高考专题辅导
文言文断句
语感断句
断句的基础在于领会全篇的文意,因此断句前先要读几遍原文,力求对原文内容有个大致的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中分析难断的句子。
语感对断句有很大的帮助,除此之外,还可以借助一定的方法和技巧来帮助断句。
考点透析
韩愈在《师说》说:“彼童子之师,授之书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“,”断开,叫“读”(dòu)。给古书断句也可以叫断句读。
下雨天留客天留我不留
据传,古代有个富豪,生性吝啬,在聘请教书先生时讲明膳食供应十分微薄。当时,那位教书先生欣然答应,但借口恐怕口说无凭,便手写了一张没打标点符号的合约:无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。
趣味导入
下雨天,留客天,留我不留?
下雨,天留客,天留,我不留!
下雨天,留客天,留我不?留!
无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。
无鸡,鸭亦可,无鱼,肉亦可,青菜一碟足矣。
找名词、代词
总结归纳一:
文言文中名词代词,常常用作句子的主语和宾语,找出文中反复出现的名词代词,就基本可以断句了。
小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲
小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲
B能力拓展:
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣(提示:找特征( 找名词、虚词、对话、修辞)
刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/举事亦然/为其后可复者也/则事寡败矣。
总结归纳二:看虚词
文言文中常见放在句首的发语词、表敬副词有: 等等;
放在句尾的语气词有: 等等;
夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂
者、也、矣、焉、乎、哉、与(欤)、耶、耳
天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣
天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/
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