【教育心得】孩子为什么会不专注?
孩子为什么不专注?许多家长和老师为此很头疼。老师在课堂上常常看见孩子因为教室内外一点点动静就回头张望;做作业总会三心二意,不该错的出错;大人说着话就插嘴;同学玩好好的他总会从中捣乱。老师通常的做法是“把不该错的重新做几遍”,家长常常的做法是,“一边站去,小孩子不要随便插嘴!”。可是即使处罚了,告诫了,孩子依旧如此,没有太多改变。小的时候还可以管上几天,大了却丝毫没有用处!为什么呢!
站在家长的角度看,这些孩子足够聪明。站在专家的角度看,这些孩子有足够的能力学好这些功课。可是这些聪明的孩子却会在读书途中出现辍学,出现青春期叛逆,出现网瘾暴力甚至抑郁等等我们不愿意看见的情况!再问一遍:这是为什么呢?
回头看看这些孩子的家庭情况,一般这些孩子爸爸在外面拼搏,妈妈也有自己的事情,或者说妈妈虽然没有自己的事情,她也因为各式各样的原因没有精力去看见孩子,没有时间听到孩子的需要,没有耐心听到孩子的心声。更多时候她处在一个唠叨、焦虑的状态,看见孩子的成绩下降就如临大敌,却无暇关注孩子的感受,也没有能够静下心来分析原因。对策就是斥责与抱怨,也没有一个监管的过程,于是下次依旧。也有的送到辅导班,可是大多也没有什么改变。还有的是爷爷奶奶带的,爷爷奶奶能够给予的只是不让孩子饿着,冻着,给不了孩子最最需要的的精神和心理上的支持!所以孩子稍微大一点以后,也容易出问题!
孩子要什么?大人又有几个能清楚知道自己对孩子真正想要的是什么?要孩子成绩可以好起来,上好大学,有个好未来,可是我们问过孩子需要吗?孩子在学校里呆上一天,他的情况怎样,他的作业多不多,他和同学的关系如何,他有没有什么特别事情发生,孩子的情绪怎样,心情如何?也许孩子在学校受了委屈需要和家长交流一下,或者需要发泄一下,他本来气鼓鼓地到家,想和最信赖最亲近的人倾诉自己的感受,可是你总是打岔,不耐烦,一次两次,一天两天,孩子会伤心失望,然后他会觉得自己是不重要的,可是谁愿意承认自己不重要?于是他会找机会表达自己很重要,用不适当的方式去获得。还有一种可能,当他出现问题的时候,家长果然有段时间能够关注到孩子,所以孩子也会认为,我糟糕的时候家长会看见我,看见我了我才是重要的!于是孩子的状况不断。
我们家长可以做什么?其实孩子要的不多,孩子到家的时候往往会唠叨学校里同学老师之间的一些事情,当然这些事情对于家长不重要,也许对于孩子也不重要,但是孩子需要倾诉,尤其青春期的孩子太需要宣泄了。最重要的是他需要一个听众,这个听众要做的事情就是听他说完,可以不发表任何意见,不说一句话,孩子会牢骚满
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