防火自护、自救教育教案.docx

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上课时间:2022年12月8日(星期一,5、6节)上课班级:08工民建(2)班课题:防火自护、自救安全训练教学目的:通过案例介绍及对防火安全学问的讲授与分析,使学生能正确熟悉防火安全,懂得预防火灾。从而养成喜爱生命、珍惜生命,形成良好的生活习惯。教学方法:案例、影像教学法、讲授法、争论法教学内容:学习一些家居防火自护。自救学问教学目标:①通过学习防火安全学问,让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。②培育学生自我生存力量使学生安全,安康地成长。教学重难点:树立火灾自护、自救的观念、增加安全意识。教学器材:投影仪、幻灯片或制作课件教学过程:(一)、谈话导入:同学们生活在幸福,暖和的家庭里,受到父母和佳人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则,很简单发生危急,酿成事故。像不久前发生在上海商学院女生宿舍发生火灾中,有4名花季女生在火灾中丧生。这起事故是因使用劣质“插座”引起的一场火灾。我们不得不提高警觉引以为戒,下面就谈谈家庭火灾要留意的问题。案例、影像、图片演示:1、深圳龙岗俱乐部发生火灾43人死亡88人受伤2、湖南衡阳特大火灾事故3、上海商学院火灾事故4、图片演示案例(二)介绍火灾报警须知:一、发觉火灾,准时报警,牢记火警电话“119”(事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否)。报火警时的主要步骤:(1)报警时要讲清着火单位所在区县、街道门牌号;:(什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话号码是XXXXX)(2)要说清是什么东西着火和火势大小,以便消防部门调出相应的消防车辆;(3)说清晰报警人的姓名和使用的电话号码;火灾地址要报具体;要派人来主要路口迎接消防车。(4)要留意听清消防队的询问,正确简洁地予以答复,待对方明确说明可以挂断电话时,方可挂断电话;(5)报警后要到路口等候消防车,指示消防车去火场的道路。报警时要讲清失火单位的名称、地址、着火物及火势大小,并派人到路口等候消防车。(三)用幻灯片展现各种火灾实录,从中学习自救学问。一、1)室外火灾关门求生的方法:①测试门的温度 ②用水把棉絮浸湿 ③堵住门和窗户2)室内火灾,从窗户逃命3)高层建筑火灾逃命4)公共场所火灾逃命5)安全出口火灾逃命。(四)、小结:(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾:1、。2、扑灭小火,不乱玩火。3、不贪财物、蒙鼻匍匐。4、火已及身,切勿惊跑。5、跳楼有术,虽损求生。(五)。(六)总结:只要我们到处当心,留意安全,把握自救,自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,。