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日语N真题听力原文答案.docx


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问题1 ___の言叶の読み方として最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
1 駅前の店はどこも繁盛している;
1 びんしょう 2 びんじょう 3 はんしょう 4 はんじょう
2 契约の内容については、こちらの书类をご覧ください;
1 せいやく 2 けいやく 3 こうやく 4 ようやく
3 この国は、昔から贸易によって润ってきた
1 もうかって 2 まかなって 3 あきなって 4 うるおって
4 警备が手薄なところがないか调べた;
1 しゅうす 2 しゅはく 3 てうす 4 てはく
5 开発のために古いビルが次々と壊されている;
1 こわされて 2 くずされて 3 たおされて 4 つぶされて
6 オリンピックが华々しく开幕した;
1 はなばなしく2 おもおもしく3 ものものしく4 そうぞうしく
问题2 に入れるのに最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
7 この连载小説は全12话で する;
1 静止 2 成就 3 完结 4 终息
8 会议で质问に答えられなくて困っていたら、课长が してくれた;
1 キープ 2 フォロー 3 マッチ 4 アップ
9 この春、とうとう のマイホームを手に入れた;
1 切望 2 欲望 3 念愿 4 志愿
10 会议ではA案に賛成したが、 を言えばB案の方がいいと思う;
1 本音 2 本気 3 弱音 4 弱気
11 先方に协力を依頼したが、 断られてしまった;
1 しんなり 2 やんわり 3 うんざり 4 ひんやり
12 ホテルでは全室禁烟です;
1 自 2 主 3 実 4 当
13 新しいビジネスを始めるにあたっては、 计画を立てる必要がある;
1 零细な 2 绵密な 3 繊细な 4 浓密な
问题3 の言叶に意味が最も近いものを、1234から一つ选びなさい;
14彼はお金に関してルーズなところがある;
1 ずうずうしい 2 だらしない 3 うるさい 4 よわい
15この职场にもかなりなじんできた;
1 恵まれて 2 逆らって 3 饱きて 4 惯れて
16 あの兄弟はいつもお互いに张り合っている;
1 竞争して 2 応援して 3 无视して 4 尊重して
17 ある日、我が家に朗报が届いた;
1 意外な知らせ 2 うれしい知らせ
3 大切な知らせ 4 めずらしい知らせ
18 やっとわずらわしい作业から解放された;
1 地味な 2 苦手な 3 面倒な 4 退屈な
19 さっき、上司にいやみを言われた;
1 不平 2 冗谈 3 愚痴 4 皮肉
问题4 次の言叶の使い方として最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
20 密集
1 この地区は古い住宅が密集している;
2 毎周水曜日に会议のメンバーを密集している;
3 このコンサートには世界中から有名な歌手が密集している;
4 趣味で外国の切手を密集している;
21 洁い
1 间违ったことをしたと思うなら、洁く谢ったほうがいいよ;
2 裁判で、被告は「自分は无実だ、洁い」と主张した;
3 资料は配らずに、洁く説明だけですませた;
4 家に帰ったら、洁くなるまでしっかり手を洗いましょう;
22 発足
1 これから、先日発足した问题について検讨します;
2 新技术を発足したおかげで、他社との胜负に胜てた;
3 この団体は先月発足したばかりです;
4 この出版社は、来月、新しい周刊志を発足する;
23 にぎわう
1 朝の电车は会社に行くサラリーマンでにぎわっている;
2 休みの前の日の夜は、どこのレストランもにぎわっている;
3 都会の真ん中にあるこの公园は、いつも緑でにぎわっている;
4 この図书馆には、いろいろな分野の本がにぎわっている;
24 ひとまず
1 この机械はひとまず动かすとすぐには止められない;
2 政府が発表した経済対策は、ひとまずしか効果がなかった;
3 ご饭を食べてひとまずたってから、薬を饮んでください;
4 今日の作业はひとまずこれで终わりにしよう;
25 満吃
1 この音楽を闻くと、気持ちがとても満吃する;
2 この雑志には、安いアパートの情报が満吃されている;
3 海外旅行に行って、久しぶりの休暇を満吃した;
4 これらの条件を満吃する人材を探しています;
问题5 次の文の に入れるのに最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
