开展党员活动日活动倡议书.docx

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开展党员活动日活动倡议书
开展"党员活动日"活动倡议书
全区各基层党组织、广大共产党员:
为进一步巩固和深化学习实践科学发展观活动取得的各项成果,努力打造"公、忠、听"的党员干部队伍,按照"一读两年"活动要求,区委决定,在全区开展"党员活动日"活动,确定每月的15日为全区"党员活动日"。为确保活动取得实效,现向广大党员提出如下倡议:
一、响应号召,争当先锋。
近日,z同志指出,创建先进基层党组织要努力做到"五个好",即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到"五带头",即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。全区各基层党组织和广大共产党员要把"五个好"、"五带头"要求落实到"党员活动日"活动中,把参与"党员活动日"活动作为践行科学发展观的实际行动,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,响应号召、积极有为,亮党员身份、树党员形象、尽党员义务。
二、勤奋学习、坚定信念。
努力用"z"重要思想和科学发展观理论武装头脑,增强党性、坚定立场,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力学习业务知识和基本技能,提高做好工作、服务群众的本领,更好地服务党委、政府的中心工作,服务基层、服务社会。
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三、扶贫帮困、奉献社会。
深化"霞光"志愿服务行动,组织党员深入基层、走进社区,尽己所能帮扶困难党员、贫困群众,生活上扶困、经营上扶技、思想上扶志,关心关爱弱势群体,实实在在地为群众解决生产生活中遇到的困难问题,让他们切实感受到党的温暖。结合"创卫"工作,组织党员深入公共场所、社区企业开展义务劳动,美化环境,为构建绿色社区、美好家园作出贡献。
四、营造氛围、共建和谐。
积极倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德;倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德;倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德。通过党员的先锋模范作用,展示党员风采,激发周围群众,在全区形成知荣辱、树新风、促和谐的社会新风尚。
希望全区各基层党组织和广大共产党员迅速行动起来,积极参与和投身到这项活动中来,努力在活动中有所作为、争当先进,夯实基层党建基础,提升党员干部形象,为全区科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强组织保障!
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篇2:第二中学党员活动日制度
第二中学党员活动日制度
一、活动时间
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党员活动日每月开展一次,时间原则上定在每月20日。如遇特殊情况不能按时开展,提前或顺延进行。
二、活动内容
1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件;结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究校党支部的重要工作;报告党支部一个时期的工作情况。
2、组织党员学习马列主义、*思想、理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,学习党的十七大精神、新党章、党的基本理论、党的基本知识,学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等,并根据不同时期党建工作的需要和要求,开展主题学习活动。
3、开展理想、信念和"两个务必"的思想政治教育。引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观,发扬艰苦奋斗的光荣传统。
4、开展党风、党纪和廉政建设教育,不断提高党员干部拒腐防变的能力,树立廉洁、优质、高效的教育形象。
5、开展集体主义、爱国主义道德教育。引导党员干部热爱祖国、热爱岗位,不断提高党员干部的道德修养和政治素质。
6、开展丰富多彩的文体活动,不断活跃党的组织生活。党员活动日的形式要灵活多样,可采取专题讲座、专题辅导、专题讨论、特殊党课、电教网络、外出参观学习、文体活动等形式进行。
7、能彰显时代特点和教育特色,促进党员发挥先锋作用的其它相关内容。
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三、活动要求
1、党员活动日以支部为单位,由支部委员会具体安排组织实施活动,要做到有布置、有计划、有内容、有记录、有总结。不断提高党员活动的思想性和实效性。
2、每个党员干部要加强组织观念,自觉参加党内活动,无特殊情况不能迟到、早退或不参加活动。活动期间要严格考勤制度,支部由组织委员负责考核,对无故不参加党内活动的党员,要进行思想教育和帮助,经教育不改的,按照党的纪律进行处分。
3、力求创新。"党员活动日"活动要围绕学校教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际,围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求,不断创新载体,形成鲜明的学校"党员活动日"活动特色,促进党员活动质量的不断提高。
篇3:学雷锋活动日勤俭节约从我做起活动实施方案
学雷锋活动日"勤俭节约从我做起"活动实施方案
一、指导思想
3月5日是学雷锋活动日。为了学习雷锋精神,发扬倡导勤俭节约之风,帮助学生树立勤俭节约意识,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。
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二、活动主题
勤俭节约,从我做起
三、活动安排
本次活动总体分以下两个阶段进行:
(一)宣传发动阶段
首先向每位学生发放倡议书,大力倡导"勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起"的活动主旨,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。
1、2月28日举行一个全校师生的签字仪式、组织学生在操场上进行签字活动。
具体安排:
(1)活动时间:2月28日周四下午一节课后,统一指令组织学生下楼。参加签字活动的十名学生代表要站在队伍的最前面。
(2)由主持人主持签字活动开始
(3)由学生代表向全体师生宣读倡议书,发出倡议
(4)领导发言
(5)签字活动开始,由辅导员老师带领每班队员代表进行签字。
(6)针对签字情况,活动结束后从低年级到高年级,按顺序再签字。
(7)准备条幅及签字的条幅:(负责人:z老师)
(8)活动摄影:(负责人:z老师)
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(9)活动摄像:(负责人:z老师)
2、3月4日利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育;利用这一时间、让大队委的学生向全校师生宣读倡议书。(倡议书:大队长)
(二)组织实施阶段
本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:
(1)把学校的100名学生作为调查对象,随机进行口头和问卷调查,对调查结果进行统计和分析,并提出我们的调查结论。
(2)3月14日以"勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起"开展一次主题班会召开"勤俭节约从我做起"主题班会。学生以个人或小组为单位,讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。
(3)举办一次以"弘扬勤俭节约传统美德"为主题的征文竞赛活动。3-5年级以"节俭与修身"为话题结合生活体会谈对绿色生活低碳生活的认识贴近生活,有生活感受,文体不限,题目自拟字数不少于800字,统一用学校作文纸抄写。1-2年级进行"勤俭节约在我心中"有关"勤俭"的名言警句、古诗的搜集活动"通过搜集活动,让学生了解"一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰""取之有度,用之有节,则常足"的含义和内容,树立勤俭意识。截稿时间为3月30日统一交各班语文老师。
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(4)3-5年级进行"勤俭美德我发扬"手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大队。
(5)科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和"变废为宝"小制作活动。以节能为主题,日常生活细节为重点,组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料,发动学生进行"变废为宝"小制作。
2、广泛开展"勤俭节约人人行"主题实践活动,落实"五个一"勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立"节约资源,人人有责"的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好"节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱"节约"五自查、五自律"活动:
(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。
(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。
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(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。
(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过"低碳"生活。
要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。(负责人:班主任)
(三)总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。