高一关于我的好老师征文.docx

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【第一篇】
记得那是我上三班级时,我们班的语文老师换成了一位只有二十出头的小伙子。他姓吴,我们都亲切地喊他吴老师。别看他只是一位年轻的小伙子,但他的全部心思都放在我们身上,上课下课都跟我们打成一片。记得他刚来时,发觉我们的拼音学得不太好,就下苦功夫来给我们教拼音。可是学校的教育主任不干了,批判吴老师,就知道教拼音。但你知道吗?教育主任是个莆田人,自己的Z、C、S都分不清,还不让人教拼音!
吴老师跟其他的老师不一样。虽然是个单身汉,但是他情愿把我们当成他的孩子。他的房间极其简陋,一个床铺,一张办公桌,木质的地板被他拖得干洁净净,这里就成了我们的天堂。中午,通俗生,寄宿生都会聚在他的房间里,有的在桌上画画,有的在在床上做作业,更多的是躺在地板上睡觉。吴老师被我们挤到办公室去批改作业了,
傍晚时分,同学们早早地吃完晚饭,一起去等吴老师,然后分散着老师一起去乡道上漫步     ,那肯定是一道独特的风景!
老师节到了,按惯例,我们每人应当给老师送一幅画。吴老师却说:"你们都别送,送了我也没地方挂呀。'有一次吴老师生病了,按惯例,我们每人应当给老师送一瓶罐头。吴老师却说:"你们别送,老师不爱吃罐头。'但我们知道吴老师平常喜爱生吃黄瓜,所以家里有种黄瓜的同学就都带了一根黄瓜送给吴老师了。
吴老师虽好,但也打人了。记得有一天,我们班最淘气捣蛋的一个男生,他莫名其妙地打了我一下,我便追着想还手。可是老追不上他,到放学了,我还没打到他,他早就偷偷地溜回家了。下午,他一到学校,我就冲上去还了上午那一大巴掌。或许他早把上午的事忘了,被我这么突如其来的一掌,打蒙了。立刻,哭个不停。同学把这事告知了吴老师,吴老师把我叫去,也给了我一小巴掌。从来没挨过老师的批判,更何况是一巴掌呢!我委屈极了!
此时,回想起全部的教过我的老师,对我最好的是吴老师,唯一打过我的也是吴老师,谁叫我也有错呢!真真实切给我印象最深刻的就是吴老师了。
【其次篇】
有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。
李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈爱的妈妈,盼望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平常李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充分的精力,照看、培育、培育着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的布满活力,布满激情,很好地调动起了孩子们学本事的乐观性,这也是李老师最盼望看到的,也是李老师身上值得学得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照看亲人,而李老师却没有这样做,由于塌了一节课就会直接影响到我们的成果,所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆忙地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活"习惯'始终进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍旧认仔细真的教我们学习语文,教我们怎么做人。
啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她全部的光辉!
教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。
李老师始终脊椎不好,特殊是阴雨天,疼的要命,可她却没有由于这个缘由而不去改本子。有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师每天都要批改作业,想休息要比登天还难。可李老师仍旧没有塌我们一节课。假如你生病了,你会干你觉得疼的事吗?明显不会,可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上,还拿着红笔,仔细地批改着我们的作文。
啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵,花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,健壮的成长着,假如问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照看。
针对花儿来说,园丁是必不行少的。针对我们来说,老师是必不行少的。
我们身边有很多的好老师,他们都把身上最美妙,最充分的光辉洒向了我们。甘露般的学问洒向了我们,让我们一天一天地健壮成长。
李老师就是这样,不私的奉献着,毫无怨言地为我们付出着。
老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛,悄悄地燃烧了自己,却照亮了别人。