幼儿园大班教学计划.docx

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人生天地之间,若岁月似箭,忽可是已,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,是时候静下心来好好写写授课计划了。好的授课计划都具备一些什么特点呢?以下是作者精心整理的最新幼儿园大班授课计划,仅供参照,欢迎大家阅读。
最新幼儿园大班授课计划1
一:指导思想:
以《幼儿园教育指导纲领》精神为指导,立足大班少儿身心发展特点,以各
种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、珍爱环境、热爱大自然的感情,让幼儿在友善的环境中获取健康成长。
二:详尽工作和措施:
情况解析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班少儿,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在珍爱大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。
、为孩子创立一个友善、美感、互动、会说话的环境。
本学年主要以互动式“学习墙”的创立为载体,进一步完满教室室内外各功能地域的划分、以及师幼、家园的对话功能的表现。
各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。
2、睁开丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的感情。详尽活动详
见后
、家长工作:
亲子废旧物品手工大制作。
2“美丽北碚”摄影展。
三月:
、睁开植树节系列活动。
、各班自然角播种玉米或豌豆。
四月:
、参观北碚区污水办理厂。
、饲养小蝌蚪。
五月:
、植物角创立展评。
、绿色课题组活动观摩。六月:
、“爱我中华”美术作品展。
、学期工作经验沟通。九月:
、总结上学期工作,谈论新学期工作计划。十月:“美丽北碚”摄影展。
十一月:
、参观北碚区动物博物馆。
、绿色课题组活动观摩。十二月:
、废旧物品手工展。
、塑料袋时装秀。
一月:学年工作经验沟通、总结。
最新幼儿园大班授课计划2
一:班级情况解析:
本班幼儿这学期有一部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做模范,相关心别人的意识。但在各方面还存在着差异,有一部分幼儿的自觉性和求知欲及着手记录的能力都相对较好,另一部分幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些。现解析以下:
1、语言表达的连结性比较好,但在自编故事的表达方面较欠缺,思想不够广。
、在音乐活动中,幼儿表现出快乐的情绪,唱歌的声音基本一致,对音乐的感觉力和节奏感方面较好。但在活动中老例有必要连续培养,在舞蹈动作的协调性还要加强。
、在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要连续丰富些。
、幼儿在体育活动中,参加的积极性高了,但跳绳等技术的培养须加强,幼儿的体质也须加强。在研究活动中幼儿的好奇心大大加强了,喜欢提出问题。
本学期将连续睁开丰富多彩的活动,培养幼儿的自信心,加强幼儿阅读、识
字和加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力。对幼儿自我保护意识上还要连续加强,幼儿的自控能力、活动老例、合作意识和整理活动资料上多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性。
在教育活动中,老师还要连续学习相关教育改革的文章,在思想看法上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去解析实践存在的问题,做到老师之间真切成为一体,连续加强老师之间的互动。
家长工作睁开较好,家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料,积极与孩
子进行研究,并认真填写各种检查表。助教家长工作睁开较成熟。本学期将连续
弘扬好的方面,并在幼小连结上与家长沟通,共同努力,协调一致地把相关的.
