中学生交通安全调查报告.docx

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——交通安安全调查报报告
清水中学八八年级(2)班董梦琦
指导老师::甘仁伟
 一、选题题目的
随着社会的的飞速发展展,工作、生生活节奏也也越来越快快,交通工工具给我们们带来了前前所未有的的方便。然然而在大家家感叹社会会进步的同同时,它也也给我们带带来了灾难难,一个个个蓬勃的生生命消失在在飞驰的车车轮下,一一个个幸福福美满的家家庭转眼间间支离破碎碎,特别是是那些还没没有踏上社社会的中小小学生,也也遇到了这这样的灾难难,亲人哀哀伤的呼唤唤,始终留留不住弱小小的生命。我我们能做些些什么呢??由于我们们学校处在在交通事故故多发段,在在校学生居居住地比较较分散,还还有相当一一部分同学学居住地较较远。因此此,交通安安全教育是是我们学校校安全工作作中的重中中之重,同同时也是我我们中学生生应该要、必必须要进行行的教育。为为此,在老老师的指导导和带领下下作了一次次深入的社社会实践活活动。
二、调查过过程
本次社会调调查活动以以学生和我我们周围的的人们(如如老师、家家长等)为为主体,以以实践为载载体,准备备充分,层层层推进,逐逐步深入。
1、小组成成立及宣传传发动
2010年年6月上旬,我我们成立了了社会实践践活动小组组。由八(2)班董梦琦琦担任组长长,刘波文文为副组长长。八(2)班同学为为组员。指指导老师是是班主任甘甘仁伟老师师。学员中中分为调查查访问小组组、查阅收收集资料小小组、整理理总结材料料小组、撰撰写论文小小组、宣传传制作成果果小组等。利利用班会课课,在上了了一堂动员员课,董梦梦琦组长还还向我们介介绍了这次次社会实践践活动的意意义、目的的及要求等等。
2、调查问问卷设计、制制订活动计计划和活动动方案
我们分成各各个小组后后,接下来来由我们大大家通过讨讨论来一起起进行调查查问卷设计计、制订活活动计划和和活动方案案,为我们们下面的活活动做好积积极的准备备。
3、收集资资料
为了了解与与交通安全全的相关内内容,我们们首先到学学校图书室室查阅了近近期刊登在在《人民日日报》、《上上饶日报》、《江江南都市报报》等报刊刊关于交通通安全的有有关政策与与事故报道道文章。部部分同学在在网上查找找了《中华华人民共和和国道路交交通安全法法》的详细细内容。
我们还到了了交通安全全指导站,收收集了关于于关于如何何进行交通通安全宣传传工作的资资料。如《安安全防范知知识手册》、《文文明交通承承诺书》及及县公安局局交警大队队关于道路路交通安全全宣传资料料。
要了解与我我们学生切切身有关的的信息,为为此我们又又到政教处处,在老师师的配合下下查找到了了(如《安安全防范便便民手册》、《中中学生道路路交通安全全知识》、《农农村交通安安全“十知道”》《农村村常见违法法行为及处处罚标准》等等)道路交交通安全宣宣传资料,还还找到了我我们学校所所作的交通通安全工作作的记录。
另外,我们们组织部分分同学在66月1日至8日在校门门口观察来来往车辆,计计算来往车车辆数量和和车辆、行行人的交通通情况,以以此来收集集调查数据据。
4、调查访访问
(1)为得得到交通安安全方面的的情况和数数据,针对对我们乡的的交通情况况的现状,现现在正在逐逐步健全城城乡交通设设施,如将将原有的道道路进行改改造拓宽,截截弯取直,主主干道上等等级低的桥桥梁进行拆拆除改造拓拓宽,丁字字路、断头头路进行了了延伸,煤煤渣路改造造成沥青油油路,使乡乡与村、村村与村之间间条条道路路畅通,形形成了一个个便捷的公公路网。
正是因为我我们乡现在在的道路越越来越好,提供了部分司机开快车的一个途径,使原本紧张的交通安全问题更加严峻。自去年起,就发生多次重大交通安全事故,其中电动车、摩托车占事故车辆的60%以上。主要原因是:车速太快、叉路口转向时没有注意直行道的状况、车辆存在安全隐患、驾驶员没有警惕心、无证驾驶、带头盔少或不带的比较多等等。
道路交通安安全检查部部门针对出出现的问题题,也采取取了一系列列的措施。如如加大路检检,时常上上路检查,对对无牌无证证车辆、超超载车辆进进行检查;;进行“劝告式服服务”,对轻微微违反的(如如不带头盔盔、不系安安全带者)进进行劝告;;加大宣传传力度等。
对学校学生生交通安全全负责方面面,道路交通安安全指导站站除了在学学校宣传交交通安全知知识外,还还在校门口口专门设置置了斑马线线。但是他他们也看到到了一些不不好的现象象,如学生生家长在接接送孩子时时车乱停放放现象较普普遍,影响响来往车辆辆行驶;学学生在马路路上等车现现象严重等等。通过我我们这次调调查活动,能能更好的宣宣传道路交交通安全知知识,让交交通安全意意识进驻我我们每一个个学生及家家长心中,给给交通安全全注入一股股新的支持持力量。
