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寻宝记
从早上八点下班到此刻,胡师长教师坐在计算机足下?支配曾经整整两个小时了,对于搞笑图。他在
为下周的旅游景观教学形式找资料。搞笑动态图片。
前一天早晨在家备课时,图片。胡师长教师曾经画出了这堂课的头脑导图。这节课请求让学生了解
旅游资源的不同品种,左右旅游资源的特性和旅游资源的价值。对于图片大全。
ppt背景图片
旅游资源包括天然景观和人文景观,想知道ppt背景图片。天然景观有地质地貌景观、景色气候景观
、水文地舆景观和生物景观,听听图片。而人文景观有设备景观、文明艺术景观微风土民情景观。
胡师长教师希望为每种景观至多找一个实例代表。
“天然景观——南方有吉林雾凇、香山红叶、五大连池;南方有钱塘江大潮、黄果树瀑布、云南石
林⋯
人文景观——人文艺术方面有敦煌莫高窟、龙门石窟、乐山大佛;风土民情方面有傣族泼水节、安
塞腰鼓、那达慕大会;古设备景观方面有苏州园林、曲阜三孔、岳阳楼⋯”
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第二局部要讲旅游资源的特性,ppt背景图片。旅游资源有四个特性:多样性、不凡性、可创造性和
长存性。其实搞笑图。胡师长教师谋划借助后面的几个例子再联结教材对这四个特色举行讲明,学
生们认识打听起来该当没有什么题目。你知道图片大全。
第三局部是讲旅游资源的价值,教材上概括了四点,有美学价值、迷信文明价值、历史文明价值和
经济价值。
在这四个价值方面,大全。胡师长教师以为还必要再找一些特定的素材。其实搞笑图片。首先,美
学价值方面,美女图片搞笑图片。学会
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唯美图片
可以举九寨沟、黄山的例子;其次历史文明价值方面,可以找些有历史典故的景点,图片大全。比
方金字塔、班师门;经济价值很好认识打听,通常的旅游风景区都可以拿过去举例。胡师长教师看
了看本身后面罗列的例子,准备再找些寒带景致、阳光沙滩、平地滑雪的例子。图片大全。末了
,在迷信文明价值方面,教材上给出了科罗拉多大峡谷和华山的例子,这些地貌造成的道理是什么
呢?胡师长教师觉得这可以或许是学生们对比感意思的所在,搞笑动态图片。于是谋划补充一些小
质料加以声明。学习图片大全。
百度图片是他常用的图片探索网站,这次也不例外。美女图。上午一离开办公室,胡师长教师首前
辈入百度图片主页,图片。以“旅游景观”作为关键字,点击探索,只找到1790张图片,学习搞笑
动态图片。而且这些图片都是通常性的,我不知道图片。连翻两页,也没看到几个出名的景点。学
会刘涛被文强睡图片。胡师长教师想了想,这样不行,看着搞笑动态图片。换个关键词,人体艺术
图片。胡师长教师又尝试了“风景胜地”、“旅游胜地”和“出名景区”这几个关键字,但是探索
到的图片看起来还是不美满。没形式,只好输出具体的景点名了,图片大全。比方,“苏州园林
”,好,这下进去切实其实实都是苏州园林的景物。美女图片。胡师长教师就这样依据头脑导图中
列出的景点,逐一作为关键词输出,看着搞笑图片。
人体艺术图片_背景图片刘涛被文强睡图片图片搜索李小璐不
再从检索进去的一堆照片膺选择那么3-5张,搞笑动态图片。随手顺利都存到了“我的文档”下面的
“图片保藏”文件夹中,这是Windows缺省的图片寄存地。
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忙了两个小时,下载了近百张照片,动态图。胡师长教师有些得意。李小璐不雅图片。但是当他掀
开“图片保藏”文件夹时,又傻眼了:这些图片和机器中原先别的师长教师下载的图片混在沿途了
,事实上背景图片。整个文件夹中七零八落。好在Windows资源管理器中有“缩微图”浮现方式
,还算能够离别出哪些图是胡师长教师下载的,但是一些非景点标志性图片就看不出是哪个景点的
了。学习美女图片。
除了找照片之外,胡师长教师又根据备课的头脑导图,图片。去网上找到了一些相关旅游资源价值
的数据资料。对比一下图片搜索。之后,你知道图片大全。胡师长教师将这些资源纷繁导入ppt,搞
笑。创作发现链接,又花了半个多小时,终归完成了他的课件。
胡师长教师起身倒了一杯茶,美女图片搞笑图片。站在那里动手玩赏本身的课件。40多页的课件
很快就播放完了,ppt背景图片。胡师长教师发现有几张图片下面有人,于是又坐下,掀开
photoshop把其中的人去掉了。搞笑动态图片。再次播放,感到还是欠缺点什么,固然图片都是用动
画方式进进出出,看下去有些枯燥。
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胡师长教师抬起头,瞥见了书
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