26 この美术馆の絵を全部见ようと思ったら、半日 足りないと思います;
1 にわたって 2 にかけて 3 までは 4 では
27 部屋の広さも考えず、店员に勧められる 、大きいテーブルを买ってしまった;
1 まま 2 ままを 3 ままでも 4 ままなのに
28 A会社の元社员が11日、突然の解雇を不当 、解雇取り消しを同社に求める诉えを起こした;
1 となって 2 になって 3 として 4 にして
29 下水道工事中、ご不便をおかけ致しますが、どうかご理解 、よろしくお愿い申し上げます;
1 いたしたく 2 いただきたく 3 差し上げたく 4 申しあげたく
30 间违い电话をかけてきて谢りもしないとは、失礼 ;
1 でならない 2 ではいられない
3 极まりない 4 に越したことはない
31 电车の中で
A「いつもならこの时间帯は込んでるのに、今日は空いてるね;
B「祝日だからね;」
A「あ、そっか;どうりで空いてる ;」
1 こともある 2 に决まってる
3 に违いない 4 はずだ 怪不得;;;;;;
32 今回の事件で山田氏の政治的影响力が完全に失われる 、弱まることは间违いないだろう;
1 ことはないにしても 2 ことはないにもかかわらず
3 ほかはないにしても 4 ほかはないにもかかわらず
33 「3歳までの育児は母亲がすべきだ」と言う人もいるが、子育てをするのが母亲で 、必ずしもそうではないと思う;
1 なくてはならないからといって
2 なくてはならないかというと
3 あるわけにはいかないからといって
4 あるわけにはいかないかというと
34 もう二度と恋 と固く心に誓ったはずだったが、知らず知らずのうちに彼女のことが好きになっていた;
1 こそするものか 2 などするものか语气更加强硬
3 こそするものなのか 4 などするものなのか
35 先日提出した私の意见书は、単に决定に至るプロセスの问题点を指摘 、决定そのものに反対するものではありません;
1 しそうになったにすぎず 2 しそうになったほどで
3 しようとしたにすぎず 4 しようとしたほどで
问题6 次の文の ★ に入る最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
问题例
あそこで ★ は山田さんです;
1 テレビ 2 见ている 3 を 4 人
解答の仕方
正しい文はこうです;
あそこで ★ は山田さんです;
1 テレビ 2 见ている 3 を 4 人
2. ★ に入る番号を解答用纸にマークします;
例 ① ● ③ ④
解答用纸
36 このレストランは、 ★ と评判だ;
1 だけあって 2 主人が
3 鱼屋も経営している 4 鱼料理がおいしい
37 A「申し訳ない;仆が 3 4 ★ 1 ことになってしまって;」
B「あ、いいえ、気にしないでください;」
1 残业してもらう 2 君にまで
3 ミスをした 4 ばかりに
38 そもそもこの情报が、责任者である彼に 1 3 ★ 2 と思う;
1 伝わっていない 2 おかしい
3 こと 4 からして
39 アルバイト先の仲间は、みんな 4 1 ★ 2 话でいつも盛り上がっています;
1 こともあって 2 ならではの
3 同世代 4 年が近い
40 ジョン「この『りかい』という言叶はどういう意味ですか;」
アリ 「ああ、确か『わかる』 ★ んですけど;」
1 ような 2 と思う 3 という 4 意味だった
问题7 次の文章を読んで、41から45の中に入る最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
父が父でなくなっている;家族を统合し、理念を掲げ、文化を伝え、社会のルールを教えるという父の役割が消えかけている; 41 、家族はバラバラになって、善悪の感覚のない人间が成长し、全体的视点のない人间や无気力な人间が増えている;
父としての役割は立派な父でないと果たすことができない;立派でない父が家族を统合しようとし、理念を掲げても、家族から无视されるだけである;立派な父が必要とされているのに、その立派な父が育ちにくいのが现代社会である;そもそも「立派」などというものが流行らない世の中なのだ;全体の将来を考えてリーダーシップをとり、取りまとめ、ルールを教えるという「立派な」人格は、尊敬の対象にはなりにくい;あまり立派でない、むしろだらしのないくらいの父亲のほうが 42 ;
父でなくなった父の典型が「友たちのような父亲」である;彼らは上下の関系を意识的に舍ててしまった;価値観を押しつけることは絶対にしない;何をするのも自由放任である;しかし 43 は「自由な意志」を持つようにはなるが、「よい意志」を持つようにはならない;
