幼儿园元旦大型活动方案（6篇）.doc

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一、活动目标
1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏,增进彼此之间的感情。
3、幼儿愿意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。
4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。
二、活动预备
1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置
2、元旦节联欢会上的自助食物
3、现场的音乐预备
4、气球道具
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、元旦节小礼物
三、活动过程
1、幼儿园园长上台讲话:
光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,教师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历,在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参加其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。
2、幼儿园庆元旦集体表演
(1)请观赏中班带来诗歌朗读《比大小》;
(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;
(3)请观赏歌舞表演《洗脚》。
3、元旦节亲子嬉戏
(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》
每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;
(2)《运皮球》
每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。
(3)《勺子搬豆豆》
每五个幼儿一组竞赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。
(4)《赶小猪》
幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。
(5)《救小动物回家》
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最终原路返回送小动物回家。
(6)《谁是你的珍宝》
教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的珍宝,摸对了有奖品,摸错了来连续嬉戏。
四、活动完毕
教师带着幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。
幼儿园元旦大型活动方案2
一、活动目标:
,是新的一年的第一天。
。
,,体验节日的欢乐。
二、活动预备:
子卡:一月一日,元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿预备礼物,会唱《新年好》的歌,观看过街上环境的变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室。
三、活动过程:
1、熟悉“元旦节”
①出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿熟悉“元旦节”。
②“元旦节”到了,你看到街上有些什么变化?
③教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很快乐,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,进行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还相互送礼物,说祝愿的话语,祝你在新的一年里身体安康,笑口常开,学习进步,工作顺当,万事如意——等等。
2、送礼物,学说祝愿的话语
①今日就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、教师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
②互送礼物,说祝愿的话语。
③爸爸妈妈为你们预备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、教师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝愿的话,收到别人的礼物要说“感谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝愿的话。
④幼儿送礼物,说祝愿话语。(教师家长指导)
3、请幼儿表演节目
今日是元旦节,我们都很快乐,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
4、家长表演节目
小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢送。
5、亲子互动嬉戏竞赛
①踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
②揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
6、教师发奖品和元旦纪念品,完毕活动。
幼儿园元旦大型活动方案3
设计思路:
20xx年元旦马上降临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念,更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和教师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂进行“庆元旦,迎新年”活动。
活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子嬉戏
活动宗旨:
1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增加友情。
3、让家长积极参与,为孩子做出典范。
参加人员:试验中班全部家长及小朋友
节目单:
开场:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一个家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、嬉戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、诗朗读《再别康桥》。
8、歌曲《春晓》。
9、舞蹈《安康动起来》
10、家庭嬉戏《足球珍宝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、亲子嬉戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家长嬉戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》。
18、魔术《奇妙魔术棒》。
19、自由表演时间段。
20、亲子嬉戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
完毕《假设幸福你就拍拍手》
幼儿园元旦大型活动方案4
一、活动目标:
、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚。
、叙述过年的新奇事、并积极引导孩子参加新年的制作活动。
。
、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式:
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地:
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间:
元旦前后
五、活动预备:
1、物质预备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置:根据每个班的主题布置教室,表达主题特色
3、学问预备:
六、日常导入内容:
语言:幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐:学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐
美工:涂色、粘贴
七、活动流程:
1、户外集体表演:
学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》
大班:舞蹈《三字经》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:节奏乐《地球欢送你》
蒙氏中班:器械操小班
蒙氏小班:律动《我的身体最神气》
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展现:
本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
活动完毕:挂心愿卡
延长活动:带着局部幼儿到敬老院进展《欢高兴喜迎新年》表演活动。
八、活动:
,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
,听从教师安排,在指定区域就坐观看节目,不随便走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
(并带回本班的幼儿椅子),参与班级活动。
,不行中途离场。如有特别状况,需提前向本班教师告知。活动完毕后才可接幼儿离园,下午休息。
幼儿园元旦大型活动方案5
一、元旦活动目标
,在新的一年里,自己会有很多变化,并大胆表达自己的愿望。
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二、元旦活动重点和难点
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三、元旦活动活动预备
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,并将其布置成一个“贺卡展”。
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四、元旦活动设计思路
新年马上降临,幼儿对新年会有很多新的向往,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的心情体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而安康开心地过新年。
通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培育幼儿的表现力。其中“我长大了”,。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿安康情感、语言表达力、美工技能等的进展。
五、元旦活动活动流程