉察,实际要根据书中所教那样去教育孩子,还是有必需的难度的,究竟每个孩子是不一样的;而且育儿也要家庭成员都要协作这个举动,信任这个理念,家中假如有人不协作,那必需是难上加难。
茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜爱唱歌,跳舞,但是比拟胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。
在她两岁前时,根本就是可怕见到生疏人,见到生疏人就是死死的抱着妈妈不会松手的,正好我们住的四周新开了一个早教中心――真珍宝,这个早教中心周二到周日每一天早上10:00都有一个小时的亲子嬉戏,由于当时住得近,也能够叫奶奶每一天都带她去参与这个亲自嬉戏,刚开头一个月到二个月,茜茜都是不会和任何人互动的,看到教师也会不好意思,会躲起来,但是她还是很喜爱那里的气氛,能够玩嬉戏,还有滑滑梯和波波池能够玩,到了二个多月,茜茜开头有了变化,教师能够带她单独去玩,而且会有士气敢坐到教师的旁边和教师一齐跳舞,虽然还是比拟敏感,但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战,妈妈觉得她已经做得很好了。
今年过年前,我们从布吉搬家到宝安,过完年,就让茜茜直接读了创业二村幼儿园,孩子刚上幼儿园,作为妈妈是最担忧的,由于她是共性胆小,敏感的孩子,就共性怕孩子不适应幼儿园的生活,离开了家人到一个生疏的环境会哭闹,能够让我惊讶的是,第一天送茜茜上幼儿园,看着那么多的新生都围着教师在哭,她竟然没有哭,固然我们之前也有和她做过思想工作的,我和她说,到了幼儿园,就是自我和教师,小朋友一齐玩,妈妈去上班,下午会来接她回家,她同意了,到了幼儿园她真的没有哭。这个状况对于妈妈来讲,真的是很惊讶的,同时也明白孩子其实自我的内心调整功能是挺强大的。
一天和爸爸带她在新安公园玩,那天公园里正好搭了个舞台,我和茜茜说:“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗?”茜茜在家里也是常常给大家表演节目的,原来以为她会别扭,会不要去,没有想到,她竟然一口就同意了,但是有个条件是,妈妈和爸爸也要上去表演一个节目,呵呵!她站在舞台上方,下方也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大声的说“大家好,我叫童麟茜,我今年3岁,我此刻给大家表演一个节目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就开头大声的唱了,这又给妈妈一个大大的惊喜!(那天妈妈把这段给录了下来了哦)
固然这些只是生活中的点滴,茜茜大局部的时间还是表现得内向,胆小,大方,但是妈妈感觉得到她的一点点的转变,我明白茜茜是需要鼓舞的,是需要透过渐渐的熟识四周的环境,在她感觉熟识的环境下来表现自我的,所以只要给她必需的时间,她必需能够做到的!
小班家长育儿心得5
光阴如梭,一转瞬女儿已经快5周岁了,在这5年里我一天也没离开过她,怎么样哺育孩子也是从一无所知开头,一点点的摸索,一点点积存阅历,学习和实践同时进展,最重要的就是让孩子能够在一个温馨的家庭中安康欢乐地成长。
下面概括了几方面和大家共享一下我的育儿心得体会
一、饮食习惯的培育
培育孩子良好的饮食习惯是一项艰难的任务,就从小孩的“吃”说起,孩子的吃饭应当定时定量,尽量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜爱吃膨化食品,巧克力,糖以及各种碳酸饮料,一旦吃了这些食品,小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜爱吃,影响了食欲,所以在饭前对这些零食不能给孩子吃,孩子平常也要养成喝白开水的习惯。给小孩的食物要多样化,要擅长变化菜品的做法,让孩子保持新奇感。还有很重要的一点,也是从女儿吃饭习惯中总结而来,吃饭要固定在餐桌旁吃,不能让她边吃边玩,要让她明白吃饭不是完成妈妈的任务,而是自己给身体的能量补充,“身体里没能量就没有力气玩了”,现在女儿常常拿这句话来鼓舞自己好好吃饭。事实证明,不挑食能够好好吃饭的小朋友身体反抗力就比拟强一些,不简单生病。但我女儿在这方面还有些欠缺,所以还需连续努力。
二、表扬与批判的结合
表扬是对孩子所做事情的确定和鼓舞,要发自内心的赞扬,决不能给她一种被敷衍的感觉,这样才能增加孩子的自信念和连续前进的动力,孩子也得到了满意。但也不能光是表扬,这样孩子就会比拟脆弱,在孩子做错事情的时候肯定要赐予批判,批判不代表是打骂,而是就事论事,语气要平和,让孩子意识到自己毕竟错在哪里,才会去改正。
三、父母对孩子的教育要全都
父母的言行是孩子行为的一面镜子,从孩子慢慢懂事起,我就跟孩子爸爸统一意见,对孩子的教育要全都,即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通,不能当着孩子的面起争吵,否则孩子会利用家长意见的不全都而“投机取巧”,和谐的家庭气氛能让孩子心灵安康成长。另外,父母也要敬重孩子,随着孩子渐渐长大,她有了自己的主见,不能让她盲目听从,要擅长跟孩子沟通,在沟通中会发觉孩子的成长。要注意孩子独立性的培育,我们父母不能用自己的观念模式,思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,要让她有自己的独立想法,给孩子自己的空间,让她自己学会刷牙、洗脸,穿衣服等,不要什么事情都是我们父母包办,让孩子自己学会独立思索。