2013年石桥小学数据测试方案.doc

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2021年学生体质安康数据测试和上报
工作方案
为了更好的加强学校体育工作,进步学生的自我保健才能和体质安康程度,《学生体质安康标准》精神,和结合我校实际情况,特制定2021年学生体质安康数据测试和上报工作方案。(精品文档请下载)
一、组织和管理
1、指导小组及职责:
组长:李全
负责整个测试上报活动的筹划,安排及监视。
副组长:赵寒烽
负责整个测试上报活动的详细施行。
组员:汪善明潘远华刘邦军杨天迎钟少波黄静
周在安杨诗友徐继均
赵寒烽分管一年级组的学生测试及数据上报;杨天迎分管二年级组的学生测试数据上报;杨诗友分管三年级的学生测试数据上报;黄静分管四年级的学生测试数据上报;钟少波分管五年级的学生测试;周在安分管六年级的学生测试数据上报。(精品文档请下载)
2、学校将按照《学生体质安康标准》的施行要求,制定施行方案和方案且开展工作,并将《学生体质安康标准》,实行岗位责任制,校长为《学生体质安康标准》施行的第一责任人。(精品文档请下载)
3、学校《学生体质安康标准》的要求统一安排、各个科室及班主任等协同配合,共同组织施行。学校负责施行的方案和监视工作,艺体组负责测试的组织成绩记录、等级评定,班主任负责本班的组织工作。(精品文档请下载)
4、学校对《学生体质安康标准》测试工作实行定期自查,并将此工作列入学校艺体老师和班主任评估工作内容之中。(精品文档请下载)
二、测试分组及负责人和测试工程
根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育安康状况,将测试对象划分为以下组别:(精品文档请下载)
小学一、二年级为一组,由刘邦军老师负责测试和数据上播。
小学三、四年级为一组,由汪善明老师负责测试和数据上播。
小学五、六年级为一组,由潘远华老师负责测试和数据上播。
测试数据工程为:
小学一、二年级测试工程:身高、体重、视力、1分钟跳绳、50米跑、坐位体前屈。
小学三、四年级测试工程:身高、体重、视力、1分钟仰卧起坐、50米跑、1分钟跳绳、坐位体前屈.
小学五、六年级测试工程:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。(精品文档请下载)
三、测试、等级评定和登记
1、《学生体质安康标准》的测试和上报由学校指导牵头,体育组组织施行.
2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进展严格核查,测试、记录、监视检查人员要签字。(精品文档请下载)
3、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育老师核准,可不参加本次测试,但须进展补测。
4、对《学生体质安康标准》测试成绩不合格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格者,那么学年评定等级为不及格。(精品文档请下载)
5、测试成绩、评定结果应及时反响给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
6、学校要建立《学生体质安康标准》的专项档案。学生测试工程的成绩,由学校汇总上报,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级.(精品文档请下载)
7、
校有专人保存或统计,并定期归入学生的体育安康档案。
四、数据搜集和整理上报
1、体育组要按照《学生体质安康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质安康标准》的有关数据。(精品文档请下载)
2、体育组负责对本学校的测试数据、评定等级进展统计分析,认真填写有关报表。
五、详细要求和措施
1、学校做好学生、老师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质安康的重要性,让老师重视学生的体质安康,让家长支持学校的体育达标活动。(精品文档请下载)
2、学校加强对《学生体质安康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式和课间操和各种体育课外活动有机结合,促进学生体质安康的开展。(精品文档请下载)
3、学校有方案性地开展体育测验活动,催促、指导和加强学生平时锻炼和理解自身体质安康状况,但要防止将体育课变成测验课。(精品文档请下载)
4、学校保证学生体育锻炼时间,安排好“三操”、“二活动”,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记
录,保证锻炼的质量.(精品文档请下载)
5、学校加强对学生进展安全教育,在日常体育锻炼、。(精品文档请下载)
6、学校积极筹措资金,保证《学生体质安康标准》测试的一切经费,积极购置《学生体质安康标准》测试所用器械,以保障《学生体质安康标准》测试工作的顺利开展。(精品文档请下载)
六、奖励和处分
1、学校对《学生体质安康标准》施行工作要定期进展总结评比,给予奖惩,以调动全体师生的积极性。
2、奖评全面考虑,不仅要奖励达标优秀的学生,而且注重评比经常锻炼表现好,各项指标增长幅度大的学生。还对优秀体育骨干进展奖评,同时也对参和《学生体质安康标准》测试工作的有关人员工进展奖评。(精品文档请下载)
3、学生到达《学生体质安康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。
4、健全奖惩制度
(1)属于以下情况者,班级不得评为先进班级,班主任不得评为先进个人。
a、班级达标合格率低于95%;
b、班级学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。
(2)属于以下情况之一者给予班级和个人奖励
a、施行《学生体质安康标准》测试工作组织开展得力,各项体育锻炼活动开展良好,内容丰富成绩显著;
b、学生体质安康档案完善,上报数据准确及时;
c、无重大安全事故发生.
时间安排
1、第1周准备测试器材、录入表格等;
2、第二周对五、六年级进展测试;
3、第三周对三、四年级进展测试;
4、第四周对一、二年级进展测试;
5、第五周对测试数据进展整理、分析、上报、归档、总结等.
2021年9月9日