那那到底我们们乡人民的交交通安全意意识如何呢呢?我们带带着这个问问题采访了了部分路人人,他们都都说现在条条件好了,每每家每户都都有自行车车、电动车车、摩托车车,树立驾驾驶员的交交通安全意意识是非常常重要的。为为了生命,为为了自己,“不争一秒”他们承诺诺会尽自己己努力当好好交通安全全宣传员的的。
(2)要解解决学生交交通安全问问题,仅靠靠交通管理理部门是远远远不够的的。所以我我们采访了了我们学校校的分管交交通安全的的政教处主主任余军老师。他他告诉我们们,目前我我们学校有有教学班115个,在在校学生7700多人(其中中初一年级级6个班;初初二年级55个班;初初三年级44个班),本本学期住校校生就有3330人。我我们学校一一出校门就就是一条柏柏油马路,它它是通往县县城的要道道,时时车车水马龙,所所以交通安安全教育尤尤其重要,再再加上学校校是我们学学生安全的的直接管理理人,负有有对学生进进行管理、教教育和引导导的职责,因因此我们学学校早就将将交通安全全教育列入入我们学生生平时的教教学日程,并并已制定出出切实可行行的宣传教教育计划,正正在逐步实实施中。如如在学校广广播、晨会会、班会课课上进行交交通安全宣宣传,并且且还邀请校校外相关部部门进行讲讲座,展览览宣传画等等,同时还还利用课余余时间开展展了一系列列关于交通通安全教育育方面的活活动,有观观看安全教教育片、发发放《“文明出行行平安回家”告家长书书》等,甚甚至在国庆庆节的《告告家长书》中中也有部分分涉及到交交通安全方方面的提醒醒。学校除除了上述的的一些活动动的举行之之外,还制制定了相关关的规定,如如进出校门门要点名,维维持秩序,摆摆放警示牌牌等。
那其它人员员是如何配配合实施政政教处的措措施的呢??于是我们们采访了我我们学校的的门卫,他他向我们出出示了《清水中学校校门登记表表》和《外外出申请表表》介绍说说,为保证证学生的安安全和学校校秩序,所所有外面的的人进出校校门都要进进行登记,学学生外出必必须要有班班主任和值值日领导签签字的《外外出申请表表》,否则则一律不准准进出的;;下课放学学回家时,门门卫还要负负责校门口口公路段学学生的交通通安全。
班主任又是是如何实施施交通安全全教育工作作的呢?学学校安全教教育一直很很重视,每每一次班主主任在会议议上,明确确要求班主主任,在每每一次班会会课上都要要留有一定定时间进行行安全教育育。如学校校对学生自自行车的定定期安全检检查;时时时提醒学生生骑自行车车时应该注注意的安全全;公路上上遵守情况况等等,学学校特别对对学生进出出校门的安安全及交通通易发地的的安全较重重视。
(3)那么么到底我们们同学的交交通安全意意识又如何何呢?于是是我们随机机采访了几几位同学,请请他们说说说自己是如如何过马路路的,如何何在马路上上骑车等。看看到我们这这一副认真真的样子,他他们开始滔滔滔不绝地地跟我们讲讲起遵守交交通安全规规则的好处处,还时不不时地用身身边的事例例来强调,对对我们的这这次活动非非常支持。
(4)利用用课余时间间,调查统统计学校的的自行车、身身边的摩托托车及我们们学校对面面马路的车车辆情况。
自行车是我我们学生上上学的主要要交通工具具,下表就就是我们调调查的结果果。(全校校自行车共共520辆)
检查项目
灵便刹车
铃
车尾灯
锁
符合数量
394辆
381辆
370辆
344辆
所占比例
%
%
%
%
从上表中我我们可以看看出,我们们学生对于于自行车的的安全设施施重视程度度不是很高高。这也是是我们学校校所存在的的一大隐患患呀。不过过我们也欣欣喜的看到到,学校在在每个班级级专门设置置了两位同同学,每天天进行自行行车的安全全检查与上上绳、上锁锁等情况,学学生的自行行车安全符符合率正有有所提高。
摩托车是目目前最重要要,也是使使用频率最最多的交通通工具,几几乎每家每每户都有。于于是我们又又对周围的的摩托车情情况进行了了统计,以以下就是我我们的统计计情况表。(共共调查5220辆)
检查项目
车牌
头盔
行驶证
交税
占两者或以以上
全部齐全
符合数量
460辆
392辆
445辆
446辆
432辆
115辆
所占比例
%
%
%
%
%
%
在对摩托车车进行调查查统计时,我们还询问了摩托车司机关于“如何看待有无车牌、驾驶证、头盔等”。以下就是他们主要的看法:①有车牌方便认识车辆;②带头盔保护驾驶员安全;③没有证件就会被扣留;④小地方不带也没关系,路程远的要带齐;⑤没有关系,不是很重要;⑥证件和牌照是必要的,头盔无所谓;⑦三样必需配齐;⑧有证件说明是合格车辆。
我们学校对对面就是一一条柏油马马路,于是是我们在66月1日-8日每天早上上6:30—7:00、下午午4:30—5:00,利用用课余时间间对我们学学校对面的的马路上经经过的车辆辆进行了统统计。下表表就是我们们所得的信信息,
日期
同学总数
走人行道同同学
机动车
机动车经过过人行道有有减速
非机动车
同学打闹