「友だちのような父亲」はじつは 44 ;父とは子どもに文化を伝える者である;伝えるとはある意味では価値観を押しつけることである;上下の関系があり、権威を持っていて初めてそれができる;しかし 45 の関系では、文化を伝えることも、生活规则、社会规范を教えることもできない;「もの分かりのいい父亲」は父の役割を果たすことのできなくなった父と言うべきである;
林道义『父性の复権』による
41
1 ところで 2 とはいえ
3 その结果 4 それでも
42
1 亲しまれることになる 2 亲しみやすくさえあった
3 亲しくなるだけのことだ 4 亲しめるのではなかったか
43
1 子どもの父 2 父の子ども
3 このような子どもの父亲 4 そういう父亲の子ども
44
1 父である 2 父ではない
3 父だったのだ 4 父ではないのか
45
1 対等 2 上下
3 他人 4 家族
问题8 次の1から4の文章を読んで、後の问いに対する答えとして最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
1
「コミュニケーション」という言叶はふつう、双方がメッセージを伝え合うこと、あるいは意思を疎通させること、といった意味合いで用いられているが、これはじっさいのコミュニケーションの全体像をとらえてはいない;たとえば、黙して何も语らないこともコミュニケーションの行为であり、また视线の动きやちょっとした仕草だけでも、十分にコミュニケーションは成立する;
小竹裕一『アジア人との正しい付き合い方-异文化へのまなざし』による
46 コミュニケーションの全体像に最も近いものはどれか;
1 视线や仕草で相手と意思を疎通させること
2 言叶や言叶以外の方法で思いを伝え合うこと
3 黙って何も言わないことで思いを伝え合うこと
4 言叶を使って相手と意思を疎通させること
2
注1ネット社会の匿名性は完全に透明人间の心理です;自分がどこに注2アクセスしているかなど、みんなにわかってしまうなら、やっても面白くないはずです;それだと制限のある普通の社会と同じだから;ですから、ネット社会の匿名性というのは、心理的には透明人间の世界なのです;しかも初期には规制はほとんどなかった;今でも巨大注3匿名掲示板注4「2ちゃんねる」などでは、犯罪を起こした场合は摘発されますが、そこまでいかなければ、何を书いてもいい社会になっています;
竹内薫荒野健彦『「透明人间」の作り方』による
注1ネット社会:インターネット上の社会
注2アクセスする:ここでは、インターネットでいろいろなサイトに接続する
注3匿名掲示板:名前を出さずに自由に书き込みができるインターネット上のサイト
注4「2ちゃんねる」:日本の匿名掲示板の一つ;幅広い分野を扱い、利用者が多い
47 笔者が考えるネット上の透明人间の世界とは、どのようなものか;
1 情报の発信者が谁なのかが见えてしまう社会
2 犯罪を起こしても谁からも気づかれない社会
3 どんな情报を発信しても犯罪にならない社会
4 谁がどこに接続しているのかわからない社会
3
下は、ある会社が顾客に向けて出した文书である;
2009年12月14日
お客様各位
株ファニチャー美木

拝啓
师走の候、ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます;日顷より格别のごひいきを赐りありがとうございます;
さて、诚に胜手ながら、弊社は年末年始の下记期间を休业とさせていただきます;休业期间中も弊社ホームページでのお问い合わせご注文は可能ですが、対応はすべて休业明けとなります;お问い合わせへのご回答商品の発送等に通常より时间がかかりますことをあらかじめご了承下さいますようお愿い申し上げます;
敬具

2009年12月29日から2010年1月4日まで
以上
48 この文书の件名として、 に入るのはどれか;
1 回答発送等の遅れに関するおわび
2 休业中のホームページ停止のご案内
3 年末年始の休业日のお知らせ
4 问い合わせ先の変更について
4
饮料大手の商品开発担当者が「当たり前の名前では消费者の注1に触れず、踏み込みすぎると『ふざけている』と思われる;そのバランスを测り、试行错误を続けるしかない」と语っていましたが、本音でしょう;でも注2场当たり的なネーミングでは过激な竞争に胜ち抜けません;音に対する感性を磨き、音の表情に敏感になり、注3何はさておき自社制品を爱し、育てる意欲を持つことがネーミングの前提条件です;
木通隆行『ネーミングの极意-日本语の魅力は音がつくる』による
注1に触れず:心を动かさず
注2场当たり的なネーミング:十分考えず思いつきで名前をつけること
注3何はさておき:まず第一に
49 竞争に胜つような商品名にするには、まず何が必要だと述べているか;
1 音の持つ表情に敏感になり、音と味とのバランスに気を配る;
2 自社のイメージを大切に思い、消费者の音の好みを考虑する;
3 音と味への感性を磨き、その商品が持つイメージを考虑する;
