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姓名
何晴
单位
逍林初中
详细问题
学生是怎么想自己的每位任课老师?他们对老师的教学方法有什么建议和要求?老师通过怎样的方式能更好的和学生沟通交流?
主题(题目)
建立和谐的师生关系
详
细
措
施
1每学期适当利用班队课的时间,举行各位任课老师和学生的交流座谈会,听听学生的心里话,,这样的活动都能很快拉近师生之间的间隔。
2组织一些师生共同参和的活动,搭建课堂之外师生的个人素质展示和交流平台,促进师生间的情感交流。
附件3:
“我为师德师风建立献一计”献计献策活动汇总表
选送单位:
序号
老师姓名
老师所在单位
“金点子”题目
1
何晴
逍林初中
建立和谐的师生关系
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