公开课(篮球传接球教案).docx

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课的任务:
1、通过学习队列队形,使学生能够比较清楚的了解几个队列队形并学会其变化。
2、通过对篮球的传接球学习,使学生能够基本掌握传接球的技术。
课结构
课内容
教师活动及要求
学生活动及组织要求
运动时间
一、课堂常规
一、教法
一、学生活动
1、整队、检查人数并向老
1、向老师问好
师报告
2、听取课堂常规,明确
2、向学生问好
课堂内容
3、讲述本堂课的内容
3、见习生随堂听课及完
开
二、安全教育,
4、理安排见习生
成力所能及的活动
2分钟
始
不佩带危
二、要求:
XXXXXXX
部
险首饰,不
1、声音响亮、准确
XXXXXXX
分
穿不适宜
2、穿运动服运动鞋
XXXXXXX
活动的衣
3、集队时静、齐、快
XXXXXXX
服
△
二、要求
1、集合静、齐、快
2、穿运动服、运动装
一、热身跑
一、教师活动
一、学生活动
1、教师领跑一圈
1、在教师的领跑下学生
螺旋跑
2、教师参与活动场内伴跑
清楚路线
并结合口令
2、跑步时安静,不窜跑
4分钟
二、组织要求
在篮球场内完成螺旋
跑两次
准
备
二、柔身徒手操
教法
备
立R
1、憋气伸展
1、教师前面示范
学生活动
部分
2、肩部运动
2、教师提出要求学生练习
1、在教师的示范下学生
3分钟
刀
3、体侧交掌
3、教师对重点及易错误着
跟着动作模仿练习
4、屈膝握踝
重讲解,集体纠正相结
2、学生按要求跟着老师
5、膝关节饶环
合
的动作节拍,体会动
6、手腕踝关节
作
运动
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXX犬XXX
课部分
课内容
教师活动及要求
学生活动及组织要求
运动时间
一、队列队形
教法
学生活动
1、教师讲解
1、
根据教师示范,学生
1、原地转向走
Q向右(左)转走
2、
个体练习。
(左、右、后)
动作方法:听到动令后,左
3、
根据教师要求,学生
(右)脚向前半步,脚尖向
整体跟着教师口令整
右约45度,身体向右(左)
体完整练习。
2、行进转向走
转90度,左脚(右)脚不
(左、右、后)
转动,冋时右(左)脚向新的方向行进。
4分钟
基
Q向后转走
动作方法:听到动令后,左脚向前半步,脚尖约向右45度,以两脚掌为轴,向后转180度,出左脚向新的方向
-
©©©©A-©©©©H©©@©H
©©©©n
本
行进。
Q成梯形散开与靠拢
部
动作方法:(散开)先一至
3、梯形散开与
四报数,听到口令后,一数
5分钟
靠拢
分
不动,一数向前一步,二数向前两步,四数向前二步。
(靠拢)一数不动,其他同学向后转。按自己向前走的
©©©©©©©©
©©©©©©©©
步数前进,迅速变成一列横
队。
2、教师前面示范
3、教师提出要求学生练习
4、教师对重点及易错误着
©©
©©©©
©©©©©©©©
重讲解,集体纠正相结合要求:
通过教师示范,学生动
作要做的正确、整齐。
课部分
课内容
教师活动及要求
学生活动及组织要求
运动时间
基
本
部
分
1、篮球传接球Q篮球双手传接球手型
⑥原地双手传接球
Q原地双手击地传接球
Q行进间双手
传接球
5素质练习
Q变速跑
Q俯卧撑
1、讲解、示范
2、指导学生练习
3、反馈、纠正错误动作
4、表扬鼓励
5、引导学生练习
重点:行进间传球
难点:传接与身体协调性注意点:在行进的过程中,两同学的上体始终是转过来面对面的,但两个膝关节始终对向前进方向,人不要侧着跑。
场地:一个篮球场
方法:
两人一组,一人为主一人为辅,在直线行进的过程中,为主的同学随意变换速度和急停,但不允许后退和一直加速。为辅的同学跟随为主同学的速度行。行进距离为25米左右。来回两次,第一次父换主辅动作。
要求:
动作到位,男生10个,女生5个。
1、根据讲解、示范,持球练习
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXXA
2、两同学一球一组,距离约3米进行练习。
XXXXXXX
XXXXXXX
3、两同学一球一组,距离约3米进行练习。
X—►
*
X—►
要求:传球时,看准对方速度方向,控制好自己的速度及出手的力度。接球时,积极前迎控球。
20分钟
3分钟
1分钟
4
■=>
要求:
1、听从指挥
2、不做规定以外的动作
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXX犬XXX
课部分
课内容
教师活动及要求
学生活动及组织要求
运动时间
结束部分
一、放松练习
二、总结
三、组织学生还器材
四、宣布下课
一、指导学生放松活动
二、对本次课学生表现给予
评价,提出不足与希望
三、师生再见
2、集队是做到静、齐、快
3、课后小结,谈自己各自的感想,体会。
4、放松练习,敲打放松,相互放松手臂
5、认真听取课后小结
6、归还器材
7、
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
A
3分钟
场地器材:篮球30个
鲁迅中学柯桥校区
2009年11月10日校级公开课
时间
节次
班级
内容
教师
周二上午
第四节
一⑹
队形队列及篮球传接球
陶岳锋
教学处
11月9日
公开课评议意见
陶岳锋老师的公开课《队列队形篮球传接球》的评议意见有以下几点。
1、准备充分,能按照基本程序进行教学活动。
2、在教学过程中,体育专业术语比较规范,能运用口令较好的转换队形。
3、在教学中,老师能做到详细讲解动作,并反复做示范。如能请个别学生前面单独做,然后老师对错误动作进行纠正,再分组练习,这样效果更好。
4、在新知识教学中,如能组织学生进行小组合作学习,让他们自己讨论后再学习会不会好一点。
5、新知识学习后,应有一个游戏环节,最后还应有一个整理、放松活动。
高一体育备课组
2009年11月11日
公开课证明
陶岳锋老师《队列队形篮球传接球》校级公开课在2009年11月
10日上午举行,参加听课对象为本校高一教师10人。
特此证明
绍兴县鲁迅中学
签发人:
2009年11月23日