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道德与法治2022年
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2022新版《道德与法治》五年级上册教学筹划一、指导思想《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为根基,促进学生良好品德形成和社会性进展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破学识单一的传统模式,提防促进学生的情感、态度、价值观、才能、学识在彼此联系中得到和谐进展,引导学生学习做人与做事的根本学识,关注周边社会的进展和变化,为学生走向社会奠定坚实的根基。
二、学生处境分析五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的熟悉,养成了确定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步熟悉了解社会和良好品德的形成成为迫切的需要。
本班学生多数学生思维活跃,忠诚守信,有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大片面学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到学习活动中去,学生的情感、态度、价值观、才能等都得到了较大的进展。但孩子们的行为、习惯当中还有大量不良的成分(嫉妒、上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导,使他们沿着健康的道路一步一步前进。
三、教材分析统编《道德与法治》五年级上册教材是从2022年秋期正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:面对成长中的新问题;
其次单元:我们是班级的仆人;
第三单元:我们的国土我们的家园;
第四单元:骄人祖先璀璨文化。
《面对成长中的新问题》的教学,随着年龄的增长和学识、阅历的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确的安置课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解冲突,促进和谐,远离烟酒,拒绝毒品,提高防范意识。
《我们是班级的仆人》的教学,扶助孩子们建立集体观念,学习做好班委,负责组织加入学校的一些活动,为班级和同学服务,共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
《我们的国土我们的家园》的教学,引导孩子们了解我们的幅员开阔的国土,共同生活着56个民族,组成了中华民族大家庭,虽然生活环境、文化习俗等都有区别,但是我们彼此崇敬,互帮互助,成为相亲相爱一家人。
《骄人祖先璀璨文化》的教学,让孩子们爱祖国民族瑰宝美观文字,了解祖国的古代科技,熟悉源远流长传统美德,为宏伟祖国感到高傲骄傲。
四、教学目标要求:
、阅历的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确的安置课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解冲突,促进和谐,远离烟酒,拒绝毒品,提高防范意识。
、自爱,有荣誉感和知耻心。容许反思自己的生活和行为。
,尝试自己解决问题,体验抑制困难、取得告成的喜悦。
:学会赏识、宽容和崇敬他人。
,抗拒不健康的生活方式。
,远离毒品,珍爱生命,过积极、健康的生活。
、彼此扶助的友爱之情;
学会和同学对等相处。知道同学之间要相互崇敬,友好交往。
,关切集体,加入集体活动,维护集体荣誉,对自己承受的任务负责。
,并感受集体生活中规矩的作用,初步形成规矩意识,遵守活动规矩和学校纪律。
,体会民主、对等在学校生活中的现实意义。
、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不成分割的一片面,祖国的领土神圣不成进犯。
,各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情,理解和崇敬不同民族的文化。
,知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。
、有关大量名山大川和名胜古迹的国家,体验喜欢国土的情感。
,掌管应有的历史常识,了解中华民族对世界文明的重大付出。珍爱我国的文化遗产。
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或收集有关资料,举行报告会。或陈述表达我国劳动人民聪明才智和研发创造的故事。
五、教学措施1、通过多种教学活动,扶助学生获得丰富的情感体验,掌管必备的根基学识。
,加强课程资源的开发,提高教导的针对性、实效性。
3、擅长调动和利用学生己有的阅历,结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学习主题。
4、创设学生乐于采纳的学习情境,生动多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的进展供给充分的空间。
5、提防与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。
6、创造条件让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教导,获得阅历。
六、教学内容及课时安置周次教学内容课时备注1(—)开学第一课开学安好教导22(—)一、(1)课余生活我选择(2)课余生活助我成长1放中秋3(—)一、(3)(1)正确对待不同看法24(—)一、(2)真诚坦率很重要(3)与人沟通讲方法25(—)放国庆6(—)一、(1)烟酒有危害(2)毒品更危害27(—)一、(3)拒绝毒品有方法二、(1)班委会的职责28(—)二、(2)班委选举有程序(3)班级创办人人有责29(—)二、(1)班级事务共商定(2)抉择班级事务有原那么210(—)二、(3)共同的商定要落实三、(1)开阔的国土211(—)三、(2)好山好水好风光(3)一方水土一方生活212(—)三、(1)中华民族大家庭(2)各民族谁也离不开谁213(—)三、(3)彼此崇敬守望相助四、(1)丰富多样的文字(2)古老而美好的汉字214(—)四、(3)意蕴隽永的汉字(4)影响深远的汉字215(——)四、(1)灿若繁星的古代科技巨人(2)独具特色的古代科学216(—)四、(3)独领风骚的古代技术创造(4)变更世界的四大研发217(—)四、(1)自强不息的人格修养(2)立己达人的仁爱精神218(—)四、(3)天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀1放元旦19(——)复习检测220(——)复习检测2
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