第二课时
学习目标(1分钟)
1、领会课题中的“悲剧”和“伟大”的含义。
2、理解斯科特等人的优秀品质。
3、体会作者的思想感情。
鲁迅说过,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》,所谓“悲剧”表现在哪些方面?
研读探究
死亡之悲
失败之悲
作证之悲
1、请找一下第一位死去的人?
2、斯科特如何记录第二位伙伴的离开的?
3、作者如何描写斯科特一行最后的悲壮覆没的?
死亡之悲
“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”你认为这句话说得对不对呢?
失败之悲
作证之悲
“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
斯科特一行的“伟大”体现在哪里?
研读探究
1、坚毅,勇敢,执著,坦然面对死亡,有为事业献身的英雄气概。
他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时,没有对探险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争,一个个牺牲时,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。
2、诚实守信,有绅士风度。
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意为阿蒙森的成功作证,而这正是他所热烈追求的事业。
3、有强烈的团队精神。
探险需要团结协作精神,在关键的时刻为了保护同伴,有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。
4、对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。
斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。
但是,文章给我们带来的又不仅仅是悲,刚才同学们谈阅读感受的时候谈到了钦佩、感动,那么就请你谈谈:
文中哪个情节最打动你?为什么?
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