4 开発した商品への思いを大切にし、音の持つ响きに気を配る;
问题9 次の1から3の文章を読んで、後の问いに対する答えとして最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
1
「あの人は、私が话し始めて一分とたたないうちに、话题を自分の话にすりかえてしまう」と言われる人のなかには、决して闻き上手ではないけれど、不思议と嫌われない人がいる;
话を夺われた人も、「私の话よりずっとおもしろそう;私の注1话が宙に消えてもしょうがないか」という寛容な気持ちになるのだろう;
もちろん、私は「だから、话上手になればいいんですよ」とは言わない;ただ、「闻き上手でないことが帐消しになるほど话上手な人のしゃべりは、ちょっと研究してみる価値がありますよ」とご提案したい;
闻き上手になるための注2“修业”をしていると、そのうち话の上手な人の特徴がわかってくると思う;
闻き上手から、话上手でもあるというプラスアルファの魅力を持つ人间へと注3ステップアップするには、いつの间にか相手を自分の话に引きこむのが上手な人の话ぶりを、「それはなぜなのか」と自分なりに分析すると、とても勉强になるのだ;
一人で分析するのが难しければ、だれかに「あの人は话が上手だよね;どんな话しぶりにかれる」
と疑问をぶつけてみるのもいい;
その勉强の成果は必ずや、自分の言动に投影されるはずだ;だれだって、他人のいいところはしたいと思うから;
斉藤茂太『どんなグズもなおる本-17タイプ别グズ解消法』による
注1话が宙に消える:话が途中でどこかへ行ってしまう
注2修业:学んで身につけること
注3ステップアップする:进歩する
50 寛容な気持ちになるとあるが、なぜそうなるのか;
1 相手の话が自分の话よりおもしろくて引きこまれてしまうから
2 话を夺ってしまった人の态度が堂々としていて魅力的だから
3 自分の代わりに话上手な人が话をしてくれれば助かるから
4 相手は确かに话上手だけれど、闻き上手とは言えないから
51 话上手になるにはどうすればいいと笔者は述べているか;
1 话上手な人になぜ上手なのかと寻ねて分析する;
2 どんな话题でも自分の话にかえられるようにする;
3 人のをしないで、闻き上手になるための研究をする;
4 话上手な人をよく観察して、その特徴を自分のものにする;
52 笔者の考えと合っているのはどれか;
1 闻き上手になるだけでなく、话上手な人にも学んでみるとよい;
2 闻き上手は损をすることがあるので、话上手になったほうがよい;
3 他人に嫌われないように、话上手より闻き上手になったほうがよい;
4 闻き上手から话上手になるには、自分の话し方を分析してみるとよい;
2
ツバメは季节の変化にあわせて、くらす场所をかえる渡り鸟です;日本が冬の时期は、暖かくてえさの豊富なオーストラリアや东南アジアでくらしています;たまごを産んでひなを育てる繁殖期が近づくと、春になってえさとなる昆虫が一気にふえる日本へ向けて、いのちがけで海を渡ってきます;
ツバメの渡りは地球の南半球から北半球へと、何千キロメートルにもなります;ツバメがいつ渡ってきたかで、ツバメがくらしていた地域や、渡りのルートの気象の変化や环境の変化を注おしはかることができます;そして、その変化を长期间にわたって観察をつづけることで、地球全体の気象の変化を予测する手がかりにもなるので、気象庁では、その年にはじめてツバメを见た日「ツバメの初见日」を、各地の観察者や研究者からの报告をもとに、记録をとっているのです;
ツバメが渡りの行动をおこすのは、日照时间にかかわりがあるといわれています;中略
日照时间は年ごとの変化が比较的少ないので、日时がそれほどずれることがありませんでした;ところが长年蓄积された记録を调べてみると、近年、各地のツバメの初见日が早まってきていることがわかってきました;
その原因は……;
まだはっきりとつきとめられてはいませんが、地球温暖化によっておこる気象の変化で、オーストラリアや东南アジア地方の晴、雨天のバランスがくずれ、日照时间にまでくるいがでてきているのかもしれません;
七尾纯『テクテク観察 ツバメ日记』による
注おしはかる:推测する
53 ツバメが日本へ渡ってくるのはなぜか;
1 南半球でひなが育ち、えさとなる昆虫が不足するから
2 日本が春になる顷、ひなが海を渡れるようになるから
3 日本が暖かくなるとえさがふえ、子育てがしやすいから
4 日本は冬になっても、他の地域より暖かくえさが豊富だから
54「ツバメの初见日」を记録しているのは何のためか;
1 ツバメの渡りのルートを解明するため
2 日照时间の短缩の原因を究明するため
3 世界の気象や环境の変化を研究するため
4 観察者や研究者に気象情报を提供するため
