迎接六一儿童节活动策划方案.docx

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迎接六一儿童节活动策划方案
迎接六一儿童节活动策划方案1
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺当进行特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的相识,进一步感悟幼儿教化的观念,从而使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动打算
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动,确保节目人数参加率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
大一班4个节目、大二班4个节目、
中一班4个节目、中二班3个节目、
小班3个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班老师负责。
4、5月中上旬对主持人培训,由曾广容老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由曾广容老师负责。
6、5月下旬道具、服装到位,由各班老师负责。
7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
8、5月31日舞台布置,由康艳春老师负责。
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动起先
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
8、清查学生人数,带回教室,与家长沟通,沟通完后上课。
四、活动地点:蓬塘中心幼儿园运动场
五、活动时间:20——年6月1日上午9时至11时
六、主办单位:蓬塘中心幼儿园
七、组织编排:郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
八、监制:刘生华
九、帮助:邬芝芝、陈佳丽
十、后勤:康艳春、刘志英、谷月花
十一、平安:制定平安预案
迎接六一儿童节活动策划方案2
一年一度的儿童节来临了,今年我园的”六一”儿童节将以”童心向党”为主题开展系列庆祝活,为了让幼儿度过一个华蜜、难忘的”六一”儿童节,特制定此方案。
一、指导思想:
通过开展庆祝”六一”系列活动,幼儿在主动的参加中得到熬炼,能够大胆的表演,增加自信念,体验节日的快乐气氛,度过一个华蜜、难忘的”六一”儿童节;家长在观看和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
童心向党欢乐成长。
三、活动目标:
通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中得到熬炼,能够大胆的表演,增加自信念,体验节日的快乐气氛,度过一个华蜜、难忘的”六一”儿童节。
四、活动对象:
全班幼儿及家长
五、活动时间:
20__。5。3-20__。5。27
六、活动地点:
小三班活动室、塑胶广场。
七、活动打算及内容:
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。(时间:5。3-5。6)
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5。9-5。13)
3、集中排练团体操,地点小三班活动室。(时间:5。16-5。20)
4、参与彩排,熟识场地,地点塑胶广场。(时间:5。23-5。26上午)
5、参与幼儿园体操竞赛,地点塑胶广场。(时间:5。23-5。26下午)
7、参与面对社会体操表演,地点塑胶广场。(时间:5。27上午)
八。活动反思
:使幼儿充分利用小椅子,熬炼幼儿的平衡实力。主动欢乐的表演,过一个健康欢乐的儿童节。
迎接六一儿童节活动策划方案3
一、指导
思想:
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日,充分发挥他们的主动性、创建性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信念,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的华蜜与欢乐。澄迈县机关幼儿园结合本园实际状况,让幼儿尽情展示自己的才艺。体现澄迈县机关幼儿园全体幼儿、家长、老师健康向上的
精神风貌。特制订庆六一活动
方案:
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念和理念,从中使自己对如何教化孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号:
主题:争当”双创”小童星
口号:“我能行,我真棒!”
四、活动支配:
1、活动时间:上午___年5月31日9:00正式起先活动。
下午___年5月31日3:30起先活动。
2、活动地点:澄迈县机关幼儿园活动室
3、参加人员:
上午(____年5月31日9:00):中班、大班全体幼儿、家长、老师及园
领导;
下午(____年5月31日3:30):小班全体幼儿、家长、老师及园
领导。
4、总策划
5、平安工作:门口平安
班级平安——各班班主任。
6、主持人
7、舞台布置:放投影音乐。
8、家长的车辆自行解决,幼儿园不
供应停放点。
迎接六一儿童节活动策划方案4
A:尊敬的老师们,B:敬爱的同学们,
a:童年是欢乐的儿歌,b:童年是艳丽的花朵。
A:童年是初升的太阳,B:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中,我们的。节日最终来了!b:在期盼中,节日的号角吹响了!
A:看,孩子们的花裙子飘起来了!B:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧,b:让我们尽情——齐:放飞我们最美妙的希望!A:首先,请大家听一段六一节介绍。B:挚友们,多好玩的活动啊!是谁培育了我们?A:是我们的老师!B:多么有意义的“六一”呀!是谁教化了我们?A:是我们的老师!B:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。A:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?B:我们真诚感谢母校的老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。A:我们恒久不会遗忘母校老师对我们辛勤教化的点点滴滴B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗A:是老师无私情怀,孕育了多数将来的希望B:感谢您,尊敬的老师A:感谢您,敬爱的园丁
B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:让我们说一声:(合)老师,感谢您!
全场:老师,感谢您!
B:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
A::六一,不仅是我们儿童欢乐的节日,而且是一道特别的应用题:
B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现奇妙。
A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A::现在,要出些难题考考大家!
B:第一题,
A:敬爱的同学们,今日全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:敬爱的同学们,今日全世界的人都在“六一”的阳光下笑得格外甜。
A:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时间。
B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢庆自己的华蜜童年。
B:请听诗朗诵
A:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告知大家一个好消息:5月31日,学校将会实行庆祝六一的活动!
B:最终。让李恩哲同学来发表它的看法!
A:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B::一年一个音符,一年一级台阶,多么欢乐的童年生活,多么欢乐的“六一”
A::洋溢着华蜜的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美妙的回忆。
B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校接着学习。
A:进校内我们是含苞的花蕾,
B:出母校我们是艳丽的花朵,
A:今日我们相聚在这里,
B:明天我们共建宏大的祖国。
A:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美妙!再见!
迎接六一儿童节活动策划方案5
一、活动目的:
1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。
2、在嬉戏过程中,增进学生与学生的情感沟通,在玩中体会到乐。
3、通过此次活动,使学生在了解学问之余,在身心各方面都有很大的发展。
二、活动时间:5月30日上午
三、活动支配以及活动器材的打算:
(一)投壶:打算六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分,5分封顶。
(二)弹球:打算三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分,5分封顶。
(三)贴鼻子:打算三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据学生贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分,5分封顶。
(四)夹弹子:打算四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参加得1分,夹一颗得0。5分,5分封顶。
(五)绕球过路打算四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参与即得1分,依据绕过的凳子数给分,一枚0。5分,5分封顶。
四、活动备注:
1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。
2、每个班有指定的活动项目,每个活动预料的时间为一个小时。假如两个活动参加结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参加没有参加过的项目。
迎接六一儿童节活动策划方案6
一、活动目的:
为全面贯彻党的教化方针,弘扬中华民族优秀文化,加强校内文化建设,丰富校内文化生活,提高学生整体素养,展示我校少先队员的风采,从而推动我校艺术教化的改革和发展,六一艺术节活动方案。
二、组织形式:
1、学校舞蹈队2个节目,校本课程特长班各打算1个节目参与,以班级为单位选送1个质量高的节目参与演出。
2、节目选材:以表现现代少年儿童对生活的酷爱和讴歌,内容主动、健康、向上。
3、形式:课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。
三、活动时间:6月1日。
四、评分标准:
1、内容健康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分)
2、情感真挚,富有感染力,有表演价值。(2分)
3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋勉向上的精神面貌,注意以艺术手法来表现自己对美妙生活的感悟和憧憬。(2分)
4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性,突出本土文化特色和校内文化特点。(3分)