小班安全教育活动喊妈妈.doc

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小班安全教育活动:喊妈妈
活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
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活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
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活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
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活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
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活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
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活动目标:教育幼儿在碰到危险或紧迫状况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其余成年人、伙伴等)的方式来求援。活动准备:情境表演活动过程:1、游戏:教师饰演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请一个幼儿饰演大灰狼。教师边解说边教会幼儿按以下情节展开游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔歇息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔"慌张"万分,有的哭,有的躲......这时一只小兔(开始由老师代替)高声喊:"妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈实时赶到,赶走了大灰狼。"妈妈"夸奖在紧迫状况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼叫的内容。)2、发问:"小朋友,你们碰到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"请幼儿谈一谈自己的想法。3、教师总结:教育幼儿碰到紧迫状况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。
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