55 最近の「ツバメの初见日」と日照时间の関系について正しいものはどれか;
1 南半球などで日照时间に変化がおきてツバメの渡りが早まっているのだろう;
2 温暖化で日本の日照时间が长くなり、ツバメの渡りが遅れてきているようだ;
3 ツバメは毎年日照时间と関系なく渡りを始めるようになったのかもしれない;
4 日本の日照时间にくるいがでたために、ツバメが早く渡ってくるようになった;
3
消して费やしてしまう、使って无くしてしまう――どうも消费という言叶のイメージは前向きではないですね;消费者という言叶も、そう;生産者と対比して、消极的イメージがつきまとう;消费者という言叶は、経済用语のなかでもっとも不适切な一つだと私は思います;行为の中身からひどくズレています;
消费と呼ばれている行为は、その中身から言えば、生きていくのに必要なものを使うことですね;私たちは衣食住その他に、さまざまなものを使います;しかし、そのことを「消费」と呼ぶのは正しいか;正しいくないと、言うべきです;なぜなら、人は食べ物を食べることによって、自分の身体を生産しているのです;なるほど、食べ物の形は消えてしまいます;しかし、それは私たちの生命としてよみがえっているのです;衣服を身につけることはどうか;それは体温を维持させることによって命をつくり出すだけでなく、他人にあたえる私たちの印象を生産しています;このように、消费と呼ばれている行为は、私たちの命と生活を、そして次の世代の人间を生産する行为です;それなのにそれを消费者と呼ぶのは、物の生産者の侧から见た言い方にすぎません;
岸本重陈『経済のしくみ100话』による
56 行为の中身からひどくズレていますとあるが、笔者は行为の中身をどのように説明しているか;
1 生産者の立场に立って経済を支えること
2 ものを使うことで、何かをつくり出すこと
3 生産的な活动に従事して一日を终えること
4 ものを使って、その形を消してしまうこと
57 笔者は衣服にどのよう役割があると述べているか;
1 体温を一定にに保つだけでなく、着る人に満足感をあたえる;
2 次々に新たな流行を生み出し、人々の消费行动を促进する;
3 着るの人柄や个性を引き出すことで、生活をより充実させる;
4 生命を守るだけでなく、他者に対する自分のイメージを创造する;
问题10 次の文章を読んで、後の问いに対する答えとして最もよいものを、1234から一つ选びなさい;
心理学は昔から心について研究してきたわけですが、実は肝心の感情情动についてはまだよくわかっていないのです;えっ、感情こそ心理学が得意とするところではないのですか、と①不思议に思われるかもしれません;しかし、现代の心理学が得意としているのは、どちらかというと、私たちが目や耳で周囲の世界をどのようにとらえるかという感覚や知覚の働きであり、どのようにものを考えるかといった认知と呼ばれる働きについてです;そうした働きと感情を一体化した心のプロセスが、私たちの②全体的な「生」の体験なのかもしれません;
最近では脳科学やコンピュータの専门家と协力しながら、世界中の精鋭たちが心のメカニズムの研究に取り组んでいます;その成果がロボット工学などに応用されているわけです;人间と同じように见たり、聴いたり、歩いたり、话したりする精巧なロボットたちが作られています;しかし、まだ感情机能をもつに至っていないのはご存知のとおりです;ロボットもうれしそうな表情などをしてみせることはできます;犬型のペットロボットならしっぽを振るもします;しかし、それらは表面的な动作をしているだけで、感情の働きがそうさせているわけではありません;复雑な心の働きの中でも特に感情机能を解明するのは难しく、それをうまく再现できないからです;
感情は私たちの体験を豊かに注1里打ちして、なにかを选んだり、しようとしたりする行动を注2駆り立てる动因にもなります;例えば、好き嫌いを理屈论理で説明することは难しいはずですが、実际の行动は简単にやれます;ボーイフレンドやガールフレンドを论理や计算だけで选ぶ人はいないはずです;まあ、注3计算づくで结婚相手を决めようとする人もいるでしょうが、その里には别の気持ちが动いていそうです;感情は私たちの思考や行动の土台になっていると考えることができそうです;そのため、気持ちの落ち込みがひどいときには、普段何気なくやれていたことができなくなることがあるのです;
佐藤静『こころサポート』による
注1里打ちして:土台として支えて
注2駆り立てる:何かをせずにはいられないような気持ちにさせる
注3计算づくで:自分の损にならないようにいろいろ考えて
59 ①不思议に思われるとあるが、人々は何を不思议に思うのか;
1 心理学では感情机能についてまだ十分わかっていないこと

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