工作完成好。
针对以上情况,和结合本班实质情况,为了更好地做好幼小连结的工作,拟订了本学期的工作计划以下:
二:五大领域教育目标
(一)、健康
、在集体生活中,保持快乐情绪。准时来园,不任意少勤。
、形成珍爱公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速整理、整理物品。
、幼儿有必然的自制、合作、遵守纪律、序次的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。
、能关注自己的健康,会及时、正确地表述自己的健康情况,愿意接受医生的治疗。
、相关心别人的意识。
、学习合适的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声沟通的习惯。
、积极主动参加体育锻炼。
、自觉遵守规则、纪律,拥有勇敢、合作、勇于战胜困难的质量,学会控制情绪。
、基本动作达到矫捷、协调、姿势正确。
、睁开跳绳等技术的活动。
、能灵巧、灵巧地运用各种成品、半成品、非成品资料进行活动。(二)、语言
、大方、愿意地进行语言讲话,能勇敢地表述自己的建讲和需求,同时能沉寂而专注地倾听别人的说话。
、培养幼儿有条理地表达平常经验和见闻,会用语言来推理和讲解自己的行为和世界,有必然的口语表达能力。
、养成优秀的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富感情体验,并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。
、掌握正确的执笔方法及书写姿势。认识字的结构、偏旁等5、掌握必然的词汇量及常用句子。
、能欣赏、体验文学作品的境地感情,并用不同样的形式,有感情、有情节地表演。
、学习单韵母和部分声母,能掌握简单的一口呼和双拼的方法。
(三)、科学
、能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。
、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。
、学会10以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。
、会用标准单位进行测量和比较。
、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。
、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去研究和体验。
、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。
、会收集、解析、比较资料,并勇敢地推论。
、认识、关心和热爱我们生计的环境,成立环保意识和责认。
(四)、社会
、能正确谈论自己和别人,成立自信心。
、能快乐、主动地参加各种游戏活动和社会活动,并关心社会重要事件。
、待人有礼,理解采纳别人,认识、敬爱社会人物。
、有爱心,关心、珍爱自己、别人及动植物。
、认识不同样地域、各族的风俗和文化。
、学习一些自我的保护方法和加强自我保护意识。
、养成今天的事今天做的好习惯。
(五)、艺术
1、能积极参加音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习
与别人默吻合作、互相欣赏。
、能感觉不同样风格的音乐。
、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同样风格的音乐作品。
、基本掌握3和2拍的指挥方法。
、正确地按音乐的节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作,随音乐变化较迅速地创编动作。
最新幼儿园大班授课计划3
一、班级情况解析:
孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体方面:有生活理能力和优秀的生活、卫生习惯。动作的矫捷性和协调性都有提高。
认知方面:的主动研究和研究能力有必然的提高。在身体发展方面的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面:初步形成优秀的品道德为和习惯,个其他我控制能力还
有待进一步改进。有与别人交往的梦想,初步学会与别人合作,初步学会同情和关心别人,初步会谈论己与伙伴并勇认同错误,改正缺点,但集体看法较弱。
对大班的孩子来说,在园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应
充分利用这段时间,为供应多元的学习环境,侧重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需依照的实质情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。
二、主要工作目标:
一世活卫生习惯
能主动饮水,少吃冷饮。
能保持优秀的作息习惯,能沉寂的入睡。
养成注意个人卫生和环境卫生的优秀习惯。
坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。
有自我控制饮食的初步意识和能力。
二学习习惯及自我保护
能在活动中向来保持正确的看书和写字,画画的姿势。
珍爱学惯用具,能自己整理学惯用具。
知道陌生人不可以轻信的道理。
不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的优秀习惯。三认知
、语言
在游戏中学习正确运用语言表达能力完满的合成句。
不断提高幼儿倾听的习惯,迅速掌握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
能在快乐的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。
知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文
字。
5)能讲诉简单的故事
、感知与操作
能在老师的帮助下概括,概括相关的数学经验;学习从不同样的角度、不同样的方面观察与思虑问题;能经过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
能积极主动的参加数学问题的谈论;学习有条理的拜摆放、整理活动资料。
能较长时间的参加科学活动能主动研究周围自然界并能发现问题、提出问题、追求答案、能关心、珍爱自然环境。
四德育
培养幼儿互帮、互爱的优秀道德。能互相礼让,主动帮助细小的孩子。
引导幼儿初步学会控制自己的感情和行为。
引导幼儿认识自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
五感情个性
引导幼儿初步认识我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的感情。
引导幼儿使用正确的礼貌用语,以合适的方式与别人进行交往。
引导幼儿初步鉴识是非,初步懂得应该向好的模范学习,激发幼儿初步的爱憎感。
引导幼儿了初步认识家乡的自然环境和人文景观,初步认识我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。
引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术优选,培养幼儿对世界文化的兴趣。
六家长工作
认真作好家长工作,做好家园联系册,与家长亲近联系。
召开家长会,听取家长建议,即时改正工作中的不足。
热情款待每一位家长,对家长咨询耐心讲解。
在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动