七年级上学期思品知识点总结学生版.doc

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1、班级如果像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体,为此我们要有。P7
2、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,说明:人与人之间需要。P8
3、初中生活的新特点:,学习内容和难度加大,老师讲课速度加快。P11
做学习的管理者需要掌握的三个学习策略和方法是:P12
初中学习是的基础。P21
是地球上最珍贵的财富。P25
“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话说明了
P27
人的生命独特性表现在:人与动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具智慧。
人与人相比,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。P28
人的生命价值的体现:为他人带来快乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献。P30
生命的意义不在于长短,而在于。P32
青春期一般指,它是人一生中身体发育的关键期。P35
12、青春期的身体变化表现在三个方面:
P35
13、青春期向前发展的动力是:。P37
14、同学之间交流的基本原则是。P39
15、真正的个性是,真正的独立是P40
16、青春和年迈不在于年龄的大小,而在于。P42
17、青春更多地体现在一个人的之中。P42
18、青春有苦恼,但更多的是P43
19、苟日新,日日新,又日新。这句话说明了:P46
20、一个人的美是内在美与外在美的统一,内在美对外在美起促进作用。P47
21、认识自我的途径有三种:通过自我观察认识自己,通过他人认识自己(某个人评价),通过集体了解自己。(班级评价一个同学)P49
22、是取得成功的重要条件。P52
23、发掘自己潜能的三种方法:(给予自己积极地暗示如我会越来越好的)(在心中想象一个更好的自我),参与实践法。P52-53
24、如何确立自己的成长目标?P56
了解自己的个性特点和潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要和自身实际出发,确立个人的成长目标。
25、青少年时期的主要任务重在。P57
26、情绪分为四大类:。P61
27、每个人遭遇不同的事情、处于不同的中,自然会产生各种各样不同的情绪。P61
28、笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。这句话说明了:情绪会影响人的身体健康,情绪具有作用。P63
29、情绪与人的紧密相连,一个积极乐观的人会有积极健康的情绪表现。P65
30、排解不良情绪的方法有:(听音乐,看电影,郊外散步),(大哭一场,向他人倾诉,做剧烈运动,放声歌唱,大喊大叫),(自我安慰,自我暗示,自我激励,心理换位,学会升华)P66-67——如果是问答题,一定要翻书找答案,先写方法,再讲具体方案。
31、人的情绪具有,所以要学会在合适的场合用合适的方式表达情绪。P68
32、情趣与兴趣的关系:情趣是以为基础,通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。P71
33、情趣分为两类:情趣和情趣。P73
34、高雅生活情趣的来源:P75
35、追求高雅生活情趣的重要条件是P76
追求高雅生活情趣的重要途径是。P78
36、战胜诱惑需要具备的条件:。P89
37、战胜诱惑的方法:避开诱因法,,请人监督法,,,培养良好的兴趣爱好法。P89
38、身边的侵害有:意外事故的伤害,家庭的侵害,学校的侵害,社会的侵害。P91
39、是避免侵害的前提。P94
40、女生保护自我的防护衣是:保持高度的警惕,文明的行为举止,得体的衣着打扮。P94
思考题:
1、(长江大学三位大学生为救两名小学生而身亡)人梯精神给我们的启示:P31
答:我们要尊重生命,关爱生命,当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
2、怎样来延伸生命的价值?p32
答:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,他们的生命价值得到了延伸。
我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在起,从一点一滴的小事做起。
3、如何面对身边的诱惑?
在现实生活中,美好的事物对我们是一种诱惑;他人获得成功与荣誉,赢得鲜花与掌声,对我们是一种诱惑。对这样的诱惑,我们应该通过正当的途径和刻苦的努力去追寻,用自己的实际行动去实现心中的理想。
在现实生活中,也有许多不良诱惑。对不良诱惑,我们应当学会拒绝,果断地对它们说“不”。
4、如何对待邪教的诱惑?
邪教“法轮功”不仅导致很多人死亡,而且制造了许多惨绝人寰的自焚事件。大量事实说明,邪教“法轮功”是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。
我们应该拒绝练习“法轮功”,绝不参与法轮功的任何活动,并且告诫他人法轮功的危害。
我们要树立崇高的理想,努力学习科学文化知识,崇尚科学,反对迷信。
答题技巧:
用学科语言答题,千万不能用自己的话,除非题目明确用自己的话说。
不可用口头语言,要用书面语言答题。
按照分值答题,分值高,不能写得太短。
务必写到关键点,记住,老师是踩点给分。