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,理清石猴的来历和成为“美猴王”的经过。
、语言等方面的语句,把握石猴集“猴”、“神”、“人”特点于一身的形象。
、生气勃勃的意境。
1、《西游记》的作者是,字,号,明代家。
2、下列叙述错误的一项是()
A、《西游记》全书的内容由三部分组成,第一部分写孙悟空的出身和大闹天宫,其次部分交代取经缘由,第三部分写师徒西天取经。
B、《西游记》是我着我国现实主义文学达到了一个新的高潮。
C、在《西游记》中,孙悟空是嫉恶如仇,为民除害,敢于同邪恶势力做斗争的大无畏英雄。
预习检查:
B
遂()裂开( )
麋鹿( )瞑目( )
径( )石窍( )
石碣( )镌刻( )
mí
jié
míng
bèng
juān
suì
jìng
qiào
开天辟地
径直
雕刻
石碑
孔穴
闭着眼
天建立的,地设置的。指天地支配好了的,自然形成的又合乎人们志向的事物。
指力气消减了很多,精神也疲乏了。
形容水流多,连绵不断。滔滔:流水滚滚的样子。
开拓
镌
窍
天造地设
力倦神疲
滔滔不竭
径
石碣
瞑目
文章结构
第一部分(1)石猴出世。
其次部分(2、3)石猴的山间生活和发觉水帘洞。
第三部分(4)石猴发觉水帘洞,带领众猴进洞居住,而被拥护为王。
略
详
开端
发展
高潮与结局
讲故事
要求:
1、讲解并描述故事时不能看书;
2、要用口语;
3、留意讲清晰故事的来龙去脉。
讲解并描述内容:1、美猴出世
(依次)提示:
傲来国—花果山—仙石—仙胎—石卵—石猴
讲解并描述内容:2、美猴称王
(依次)提示:
天气火热—洗澡避暑—提议寻源—达成协议—石猴探源—水帘洞安家—美猴称王
1、石猴是怎样来到世上的?为什么要写他的来历?
2、石猴在山中生活是怎样的?表现了他什么特性?
3、当众猴发觉瀑布飞泉时,石猴是怎样说的?这说明白什么?
4、在写石猴发觉水帘洞和率众猴进入水帘洞的过程中,重点描写了他哪些动作和语言?为什么要写这些?
合作探究
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