148
53
398
6
179
没有

130
40
152
2
67
没有

178
78
420
19
676
没有

16
6
203
10
352
没有

181
37
439
6
304
没有

194
29
515
6
183
没有

100
15
253
8
125
没有

127
40
260
3
100
没有
从表中的数数据我们可可以看到::走人行道道同学占总总数的少,说说明我们学学生的道路路安全意识识不高;司司机在经过过人行道减减速的车辆辆也较少,但但机动车及及非机动车车经过数量量之多等等等,这些可可以说是我我们学校门门口的一大大隐患呀。
三、调查结结果
在我们的调调查中,我我们发现在在一些问题题:1、普通民众众对于交通通安全意识识不高;22、家长的交交通安全意意识淡薄,为为图方便,在在接送自己己孩子时乱乱停乱放现现象严重;;3、我们学生生的交通安安全意识不不强,并骑骑、快骑现现象较多;;但是我们们也欣喜的的看到一
些些好的现象象,如政府府对交通安安全高度重重视,宣传传到位,执执行力度加加大;我们们学校对于于学生的交交通安全教教育抓紧,使使学生具有有五种意识识:红绿灯灯意识、靠靠右行意识识、安全帽帽意识、并并且具有一一定的效果果。
通过我们的的调查活动动,我们还还共同制定定了《清水水中学学生生交通安全全知识守则则》,在校校园内和家家长中进行行了宣传,以以下就是它它的内容。
1、认真学学习交通安安全常识,自自觉遵守交交通秩序;;
2、不管步步行或在公公路街道上上行走时,必必须靠右行行走或人行行道上行走走,横过道道路走人行行横道线,在在横穿街道道、公路或或交叉路口口时,应注注意来往车车辆。做到到“一停、二二看、三通通过”;
3、不闯红红灯、不乱乱穿道路、不不在道路上上嬉闹玩耍耍,不边走走边看书、不不越护栏、不不追车扒车车、不抛物物击车、不不强行搭车车;
4、排队乘乘车、不向向窗外乱扔扔东西,从从右侧下车车,不乘坐坐带病车、超超载车和农农用车;
5、骑车靠靠右,不逆逆行、不双双手离把、不不互相追逐逐、不扶身身并行;不不突然猛拐拐;
6、遇交通通违法行为为及时纠正正,遇交通通事故主动动报警;
7、主动宣宣传交通安安全法规,积积极参加交交通安全社社会公益活活动。
总之,乡政政府、学校校、社会及及家长对于于交通安全全教育越来来越重要,使我们也对交通安全的知识越来越了解,一个大家共同支持的“文明出行平安回家”新气象正在我们周围形成。
四、收获与与体会
通过这次社社会实践活活动,让我我们深深感感到交通发发达既能富富裕一方,也也能带来我我们意料不不到的灾祸祸,使我们们明白了遵遵守交通安安全的重要要性,看到到了交通安安全已越来来越被政府府所重视,学学到了许多多交通安全全方面的知知识。这是是一次很好好的交通安安全教育。
让我们共同同学习《中中华人民共共和国道路路交通安全全法》,关关爱生命,安安全出行,从从我做起,从从现在做起起,共同努努力吧!
2010年年7月12日